Grafica textual

DAME LA OPRTUNIDAD QUE

SOY CAPAZ
¿Que ciudades? y ¿que niños?
 La ciudad de los niños
• Es un mensaje que pide a grito la atención a
tomar conciencia sobre la educación de los
niños en lugares no adecuados.
• Violando sus espacios los cuales necesita para
su crecimiento y desarrollo de sus
capacidades.
• Ayudar a nuestros niños es anhelar un mundo
mejor para el mañana.
 EL CONTEXTO ABORDAR
• PRESENTE DE NUESTROS PEQUEÑOS
• Adolecentes y jóvenes.
• Los cuales crecen y serán el presente para
nuestro mundo.
• Medios de comunicación
• Participación activa de los niños.
• Un cambio
 Las necesidades de los niños
• Impulsar su participación para que el niño se
manifieste como sujeto activo.
• Mi apoyo es de gran importancia como ente
educador desde las instituciones facilitando
encuentros que motiven la construcción de
proyectos de diversión y recreaciónen
espacios libres.
 Responsabilidad .

• Periodo mas importante

de nuestros niños donde
se construye las bases y
habilidades para la vida.
 El tiempo de nuestros pequeños

• Lo cierto es que el camino

hacia la autonomía requiere su
tiempo y es progresivo. Y nada
mejor para fomentar la
autonomía que el juego.
 Deja que los niños jueguen

• Expresen sus alegrías y aprendan a resolver

conflictos los cuales los capacita para la vida
futura.
• Los juguetes deben sr los mas sencillos
posibles.
• Su exploración con la naturaleza les ayuda
vivir nuevas experiencias.
 Déjalo jugar no lo controles
• En el juego libre los niños aprenden a tomar
sus propias decisiones, a resolver problemas, a
conocerse a sí mismos, a relacionarse con los
demás, y a respetar las normas que los rigen.
Y estimulan la imaginación, el descubrimiento
y la creatividad, algo que observamos en los
patios escolares cuando se asume que son
espacios flexibles de oportunidades
educativas.
 La educación y la personalidad.
• Démosle lo mejor y recibirnos amor.
• Ir un poco mas allá de lo meramente
académico.
• no solamente lo cognitivo si no también las
necesidades físico, sociales y emocionales de
nuestros estudiantes.
• Identifiquemos sus talentos y exploremos
motivemos a la participación voluntaria.
 Involucremos toda la comunidad
• Como maestro tengo la responsabilidad de
hacer sonreír a mis niños estamos dispuestos
a ponernos a su altura y darle la palabra,
seremos capaces de ayudarlos a entender el
mundo y nos darán las fuerzas para
cambiarlo”. Y es que, efectivamente, cuando
nos miramos todos desde la perspectiva de la
infancia, disfrutamos y aprendemos más y
mejor con ellos..
 Palabras claves
• Tiempo
• Juguetes sencillos
• Dejar jugar
• Personalidad
• Vivir es aprender
• Maestro
• Niños sonrrisas.
 Reflexión personal
• Que articulo tan hermoso me permitió ver la esfera
educativa de otra manera.
• Tomar conciencia y darle un giro diferente a la forma
de educar.
• Ser maestros es
aprender,escuchar,ayudar,entender,esforzarse,ponerm
e a la altura de mis niños.
• Tomar conciencia de lo que deseo que sea el mundo
en la vida de cada persona que pasa por nuestras
instrucciones a diario y brindarle un cambio.
 Referentes bibliográficos
• Tema de Francesco Tonucci la ciudad de los
niños.
• Imágenes de internet
• Creado por : Eulalia Atuesta Pacheco
• Estudiante en formacion 8° semestre
• Corporación Universitaria Iberoamericana.
 Video de Socialización

• https://vimeo.com/user116852581/review/42
4658777/400f2d70ac
Tarjeta de invitación
Plegable