UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES

CARRIÓN

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS

ESTUDIANTES DE LA I.E N°34438 SAN ISIDRO DE YANAPAMPA

● INTEGRANTES:
CABELLO ARZAPALO, Guido
GALVEZ CONTRERAS, Italo Jean Pieers
GONZALES ROMERO, Bryan Ivan
ILDEFONSO ROMERO, Alexandra Danitza
LEDESMA POPE, Miguel Dario
PAJUELO ROJAS, Cesar Daniel
RODRIGUEZ FERNANDEZ, Deiny Sarelly
RIVERA LIVIA, Jean Pool
 MATRIZ DE CONSISTECIA

Hello!
CAPITULO IV
●METODOLOGÍA
●4.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN: El tipo de investigación que se empleo específicamente
fue de tipo Descriptivo , Explicativo , porque nos basamos a realidades de hecho y su
característica fundamental es la de presentar una interpetracion correcta, por lo mismo se
indagó mediante encuestas , casos explorativos .

●4.1.1 EN RAZÓN A LOS PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACION:

● INVESTIGACIÓN BASICA: Mediante los conocimientos previos , buscamos ampliar la parte
teorica de la realidad de cada estudiante ausente , mediante hechos , datos , fenómenos , etc
● EL TIPO DE INVESTIGACION ES APLICADA: Esta Investigacion busca la aplicación o
utilización de conocimientos del problema , con el propósito de dar posibles soluciones de
forma practica , proporcionando una solución al fenómeno de Desercion Escolar.

●4.1.2 EN RAZON DE LA NATURALEZA DE LOS PROBLEMAS

● INVESTIGACION EXPLORATIVA: Teniendo en cuenta la problemática tratada , el proyecto
abordo una investigación explorativa , siendo nuestro objetivo examinar el problema de
investigación poco estudiado , del cual se tiene muchas dudas . Se evidencia que la
deserción escolar , pese a ser un problema latente en las instituciones educativas a nivel
nacional y que para el sector educativo , se asume como una problemática enmarcada en el
plan de mejoramiento en aras de disminuir los índices de deserción escolar.  
• El Tipo de Investigación es de Solución de Problemas:
Se empleo los siguientes tipos de investigación:
Descriptivo:
Por cuanto analiza o describe la realidad presente, de hechos y
situaciones decir como es y cómo se manifiesta determinado
fenómeno. Se busca determinar los factores de la deserción
escolar de esta comunidad rural, además a través de la
información obtenida se clasifica elementos y estructuras para
caracterizar la realidad.
Explicativa:
Este tipo de Investigación nos permite el análisis del fenómeno del
estudio para encontrar su rectificación y hallar las posibles
soluciones
 ● 4.1.3 EN RAZON AL DISEÑO METODOLOGICO
EMPLEADO:
 El tipo de Investigación es no Experimental:
Es un aporte como fuente de conocimientos de sus conceptos, lo
cual este tipo de investigación nos facilita a estudiar el fenómeno
de la deserción exactamente como acontece, dentro del contexto
de su realidad.
 Investigación Experimental:
Esta investigación nos permite recabar la información y datos
necesarios sobre la problemática de la deserción escolar,
describiendo de qué modo o porque causa se produce
4.2 POBLACION Y MUESTRA : 
4.2.1. LA POBLACION:
Al respecto , la población del presenta estudio está conformada por todos los alumnos del 1° al 6° grado
del nivel primaria de la I.E 34438 San Isidro de Yanapampa del centro poblado de Yanapampa
TABLA 1
Distribución de la población de los alumnos del 1° al 6° grado del nivel primario en la I.E 34438 San
Isidro de Yanapampa.

POBLACION TOTAL
Alumnos de 1° al 6° grado 89

Total 89
4.2.2 MUESTRA:
TABLA 2
Distribución de la muestra compuesta por los alumnos del 1° al 6° grado del nivel
primario en la I.E 34438 San Isidro de Yanapampa
MUESTRA TOTAL
ALUMNOS (A) 80
TOTAL 80
CRITERIOS DE INCLUSION : Alumnos (a) del Centro Poblado de Yanapamapa
4.3.TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS:
Una vez aplicado los instrumentos de recolección de la información, se procedió a
realizar el tratamiento correspondiente para el análisis de los mismos, por cuanto
la información que arrojará será la indique las conclusiones a las cuales llega la
investigación, por cuanto mostrará los Factores de Deserción Escolar en los
estudiantes de la I.E N°34438 San Isidro de Yanapampa en el 2020.
●Fuente de información es primaria: La información obtenida fue utilizando la
técnica de los cuestionarios mediante la página Web Classroom, este cuestionario fue
realizada hacia los padres de los estudiantes de la I.E N°34438 San Isidro de Yanapampa
en el 2020.

●Fuente de información es secundaria: La información a obtener, ya ha sido

recopilada gracias al cuestionario realizado a los padres de los estudiantes de la I.E
N°34438 San Isidro de Yanapampa en el 2020.

○ Las fuentes de información que nos brindo la docente es las evidencias de las tareas
de los estudiantes de la I.E N°34438 San Isidro de Yanapampa.
Técnica de recolección de datos:
Para poder recoger los datos provenientes de la observación de la variable de estudio,
durante su aplicación se consideró las siguientes técnicas e instrumentos:

TECNICAS
La encuesta. Permite obtener información de primera mano de la aplicación de tal
instrumento a los padres de familia de la I.E 34438 San Isidro de Yanapampa
Entrevista con docentes : Permitió conocer la realidad problemática mediante la
percepción directa de la I.E 34438 San Isidro de Yanapampa y su cultura en la que se
desarrolla.
●INSTRUMENTOS
● El cuestionario. Elaborado sobre la base de un conjunto de preguntas cerradas que
se aplicara a los padres de familia del Distrito de Ticlacayan de la la I.E 34438 San
Isidro de Yanapampa , se recogerá información sobre la variable en estudio. La
presente está basado en 03 niveles (ECONOMICO , PSICOLOGICO , SALUD
FISICA ); El presente cuestionario referido será aplicado para determinar los factores
que afectan en la deserción escolar de los alumnos del nivel primario de la I.E 34438
San Isidro de Yanapampa del Distrito de Ticlacayan
CAPÍTULO V
 PRESUPUESTOS.
El presupuesto invertido es:

Internet S/. 70.00

Recarga para llamadas móviles S/. 7.00
Fluido eléctrico S/. 35.00
Recursos humanos:
Recursos.
 Dentro de nuestro proyecto contamos con una organización con la cual coordinamos
todos los recursos humanos con el cual contaríamos para desarrollar nuestra
investigación y así para lograr el desarrollo de los objetivos propuestos en nuestra
investigación.

Investigadores. Realizan la investigación

Docente del curso. Asesoría a los investigadores.
Maestra de la institución educativa. Participa en brindar información, y
responder entrevistas.
Padres. Participa en responder cuestionarios y
entrevistas.
Recursos materiales:  
 Computadora.
 Cuestionario virtual.
 Internet
 Fluido eléctrico
CRONOGRAMA: