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ESTADÍSTICA INFERENCIAL

DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION


Lic. JULIO ELOY SARAVIA RAMÍREZ
CICLO VI
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
1 DEFINICION DE ESTADISTICA :
La Estadística es la ciencia aplicada que estudia un conjunto de técnicas y
procedimientos que permiten recopilar, organizar (clasificar y agrupar),
presentar y analizar datos con el fin de deducir conclusiones.

2 CLASIFICACIÓN
La Estadística se divide en 2 grandes ramas :
•ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
•INFERENCIA ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
2 CLASIFICACIÓN
•ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Es el conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen,
descripción y análisis de datos, como tablas, gráficas y el análisis mediante
algunos cálculos. Es decir, describe lo que ocurre en una muestra de datos.

•INFERENCIA ESTADÍSTICA
Al conjunto de métodos con los que se hacen la generalización sobre una
población utilizando una muestra. Las conclusiones dadas deben tener un nivel
de confianza
En otras palabras se ocupa de a partir de los resultados obtenidos, hacer
generalizaciones con un margen de error.
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3 OBJETIVOS
La Estadística proporciona los elementos básicos para fundamentar, en una
investigación, Cómo planear la obtención de los datos para que de ellos se
puedan extraer conclusiones confiables
• Cómo analizar estos datos
• Qué tipo de conclusiones pueden obtenerse con los datos disponibles
• Cuál es la confianza que nos merecen los datos.
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4 POBLACION Y MUESTRA.
• 4.1 POBLACION:
•En estadística, se denomina a un conjunto de elementos que consiste en: personas,
cosas, situaciones, objetos, etc. En los que se puede observar o medir una o más
características de naturaleza cualitativa o cuantitativa común y que permite agruparlas.
•La población se clasifica en FINITA O INFINITA. Finita cuando se tienen un número
determinado de elementos, caso contrario es infinita; una población con un elevado
número de elementos (finita) se considera infinita.
•A cada elemento de una población se le denomina unidad elemental o unidad
estadística.: Los alumnos del Instituto ISAM; los empleados de la fábrica ALICORP; la
Producción de textil en fábrica Universal; La producción de papa en el año 2019 en el
PERÚ.
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4 POBLACION
•Unidad o Elemento Estadístico.
•Es cualquier elemento que aporte información sobre el fenómeno que se
estudia. Así, si estudiamos la altura de los alumnos de una clase, cada alumno
es un individuo; si estudiamos el precio de la vivienda, cada vivienda es un
elemento.
•4.2 Muestra. Es un subconjunto de casos o individuos de una población. Una
muestra tiene que ser representativa y para ello debe escogerse una técnica
de muestra adecuada que produzca una muestra aleatoria adecuada. La
muestra siempre es una parte de la población.
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5 DIFERENCIA ENTRE MUESTRAS Y POBLACIONES
• La población es definida por una tarea o investigación a realizarse. La
muestra es un subconjunto de esa población seleccionada.
• El estudio de una muestra es más sencillo que el de la población completa,
cuesta menos y lleva menos tiempo.

• Ejemplos de Población y Muestra


• 1. Enfermos de sida en el Perú .
• Enfermos de sida en tu localidad.
• 2. Mujeres embarazadas en la ciudad de Lima.
• Mujeres embarazadas en el instituto ISAM .
• 3. Peruanos en el País en 2019.
• Peruanos menores de 15 años que estaban en el país en 2019.
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6 QUIENES UTILIZAN LA ESTADISTICAS
• Es una herramienta empleada en todo campo de desarrollo de una sociedad, y
que por la velocidad de a la cual se procesan los datos, cualquier error de
ESTADISTICA puede ocasionar problemas técnicos y por lo tanto económicos.
•Los administradores aplican alguna técnica estadística a prácticamente todas
las ramas de las empresas privadas y públicas. Los administradores la usan en
situaciones en las que hay que tomar decisiones y cómo interpretar los
resultados obtenidos.
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6 QUIENES UTILIZAN LA ESTADISTICAS


• Se aplica en:
•Estudios de mercado y de opinión.
•Análisis de ratings.
•Procesos de control de calidad.
•Planificación Estratégica.
•Control y evaluación de recursos, etc.
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¿POR QUÉ EXISTE INCERTIDUMBRE EN LAS INFERENCIAS
INDUCTIVAS?
1. Muestreo.
• Aun cuando se trate de una muestra representativa, existe el
riesgo de observar condiciones en la muestra estudiada, que no
necesariamente se pueden generalizar a una población.

