ESTADISTICA APLICADA

CPNCEPTOS DE PROBABILIDAD

JUNIO 2020
CONCEPTOS BÁSICOS

ESTADISTICA
Murray R. Spiegel la define así:

« La Estadística estudia métodos científicos para recoger,

organizar, resumir y analizar datos, así como sacar
conclusiones validas y tomar decisiones razonables basadas
en tal análisis»
TEORIA DE LA PROBABILIDAD

Es la medida de la ocurrencia de un evento. Sirve para medir

la frecuencia conque ocurre un resultado de entre todos los
posibles en algún experimento.
La probabilidad de un evento se denota con la letra P, el valor
de P cae entre 0 y 1.
Donde 0 es un evento imposible
Donde 1 es un evento seguro
CONCEPTOS BASICOS DE
PROBABILIDAD
• Espacio muestral:
Es aquel conjunto que contiene a todos los resultados de un experimento
aleatorio. Se denota por la letra S, E o la letra griega Ω. De acuerdo a la
cantidad de elementos que posee el espacio muestral, se puede clasificar en:
finito o infinito:
• Finito o
• Infinito: Numerable (discreto) y No Numerable (continuo).

• Punto muestral:
Es cada uno de los elementos del espacio muestral (S).

• Suceso o evento:
Es cualquier subconjunto de resultados contenido en el espacio muestral.

Ejemplo: Si se lanza una moneda al aire 2 veces, el hecho de que sólo

resulte cara es un suceso del espacio muestral.
Experimento:
Es toda acción o proceso que produce resultados bien definidos o eventos.
Ejemplos:
Experimento Resultado: Lanzar una moneda Cara o Sello; Seleccionar una parte para
inspeccionar la Defectuosa o no defectuosa; Lanzar un dado1, 2, 3, 4, 5, 6; Jugar un partido de fútbol
Ganar, perder, empatar

Aleatoriedad:
Proceso cuyo resultado no es previsible

 Azar:
Algo Impredecible.

 Variable Aleatoria:
Toda funcion que asocia a cada elemento del espacio muestral un numero real.
PROPIEDADES DE LA
PROBABILIDAD
1.La probabilidad es positiva y menor o igual que 1.
0 ≤ p(A) ≤ 1

2. La probabilidad de que un evento «no ocurra» equivale a 1 menos el valor

de P y se denota con la letra q.
P(q) = 1 – P(A)

3. Si estamos analizando todos los eventos (A) posibles (A1,A2,….Ai) en el

espacio muestral (S), matemáticamente la probabilidad de que todos estos
eventos ocurran se expresa así:
P(A1+A2+….+Ai) = 1
Ejemplo
en un dado: 1/6+1/6+1/6+1/6+1/6+1/6=1
4. La probabilidad de la unión de dos sucesos es la suma de sus
probabilidades restándole la probabilidad de su intersección.

Ejemplo
Un 15% de los pacientes atendidos en un hospital son hipertensos,
un 10% son obesos y un 3% son hipertensos y obesos. ¿Qué
probabilidad hay de que elegido un paciente al azar sea obeso o
hipertenso?
A = {obeso} B = {hipertenso}
A  B = {hipertenso y obeso}
A  B = {obeso o hipertenso}
p(A) = 0,10; p(B) = 0,15; p(A  B) = 0,03
p(A  B) = 0,10 + 0,15 - 0,03 = 0,22
REGLAS DE LA
PROBABILIDAD
1. REGLA DE LAPLACE

La probabilidad de que algo ocurra se mide de 0 a 1

# de ocurrencias o favorables
P(A) =
# total de eventos
Ejemplo:

Al lanzar un dado ¿Qué probabilidad hay de que salga el numero 1?

S= {1, 2, 3, 4, 5, 6} evento A= {1}

1
P(A) =
6
2. Regla para eventos mutuamente excluyentes

Ejemplo:
Se extrae al azar una carta de una baraja de 52 cartas. ¿Cuál es la
probabilidad de obtener un As o un Rey?
Desarrollo:
Evento A: obtener un As, entonces (A) = 4
Evento B: obtener un Rey, entonces (B)=4

# de ocurrencias (A) # de ocurrencias (B)

= +
# total de # total de
eventos eventos
4 4 2
= + =
52 52 13
3. Regla para eventos independientes

Ejemplo:
Al lanzar simultáneamente un dado y una moneda, ¿Cuál es la probabilidad que
resulte en el dado un puntaje par y en la moneda una cara?

S = {(1c), (2c), (3c), (4c), (5c), (6c), (1s), (2s), (3s), (4s), (5s), (6s)}

Evento A: obtener un # par {2, 4, 6} Evento B: obtener cara {c}

= P(A) x P(B)

3 1 3x1
= x =
12 12 12 x12
4. Regla para eventos dependientes o condicionales

La probabilidad de que ocurra el evento A, dado que el evento B ha ocurrido.

Ejemplo:
Al lanzar 3 dados perfectos la suma de los puntajes obtenidos en las caras
superiores siempre es un número par, ¿Cuál es la probabilidad de que dicha suma
sea mayor que 6?

S = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18} = 16

Evento A: la suma es mayor a 6

A = {8, 10, 12, 14, 16, 18}

Evento B: la suma de los puntajes obtenidos en las caras superiores siempre es número par.
B = {4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18}= 8

A∩B = los que están en A y están en B = {8, 10, 12, 14, 16, 18}= 6
6
16 6x16 6 3
= = = =
8 16x8 8 4
16
Ejemplo 2

En la tienda don pepe, hay 60 tarros de leche chocolatada de la marca x y 40

tipo light de la misma marca, también hay 50 tarros de leche chocolatada de
la marca Z y 30 tipo light de la misma marca. Si se vende un tarro de leche al
azar, hallar:
a)La probabilidad que sea X, dado que es leche chocolatada.
b) La probabilidad que sea chocolatada, dado que es X

Marca chocolatada light total

X 60 40 100
Z 50 30 80
Total 110 70 180

p(X  Choc) 60
P ( X/Chocolatada) = =
P (Chocolatada) 110

p(choc  X) 60
P (Chocolatada/X) = =
P (X) 100
Ejemplo 3

En un colegio hay dos grupos de 25 alumnos de quinto grado y dos

grupos de 20 alumnos de sexto grado. El 50% de los alumnos de quinto
grado no tiene falta de ortografia, porcentaje que sube a 70% en los
alumnos de sexto. En un concurso de redaccion entre alumnos de quinto
y sexto se elige una redaccion al azar y se encuentra falta de ortografia
¿Qué probabilidad hay de que sea un alumno de quinto?

Marca quinto sexto total

Con falta 25 12 37
Sin falta 25 28 53
Total 50 40 90

p(quinto  con falta) 25
P ( quinto/con falta) = =
P (con falta) 37