Rumbo al Proyecto de Vida

Familiar
BIENVENIDOS
Un proyecto de vida familiar se basa en
tres preguntas existenciales.
¿Quiénes somos?
¿Hacia dónde vamos?
¿Qué debemos hacer?
ANALISIS DE
EXPECTATIVAS.
¿Por qué te gusta ese
personaje?

¿En que te pareces?

¿Qué es lo que no te
agrada?

¿Lo tomarías como un

modelo a seguir?
EQUIPO
¿Qué crees que estos
personajes hayan hecho
para forjar sus metas, para
ser lo que son?

¿Qué tendrías que hacer

para alcanzar las metas
que te has propuesto en la
vida?
¿Qué cualidades te
reconoces y cuales
crees que te
reconozcan las
personas que están a tu
alrededor?
CIERRE
¿Y cómo sería esto en
tus hijos, que esperan
ustedes de ellos, lo
saben, han negociado,
han llegado a un
acuerdo?

¿Por qué no???

¿Qué cosas no se
aprenden en la
escuela?

¿Qué tienen que ver

con su toma de
decisiones?
Reflexión –
Lectura guiada
 EL ANALISIS VOCACIONAL COMO
PROYECTO DE VIDA

El análisis vocacional es un proceso formativo

del estudiante donde revisa su proyecto de vida,
su identidad, sus valores, su historia personal.

Elanálisis vocacional va mas allá de la elección

de carrera, revisa todas las elecciones que
hemos hecho o haremos en la vida y se enmarca
en los determinantes sociales, políticos y
económicos.
 ¿QUÉ DEBEMOS HACER?
Reflexionar en torno a la realización de un
proyecto de vida y un proyecto profesional.
Dar respuestas al ¿quien soy?, y al ¿quien
no quiero ser?.¿que cosas quiero que
sucedan en mi vida y cuales no?
Dar respuesta al ¿qué quiero hacer con mi
vida en el futuro?
 ¿QUÉ ES UN PROYECTO
PROFESIONAL?
Es una de las principales facetas de la
dimensión social del ser.

Hacer referencia al hacer por el otro al

explotar, todas las capacidades con fines
comunes sin dejar a un lado la parte
individual y la construcción personal
 ¿POR QUÉ NO SE TIENE UN PROYECTO
PROFESIONAL BASADO EN EL OTRO?
 Nuestra cultura se ha vuelto individualista. Los jóvenes de
hoy son en su mayoría insensibles no solidarios para ello el
objetivo de la vida es pasarla bien.
La riqueza como objetivo, el pensamiento social de hoy da
más valor a la riqueza económica. La vida humana, el respeto
por el otro, el amor limpio, la honestidad; son valores ciertos
en el papel pero falsos en la práctica.
Los jóvenes de hoy se preocupan más por su remuneración
económica de su profesión, que por DISFRUTAR EL
QUEHACER PROFESIONAL..Y LA FORMACION
CIENTIFICA.
 LA INFLUENCIA FAMILIAR
La función de los padres es acompañar a sus hijos en la
elección de carrera.
Estimular y motivar a su hijo para el desarrollo de
todas sus potencialidades.
Informarse e informar a su hijo lo mejor que pueda
acerca de los campos de actividad, puesto que todo
trabajo, tarea o estudio es tan bueno como otro, si se
realiza con cariño, esfuerzo y honestidad.
Iniciar al joven para que asuma su responsabilidad y
participe en tareas de su propia elección profesional.
 COMO LOGRAR QUE LOS jOVENES
TENGAN UN PROYECTO PROFESIONAL
Durante el tercero y cuarto semestre de la Preparatoria
es un buen momento para comenzar a realizar un
proyecto profesional.
La mayoría de Universidades incluyen este proyecto
profesional dando la visión filosófica de aprender para la
vida.
Esta filosofía encamina al alumno hacia el desarrollo
de sus capacidades vitales que son: Responsabilidad,
fantasía, disposición, conciencia de los problemas,
autonomía, capacidad de decisión, flexibilidad,
capacidad de comunicación, cooperación, apertura y
compromiso.
Atenta Invitación
Tarea primera sesión:
 Analice vocacionalmente a
los personajes de Andrea y
Miranda de la película "El
diablo viste a la moda."