Ciclo vital de la

Familia y la Pareja
¿Cómo elegimos pareja? LOGO

1. Selección entre las personas

disponibles y con quién
podamos interactuar
2. Comparación/evaluación de
valores
3. Evaluación de la
compatibilidad y empatía
mutua
4. Decisión sobre
compatibilidad y posibilidad
de compromiso a largo plazo
 ¿Qué es estar enamorado? LOGO

Presentación realizada por el Mtro. Fco. Javier Robles Ojeda para la materia de Terapia de Familia y Pareja
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Dependencia emocional
y deseo de exclusividad

Cambios extremos de humor (de acuerdo

a las circunstancias de la relación)

nión Conexi
d e l a u ón s e x
Anhelo u c h a c ontra emocio ual y
ocio n al y l nal
em v e r sid ad
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Estado transitorio
1.Noviazgo LOGO

 Futura separación de las

familias de origen.
 Aprender a relacionarse con
personas fuera de la familia
 Establecer reglas dentro de la
pareja.
 Construir una relación viable y
duradera que permita la
formación de una nueva familia.
 Acostumbrarse el uno al otro,
(acomodación mutua), limar
asperezas y aprender a ceder
ceder en algún punto.
 Superar la etapa de idealización
Habilidades a desarrollar LOGO

 Planeación de un proyecto
de vida, de pareja y familiar
 Comunicación en la pareja
 Toma de decisiones
 Resolución de problemas
 Reflexión y conocimiento
sobre temas relevantes
para la vida en pareja:
violencia, poder en la
pareja, fidelidad, asignación
de labores, etc.
¿Qué implica dejar de ser novios para
LOGO
formar una pareja?
 “Ya no dormiré más solo, más que
ocasionalmente o de viaje”
 “A partir de mañana… no podré
tener el deseo de verla, porque le
estaré ya viendo cuando abra los
ojos.
 “No podré preguntarme que cara
tendrá hoy ni cómo se aparecerá
vestida, porque le estaré viendo la
cara desde el inicio del día y tal
vez la veré vestirse”
 “Tendré ante mi lo que me
interesa de ella y lo que no me
interesa”
¿Qué implica dejar de ser novios para
LOGO
formar una pareja?
 “No sé si quiero saber cuanto
tiempo pasa en el cuarto de
baño por la mañana, si se pone
cremas para dormir o qué humor
tiene cuando se despierta y me
ve a su lado”
 “Estoy pensando que mañana
me caso, dentro de siete horas.”
 “Quizá ella no duerma tampoco,
y estará pensando ‘¿Y ahora
qué?’ ‘¿Y ahora qué?’, o estará
pensando en que no está segura
de verme afeitar a diario”
2. Pareja recién formada LOGO

 Unión de 2 familias
 Pasar a la convivencia
permanente (realidad vs.
Idealización)
 Fomentar aspectos
característicos de las
relaciones positivas
Habilidades a desarrollar LOGO

 Elaborar reglas y
normas de
funcionamiento.
 Establecer fronteras y
límites con familias de
origen y amigos.
 Sustituir
comportamientos de
etapas pasadas (dejar
de ser “solteros”).
El embarazo LOGO

 Evaluar planeación embarazo

 Indagar factores de tensión emocional
 Costumbres sociales (familias de
origen)
 Problemáticas: factores económicos
 Adaptación a la imagen corporal
 Inmiscuirse en el proceso de apego
3.1 Pareja con hijos pequeños (preescolar)
LOGO

 Renegociar roles en la
familia (promover
involucramiento y
evitar coaliciones)
 Reintegración de
familias de origen
 Acuerdos en formas de
crianza
 Nuevos requerimientos
económicos
 Aprendizaje sobre
cuidado de los hijos
3.2 Familias con hijos pequeños LOGO
(escolares)

 Inicio de la relación de los

padres y madres de familia con
el sistema escolar (profesores,
compañeros/as y otros padres y
madres de familia)
 Acuerdos en estilos de educación
 Necesidad de estabilidad
económica, laboral y social
 Ampliación de las redes sociales
(tanto de los padres y madres
como de los hijos)
 Inicio del desarrollo y la
autonomía de los hijos.
4. Familias con Adolescentes LOGO

 Los hijos tendrán como

referentes otros grupos
sociales distintos de la
familia.
 Cuestionamiento del orden
establecido (normas
familiares y sociales).
 Autonomía emocional.
 Reelaboración de derechos
y responsabilidades
 Conocer y enfrentar
problemas asociados a la
adolescencia
5. Nido vacío LOGO

 Los hijos se independizan.

 Relacionarse de adulto a
adulto con los hijos.
 La pareja deja su rol de
padres.
 Reencontrase con la pareja
(afrontar problemas de
pareja no solucionados en
etapas anteriores)
Estructura familiar LOGO

 Subsistema
conyugal:
 en el que dos personas
establecen una relación
de pareja y llegan a
acuerdos sobre su
funcionamiento.
Estructura familiar LOGO

 Subsistema
parental:
 al nacer el primer hijo,
se establecen nuevas
relaciones en la pareja
al aceptar sus
obligaciones y sus
nuevos papeles como
“padre” y “madre”.
 Estructura familiar LOGO

 Subsistema fraterno:
 Determinado por las relaciones entre los
hermanos/as.