Los criterios de validación

científica. Racionalismo /
Empirismo
Ciencia moderna. La experiencia como criterio de validación

 Racionalismo/ método deductivo

 Empirismo/ método inductivo.
Racionalismo

 René Descarte (1596 -1650)

 Principio de la experiencia. Niega el principio de autoridad. Afirma el YO como
fundamento del conocimiento. NO el yo individual, sino el YO Universal. En el hombre
singular está el hombre universal.
 La experiencia es experiencia intelectiva. Los sentidos engañan. El método es la duda
sistemática. Racional.
 Concepción dualista: res extensa (materia); res cogitans (pensamiento). Sustancia
infinita: Dios
Racionalismo

 Con las ideas innatas trabaja la razón: por ejemplo el conocimiento matemático.
 Para el racionalismo el verdadero conocimiento es el conocimiento necesario y universal
que se logra exclusivamente con la ayuda de la razón.
 El supuesto del racionalismo es que si la razón puede conocer la realidad, ello se debe a
que la realidad es racional. Entre la estructura de la razón y la estructura de la realidad
hay un riguroso paralelismo
Empirismo. Locke (1632 – 1704) Hume (1711-1776),
Bacon (1561-1626)

 El criterio de verdad, a diferencia del racionalismo, es la experiencia sensitiva. NO es el yo

en tanto yo pienso, como el yo en tanto yo siento.
 No hay ideas innatas. No hay verdades absolutas.
 Las ideas proceden de la experiencia y se forman en el curso de ellas.
 Lo importante es lo que podemos experimentar: lo finito, lo particular.
Empirismo.

 “La ciencia como conocimiento universal y necesario no es posible. Porque lo que yo

puedo afirmar es sólo lo que me viene del mundo real, y del mundo real me vienen
impresiones sensoriales, percepciones que me dicen que una cosa sucede o no sucede;
sucede antes o después…y nada más!” (Samaja)
Empirismo y Racionalismo

 Racionalismo y empirismo asumen de diferentes manera la misma racionalidad moderna

y consecuentemente resuelven de diferente forma las exigencias de validación
Paradoja del Empirismo Racionalismo

 El conocimiento científico exige validación en la experiencia.

 El conocimiento científico aspira a conocimientos universales y necesarios.
Derivaciones indeseadas

 El racionalismo apriorista derivó hacia la metafísica y el dogmatismo.

 El empirismo hacia el escepticismo