LA

ENTREVISTA
RITA VIVIANA CRUZ SALZAR

CURSO OBSERVACION Y ENTREVISTA

UNIVERSIDAD NACIONAL UNAD ABIERTA Y ADISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y
HUMANIDADES
GRUPO: 318
FECHA /2020
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se abordaran temáticas como el proceso de la

entrevista, como debe ser la planificación de una entrevista, sus objetivo y
fases de una entrevista. Las cuales son: inicio, desarrollo y cierre. A de
mas de las características del informe donde se incluyen los datos
personales tanto del entrevistado como del entrevistador donde dicho
informe debe ser útil y organizado además de ello debe tener objetivos y
datos biológicos que sean relevantes
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CONCEPTOS
METODOS Y ESTUDIO DE CASOS
En ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación
psicológica, así como su proceso, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos
a través de casos de los ámbitos más diversos. La obra se estructura en tres partes. La
parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación
en sus dos versiones: descriptivo preventivo, que responde a demandas de descripción,
diagnóstico, orientación y selección e intervenido-valorativo. Que responde a
demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos más básicos:
la entrevista, la observación, los autoinformes y psicométricos, y se revisan brevemente
las técnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la
evaluación de un niño con problemas de atención e hiperactividad; un caso de deterioro
intelectual junto con las repercusiones diagnósticas y médicas que conlleva; el
diagnóstico clínico de un caso de ansiedad; un caso de orientación vocacional, otro de
selección de personal, y, finalmente, la evaluación de un caso clínico que requiere
tratamiento.
LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD:
JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA Y
GUÍA DE ACTUACIÓN PRÁCTICA
OLAZ, Á. (2012)
Además del por que y el para que de la investigación de la entrevista, esta se centra también en otras series de cuestiones como lo son: “ el quien , a quien, donde y cuando hay que saber que se va preguntar y que se debe preguntar

El investigador emplea la entrevista desde una perspectiva sociológica no tanto como un medio para acceder al conocimiento del comportamiento y rasgos individuales de las personas si no como el camino de acceso al conocimiento de los
fenómenos sociales. Como señala García Ferrando M (1856:150) “ En la medida en que la entrevista se ha difundido como una técnica de amplio uso en la investigación en las ciencias sociales, hasi se han ido desarrollando la teoría y la
práctica de la entrevista”
REFERENCIA
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos
(2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 102-120. Recuperado de 
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=101&docID=1107
2402&tm=1481725545112
Perpiñá, C. (2012). Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.
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https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
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Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica y guía de
actuación práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 22 -81. Recuperado de 
https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3205419&ppg=22