EDUCAR EL

C O R A Z Ó N PA R A
D E S P E R TA R L A
GRANDEZA

P S I C Ó L O G A . : G L O R I A G O N Z Á L E Z C A P O R A L I .

M A R Z O D E L 2 0 2 1 .
ORACIÓN
Señor te pido que derrames
sobre mis hijos tu sabiduría.
Que los bendigas con creatividad,
valentía y abundancia.
Que los dotes de buena voluntad,
autocontrol y disciplina.
Que los rodees de buenas
amistades y les brindes salud.
Bendícelos con un corazón noble
y una actitud positiva en la vida.
Libra a mis hijos de cualquier
peligro y guíalos con bien
a casa cada día. Amen!
OBJETIVO:
• Descubrir y comprender la importancia primordial del papel que juegan los padres de familia en
la educación socioemocional, así como el hecho de que son ellos los primeros protagonistas en
este proceso.
“ T O D A S L A S P E R S O N A S M AY O R E S
FUERON AL PRINCIPIO NIÑOS. (AUNQUE
POCOS DE ELLOS LOS RECUERDEN)”

• ¿Qué es un niño?

• ¿Qué es lo que permite que un niño de mayor

edad sea una gran persona o se quede por el camino?
 E D U C A C I Ó N

EDUCACIÓN EDUCACIÓN REEDUCACIÓN QUE

RECIBE EN TODO EL
DE CASA. DEL COLE CONTEXTO.
“GRANDEZA DE ESPÍRITU”

 Vida con sentido.

 Coraje.

 Protagonista.

Crear un mundo mucho mejor, de como lo encontramos.

P E R O … ¿ Q U E H A C E M O S PA R A Q U E
NUESTROS HIJOS(AS)TENGAN
GRANDEZA?

“Nuestros hijos (as) son nuestro maestros, son nuestros espejos”

L A C A R TA D E T H O M A S A LVA E D I S O N
Un día, Thomas Alva Edison llegó a casa y le dio a su mamá una nota.
Él le dijo a ella: “Mi maestro me dio esta nota y me dijo que sólo se la diera a mi madre.”
Los ojos de su madre estaban llenos de lágrimas cuando ella leyó en voz alta la carta que
le trajo su hijo.
“Su hijo es un genio, esta escuela es muy pequeña para él y no tenemos buenos
maestros para enseñarlo, por favor enséñele usted”.
Muchos años después la madre de Edison falleció, y él fue uno de los más grandes
inventores del siglo.
Un día él estaba mirando algunas cosas viejas de la familia. Repentinamente él vio un
papel doblado en el marco de un dibujo en el escritorio.
Él lo tomó y lo abrió. En el papel estaba escrito
“Su hijo está mentalmente enfermo y no podemos permitirle que venga más a la escuela.”
Edison lloro por horas, entonces él escribió en su diario: “Thomas Alva Edison fue un niño
mentalmente enfermo, pero por una madre heroica se convirtió el genio del siglo.”
 M O
C O
O S
E M A
E N L S .
T E R J O
E
U EN V H I
A Q O S
E Z T E T R
D S I S E S
A N N N U
G R C O N
LA RE S A E
D E Z
P A N D
A
GR
 COMO GENERAR LA AUTOESTIMA
EN NUESTROS HIJOS (AS)
• Para generar la autoestima en nuestros hijos, primero lo tenemos que buscar nosotros. Las
personas que flaquean en autoestima tiene dos tendencias opuestas:
- Sentirse hundidos que no valen para nada.
- Sentirse que son los mejores del mundo.
Que podemos hacer:
Reconocer como somos.
No alardear excesivamente.
Despertar el sentido del humor.
Perseverancia.
Si queremos cambiar nuestro mundo, necesitamos cambiar nuestra conversación:
 Conversaciones más amables.
Conversaciones hacia afuera y hacia nosotros mismos.
Aprender a escuchar.
Quitar las distracciones.
 “EL SILENCIO
ES LA GRAN
ARMA QUE
T E N E M O S PA R A
HACER SENTIR
I M P O R TA N T E
AL OTRO”
Q U E P O D E M O S H A C E R PA R A E N S E Ñ A R L E S
A D O P TA R L O S C A M B I O S O D I F I C U LTA D E S
Q U E VA N A S U R G I R A L O L A R G O D É S U V I D A .

El cambio es un tema que a la mayoría de las personas nos asusta, esto se debe porque el cerebro eta
adaptado para la supervivencia y no para la felicidad. El cambio es inherente a la vida, es inherente
a nosotros.
• Es importante que a lo hijos se les hable que el cambio es una importante oportunidad, siempre
una oportunidad, cuando sabemos leer el cambio y las fases que tiene: