RELATO HISTÓRICO

Profesora: Mg.Elisa Queiruga Pizarro.

Centro Educacional Mariano Egaña.
Peñalolén, primavera, 2020.
 Relato Histórico.

• Al leer este titulo

• ¿de qué tratará este tipo de
texto?
 Comentemos:
¿Qué características tendrá este tipo de texto?
Registro de ideas en el pizarrón
 Te presentamos la historia de una mujer
inteligente y decidida.
• Infórmate:
• Por mucho tiempo en Estados Unidos las
personas descendientes de africanos no
tuvieron los mismos derechos que los blancos,
quienes descendían de los ingleses que habían
llegado a colonizar y de inmigrantes europeos.
• La lucha por lograr la igualdad para los
afroamericanos fuer conocida como
“Movimiento por los derechos civiles”
 Lectura Guiada texto pág. 204.

• A través de la lectura se van descubriendo las

características del Relato Histórico
• Se van comentando las características como
texto.
Características del Relato Historico
• Relata acontecimientos que ocurrieron en el
pasado.
• Tiene orden cronológico.
• Es diferente a la biografía y autobiografía que
están centradas en un personaje
• Está protagonizado por un grupo de personas
relacionadas entre si con un objetivo común
• Su propósito es dar a conocer la historia a la
gente.
• Quién lo escribe es objetivo, cuenta lo que
es.

• Cuenta cuando y donde ocurrieron los hechos

• Se relata en los hechos causas y

consecuencias.
 Un buen Relato responde a las preguntas:

• al personaje central.
¿ Quién ?

• al lugar donde se desarrollan los

¿Dónde? hechos.

• Es el tiempo en el cual pasan los

¿Cuándo? hechos , siempre es pasado.
 ¿Qué habrá hecho en esa situación una
mujer inteligente y decidida?
• Rosa Parks.

Lectura en el texto de lenguaje, página 204.

Abrirán su texto y haremos una lectura guiada.

¿Por qué se llama relato histórico?
¿Cuándo ocurrieron los hechos que se cuentan?
¿De qué forma se van relatando los hechos?
¿Hay alguna diferencia con la Biografía y Autobiografía?
¿Qué propósito tiene el texto?

.
 Práctica individual en casa:
Les dejo estos links para que puedan ver y profundizar en su vida.
• Qué Hace Rosa Parks?
• ¿Por qué crees que hizo esto?
• ¿Qué opinas de lo que hizo Rosa Parks?
• ¿Por qué?
• ¿Qué hicieron los amigos de Rosa para apoyarla?
• ¿Cómo se soluciona el problema?
• ¿Qué opinión tienes tu de la presencia de migrantes de
color en Chile?
• ¿Crees tu que deben tener los mismos derechos ?
https://www.youtube.com/watch?v=bn08zp3uKsc
Justifica tu respuesta explicando por qué con 2 ejemplos.
https://www.youtube.com/watch?v=cUnbpdF8BDY