CRILPRARI IPLER

METODOS DE
ESTUDIO

EPLRR EFGHI
CONCENTRACION REVISION INTERROGACION

METODO
LECTURA PRODUCCION
CRILPRARI

REPASO AUTOEVALUACION REFUERZO INTEGRACION

 CONCENTRACION
• Para concentrar la atencion exclusiva al
Estudio debemos:

– Olvidarnos del resto del mundo.

– Despejar la mente de todo lo ajeno a la
materia de estudio.
 REVISION
• Antes de entrar en contacto con el
material de estudio, es necesario
examinar el texto en forma superficial:
– Leer el prologo
– El indice
– Ilustracion, Fotografias, Dibujos, etc.

La Revision nos permite tener una vision

Amplia del Tema a estudiar.
 INTERROGACION
• Consiste en hacernos una serie de
preguntas sobre el tema.

• Dichas preguntas se deben escribir en un

papel y cuando se adquiera habito de
preguntar, se hara mentalmente.
 LECTURA
• Debemos leer el material de estudio de tal
manera que las preguntas planteadas
puedan ser contestadas.

• Durante la lectura podemos encontrar

otros puntos sobre los cuales haremos
otras preguntas.
 PRODUCCION
En esta etapa tenemos que reproducir las
ideas del autor con nuestras propias
palabras.
a) Modificando el material y destacando las
ideas principales.
b) Planteando de una manera distinta la
informacion adquirida.
 REPASO
• Consiste en estudiar de nuevo el material
para no olvidarnos.
• En este proceso debemos leer
rapidamente el capitulo y contestar
nuevamente la preguntas formuladas.
• Luego se da un segundo repaso antes de
dar el examen.
 AUTOEVALUACION
• En esta etapa se comprueba si nuestros
conocimientos se han cimentado
correctamente.
 REFUERZO
• Consiste en nutrir los conocimientos
adquiridos en un area determinada, con
los conocimientos de otras areas mas o
menos proximas.
 INTEGRACION
• Consiste en aplicar y utilizar lo
aprendido y estudiado.
INSPECCIONAR PREGUNTAR
Y PERCIBIR Y MOTIVARSE

METODO
IPLER

LEER EXPRESAR
Y COMPRENDER Y RETENER
INSPECCIONAR Y PERCIBIR
• Cuando se inspeccionan los titulos y
subtitulos de un tema ocurre una
percepcion visual (ojo y escritos)
• Los ojos reciben la impresión producida
por las palabras del texto.
• El objetivo de inspeccionar es obtener
una informacion global del tema.
PREGUNTAR Y MOTIVARSE
• Cuando se transforman los titulos y los
subtitulos en preguntas.
• Esto desencadena interes por
desentrañar elsentido de las palabras
impresas.
• Este interes recibe el nombre de
motivacion y es el objetivo de la etapa
preguntar.
 LEER Y COMPRENDER
• La lectura es una relacion escrito-ojos-
cerebro, en dicha relacion no solo se
percibe la silueta de las palabras, sino
que se busca su significado.
• El objetivo de leer es por consiguiente
obtener la maxima comprension de lo
que se lee.
 EXPRESAR Y RETENER
• En la Lectura de estudio no es suficiente
comprender.
• Es necesario ademas retener en la
memoria los datos leidos.
• Retener es el objetivo de la etapa
expresar.
EXAMINAR PREGUNTAR

METODO
EPLRR

LEER RECITAR RESUMEN

 EXAMINAR

• Lectura general, de principio a fin, para

saber de qué se trata. Atención al título,
apartados, gráficos, mapas y fotos.
 PREGUNTAR
• Comenzar a estudiar haciéndose
preguntas sobre los sub-títulos,
apartados, etc. ¿Qué? ¿Para qué?
¿Dónde?, etc.
• Los alumnos que estudian sin hacerse
preguntas tienen un aprendizaje más
mecánico.
 LEER

• Lectura pausada para determinar lo que

es más importante. Subrayar aquello que
se entiende y merece la pena destacarse.
Hacer mapas conceptuales, esquemas,
etc.
 RECITAR

• La recitación sirve para transformar las

palabras del autor en propias. Recitar
mentalmente o en voz alta lo que se
desea aprender, esto facilita la
retroalimentación, pues uno se escucha
decir cosas que en el lenguaje diario no
usa.
 RESUMEN

• Es una síntesis breve de la lección. Al

escribirla ayuda a prepararse mejor
para la evaluación.
 Método  EFGHI

E = Examen Preliminar
F = Formularse Preguntas
G = Ganar Información mediante la
lectura.
H = Hablar para exponer los temas
leidos
I = Investigar los conocimientos que
se han adquirido.