CONECTIVISMO

“Conectivismo, una teoría del aprendizaje en la era digital”,

George Siemens
 CONECTIVISMO
 El conectivismo es una teoría que concibe el aprendizaje
como un proceso de formación de redes..
 El aprendizaje es la formación de conexiones en una red.
 Hay que crear conexiones entre personas, conceptos, ideas,
cosas diferentes.

INDIVIDUO

CONEXIONES
CREADORES: GEORGE
SIEMENS
El conectivismo es una teoría
de aprendizaje para la era
digital que sirve para explicar el
efecto que la tecnología ha
tenido sobre la manera de
como vivimos, nos
comunicamos y aprendemos.

El aprendizaje es un proceso
que ocurre dentro de una
amplia gama de ambientes.
Es por esto que el
conocimiento puede residir
fuera del ser humano.
 STEPHEN
DOWNES
Downes define el conectivismo como
"la tesis en la que el conocimiento se
expande a través de las conexiones
y en que el aprendizaje consiste en
la habilidad de construir ese
conocimiento por uno mismo".

Conocimiento Conectivo
El conocimiento no está
compuesto por oraciones,
sino por conexiones e
interacciones.
 ¿DÓNDE ESTÁ EL
CONOCIMIENTO?
Las personas tienen mucho más conocimiento del
que parece estar presente en la información a la cual
han estado expuestas. El conocimiento debe ser
aplicado.
Este puede ser tomado no solo de personas, sino
de repositorios de información y de
organizaciones.
APRENDIZAJE PERSONALIZADO
CONTRA APENDIZAJE PERSONAL

• En el Aprendizaje Personal, el Sistema

Educativo no provee el aprendizaje, más
bien le da soporte. Las decisions sobre el
qué, el cómo y dónde, las toma el propio
estudiante.

• El Aprendizaje Personal empieza

normalmente de manera informal,
conducido por la necesidad de completar
una actividad o alcanzar un objetivo.

• El Aprendizaje es un medio para un fin, no

el fin en sí mismo. La curricula y la
pedagogía se seleccionan de manera
pragmática.
 Principios del
Conectivismo
El conocimiento puede residir en
artefactos no humanos

El conocimiento se basa en redes

Conocimiento
actualizado.

Diversidad de opiniones
PAPEL DEL
DOCENTE
 PAPEL DEL ESTUDIANTE
Y VALIDA
H LU A
CONE AC EVA M ACI
EXI L IN
A F O R
S O
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