Dirección Nacional de Adultos en el Movimiento

Curso Iniciación
Fecha: 20 Diciembre 2020 Distrito: Sucre Norte

Sesión 3: El Proyecto Educativo de la Asociación de

Scouts de Venezuela
Scouter Rosvigis Cordero
 Saludos Cursantes ¡Bienvenidos a la Sesión del Proyecto
Educativo de la ASV
¿Cuál es la diferencia? ¿Cuál es la semejanza?
“El Proyecto Educativo de una Organización Scout es el conjunto
de ideas y definiciones fundamentales que le otorgan identidad y
propósito a una organización, quedando explícita su propuesta
educativa que específica los medios que se pondrán en marcha
para realizarla. 
Establece un marco global de referencia, que sirve para orientar
la toma de decisiones educativas en el ámbito de la OSN,
impactando también en la generación del modelo de gestión de
adultos y de dirección institucional.”

Dirección de Programa de Jóvenes, Centro de Apoyo Interamericana de la

Organización Mundial del Movimiento Scout
ACTUALIZACIÓN DEL
proyecto educativo
PROGRAMA DE ACTORES
JÓVENES
Programa de
Jóvenes
1998 MÉTODO
2020
PROCESOS
HISTÓRICOS
Implica los siguientes procesos:

1. Definir un Proyecto Educativo.

2. Determinar las áreas de Crecimiento. (Seis)
3. Establecer Objetivos Terminales. DEFINIR
4. Definir grupos de edades : Organización en Unidades.
5. Establecer Objetivos Intermedios. ADAPTAR EJECUTAR
6. Elaborar las actividades
7. Adaptar el Método Scout a las Ramas EVALUAR
8. Construir un Sistema de Progresión Personal
El Proyecto Educativo gira en torno al involucramiento del
joven a lo largo de sus años de formación en un proceso
educativo no formal; la aplicación de un método específico
que convierte a cada individuo en el principal agente de su
desarrollo como persona independiente, colaboradora,
responsable y comprometida; y el establecimiento de un
sistema de valores basado en principios espirituales,
sociales y personales expresados en la Promesa y Ley
Scout.
 Áreas de Conocimiento o Desarrollo.
AREAS DE CRECIMIENTO
Conciencia
Ambiental Responsabilidad
Conciencia Identidad Ciudadana
Ecológica Nacional

Afectividad Espiritualidad

Sociabilidad Carácter

Creatividad Corporalidad

Preparación
para el Trabajo
Desarrollo
Vocacional
04/10/2005 Asociación de Scouts de Venezuela 4

Seis áreas corresponden al desarrollo de la personalidad y

tres áreas corresponden al entorno.
PROYECTO EDUCATIVO

Es el conjunto de ideas y
definiciones fundamentales
bajo las cuales se estructura
la propuesta educativa de la
Asociación de Scouts de
Venezuela.
 Permanentemente actualizado Enfocado en los jóvenes
Utilidad Desarrollo de valores

Unido en la diversidad Con concepto educativo

Enfoque de
Para Todos Programa Juventud Protagónica
de Jóvenes
Integral
Adaptado localmente

Desafiante Desafiante

Significativo y Interrelacionado
Abierto
trascendente
 Propuesta Educativa - Progresión Personal

Debe apuntar al desarrollo de la Educación en sus 4 pilares:

CONOCER-HACER-SER-CONVIVIR

+
COMPROMISO SCOUT

 
Objetivos
Educativos

Habilidades
“Técnica Scout”
 
Propuesta Educativa – Modelo Educativo

EDUCAR INSTRUIR FORMAR

Dentro Desde Afuera

No formal Tiene métodos, pero, no certifica.

Formal Certifica.

Informal Entorno, Amigos y actualmente Redes sociales.

Propuesta Educativa:
Aspectos a considerar por el Adulto
• Promover la eliminación de los Mitos.
• Sustentar y fundamentar todo lo que se elabore en Programa de Jóvenes.
• En todo momento se debe colocar al JOVEN en el centro de todo proceso.
• Todo proceso educativo llevado a cabo por los jóvenes debe abarcar las siguientes fases:

• La permanencia de los Jóvenes en el movimiento se mantendrá consistente siempre que:

Existan actividades “buenas” + Se respete el grupo de Amigos
• Promover un Programa para TODOS que pueda darse sin barreras; para lo cual, se requiere
Flexibilidad. Dicha flexibilidad debe abarcar entre otras cosas: Uniforme, Equipos Mixtos,
Actividades, Adulto Facilitador, estructuras de funcionamiento.
Propuesta Educativa.
Aspectos a considerar por el Adulto
• El programa y la propuesta educativa debe llegar a TODOS y la misma desde potenciarse
desde dentro.
• Enfocar la propuesta educativa en los temas que les atraen a los jóvenes y que le serán útiles.
• Al enfocarse en un esquema formal de instrucción perderemos la razón de ser, e
incursionaremos en el trabajo de las escuelas sin los expertos capacitados para llevarlo a
cabo.
• Los adultos scouts son líderes voluntarios y no maestros de escuela calificados.
• La obtención de insignias no se enfoca en el logro de un cierto nivel de calidad en el trabajo
(como en la escuela), sino la cantidad de esfuerzo ejercido por el candidato individual. No
se debe enfocar el progreso hacia los resultados sino hacia los esfuerzos.
Necesidades y condiciones del entorno:
• Necesidades e intereses de los jóvenes.
• Expectativas de las familias.
• Metas Nacionales (Gobierno Nacional).
• Ideas educativas del fundador.
• Tendencias Educativas Nacionales
• Inclusión y Diversidad.
• Globalización.
• Organización Scout Nacional y la OMMS.
 Enfoques de impacto y la respuesta del Movimiento Scout
• Toma de decisiones.
Empoderamiento • Participación activa.
Juvenil • Desarrollo de Proyectos

Adquisición de • Fortalecer el aprendizaje de oficios.

Habilidades y • Autodesarrollo y auto sustentación
Competencias • Vinculación a los procesos productivos

• Bienestar Colectivo
Diversidad e Inclusión • Reconocimiento de fortalezas y experiencias de otros
• Garantizar espacios para todos.

• Mejoramiento de las relaciones de la sociedad

Igualdad de Género • Aprovechamiento de las cualidades, habilidades y
aptitudes de todos los involucrados.

• Marco de toda actuación.

Cultura de Paz • Acercamiento de las comunidades en la búsqueda del
mejoramiento de sus condiciones.
 EL CIUDADANO QUE ASPIRAMOS
El Ciudadano que aspiramos debe tener un comportamiento que lo
proyecte como una persona:
Con capacidad de reflexión Respetuosa de los demás
Segura de su Fe Libre y responsable
Disfruta y cuida la naturaleza Con una actitud positiva

Capaz de llegar a consensos Genera un impacto social positivo

Capaz de reconocer sus limitaciones Con un criterio realista

Defensora de los derechos y cumple sus deberes ciudadanos

Coherente entre su accionar y su pensar
Capaz de dejar al mundo en mejores condiciones de cómo lo encontró
En Meet haremos una actividad sobre el
ideal que queremos de joven venezolano
educado en los valores scouts.

Con el proyecto educativo scouts se

construye el camino para lograr el
Ciudadano que queremos.

¡Gracias por participar!