Plan de aula

Ciencias sociales
Kevin Guerra, Lucia Jimenez,  Lesly Jimenez, Jessica Cardona
CONTEXTO:
Región
        
Caribe
• El colegio se encuentra en la región Caribe y cuenta con población indígena y afrodescendiente.
 
• La institución tiene un modelo de acción pedagógica denominada “ambientes para el aprendizaje y la
"transformación social”.
·        
• Se respeta los ritmos de aprendizaje, los estudiantes son autónomos de elegir lo que quieren aprender y
cómo lo que quieren aprender.
    
• Las clases se componen de tres momentos: acciones tipo 1 (presentación de la temática), acciones tipo 2
(actividades de refuerzo) y actividades tipo 3 (actividades con la comunidad), todas las actividades deben
ligarse a un proyecto que se implementa en el aula de clases.
Plan de aula
Clases previas
Clases previas
Clases previas
Clase debate (45 min)
Día: 18 de noviembre/ Valoración

Primer momento:    
Disposición del aula en grupos cooperativos tipo flor y dejando el
centro libre. (previo a la clase)

Temas
Científicos: Big-bang y multiversos.
Religiosas: el génesis y la creación hindú.
Mitológicos: KOGUI y mito palenquero.
  Reglas de debate (15 minutos)

Instrucciones y reglas de juego del debate y anotarlas en el

tablero, demarcación de roles.

a. Respeto al uso de la palabra y escucha activa.

b. Respeto de los tiempos asignados
c. Disposición y participación.
 Debate ( 24 minutos)

EXPONE TU TEORÍA
Exposición de los temas
(2 minutos por grupo)

DEFIENDE TU TEORÍA
¿Por qué tu teoría es la más acertada?.
(1 minuto por grupo)
 Debate

COMPARA TU TEORÍA
¿Con que teoría encuentras más
puntos en común?
(1 minuto)

CONSTRUCCIÓN DE CARTELERA
(3 minutos)
 Cierre ( 3 minutos)

CIERRE Y EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

(3 minutos)

 Materiales y evaluación
MATERIALES EVALUACIÓN
          • Cumplimiento de los
• Papel periódico   roles y acuerdo
• Marcadores        • Construcción de la
• Hojas reciclables          cartelera.
• Cronometro
• Post-it