• Casi siempre se recurre al muestreo y no al censo de una


población por razones prácticas y económicas o bien cuando la
población objeto de estudio es demasiado grande o infinita.

2. Variabilidad intrínseca del fenómeno


• En algunos casos, observaciones repetidas sobre un mismo
fenómeno arrojan resultados diferentes aun bajo condiciones
controladas.
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OTRAS DEFINICIONES IMPORTANTES AFINES A LA ESTADISTICA
Individuo o Unidad Estadística.
Es la entidad sobre la que se
obtienen o miden ciertas
características (personas,
animales, plantas, objetos etc.)

Población. Es el conjunto de todos Parámetro. Característica fija o


los individuos o unidades de constante que define o representa a
muestreo que tienen por lo menos una población ( media poblacional µ,
una característica común observable. varianza poblacional 2).

Muestra. Subconjunto de una


población que tiene las mismas
características de la población de
origen.
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CLASIFICACIÓN DE VARIABLES
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NIVELES O ESCALAS DE MEDICION

Dis
c re
Co ta
ntin
ua
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CARACTERÍSTICAS DE LOS NIVELES O ESCALAS DE MEDICIÓN

• Nominal. Se clasifican objetos o fenómenos, según ciertas


características, tipologías o nombres, dándoles una denominación
o símbolo, sin que implique ninguna relación de orden, distancia o
proporción entre los objetos o fenómenos ( Lugar de nacimiento,
marcas comerciales, etc.)

• Ordinal. Se establecen posiciones relativas de los objetos o


fenómenos en estudio respecto a alguna característica de interés,
sin que se reflejen distancias entre ellos, pero si existe jerarquías
( excelente, muy bueno, bueno, malo, muy malo)
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CARACTERÍSTICAS DE LOS NIVELES O ESCALAS DE MEDICIÓN

• Intervalo. No solo Se establece un orden en las posiciones


relativas de los objetos o individuos, sino que se mide también la
distancia entre los intervalos o las diferentes categorías o clases,
el cero no indica ausencia y esto hace que no se pueda expresar
la razón entre dos mediciones o datos ( la temperatura, pH).

• Intervalo de razón. Cuando una escala tiene todas las


características de una escala de intervalo y además un punto
cero real en su origen, se llama escala de razón. El cero absoluto
o natural representa la nulidad de lo que se estudia y se puede
expresar la razón de dos mediciones independientemente de la
unidades de medición (peso, distancia, área, volumen)
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PRINCIPALES RAMAS DE LA ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
PRINCIPALES MÉTODOS QUE SE UTILIZAN EN LA ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA.
ESTADÍSTICA INFERENCIAL
PRINCIPALES MÉTODOS QUE SE UTILIZAN EN LA ESTADÍSTICA
INFERENCIAL.
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OTRA CLASIFICACION DE LA ESTADISTICA.

 Estadística paramétrica.
Rama de la Estadística que se encarga de hacer estimaciones y
pruebas de hipótesis sobre parámetros con distribución
probabilística conocida (distribución normal).

 Estadística no paramétrica.
Rama de la estadística en donde no se conoce a priori la
distribución que siguen los parámetros que se están estudiando y no
se puede asumir que se ajustan a criterios o modelos paramétricos.
En este caso, los mismos datos determinan la distribución con la
que se establecen las pruebas de hipótesis .
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PROBABILIDAD La probabilidad es una de las ramas de la


estadística que se convierte en una de las aplicaciones reales de
contexto, en donde se busca trabajar con el tema de predicción
para generar procesos de abstracción en el concepto de medida de
posibilidades y ocurrencia de eventos.

EXPERIMENTOS ALEATORIOS En cualquier situación cotidiana,


la probabilidad se encuentra presente en cualquier esquema de
conceptualización de procesos matemáticos de la vida real. Por
ejemplo:
1.Lanzar un dado y verificar el número de veces que cae el número
4.
2. Lanzar una moneda y verificar si cae cada o sello.
3. Dejar caer un objeto desde una altura particular.
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ESPACIO MUESTRAL.

Un espacio muestral se define como un conjunto de todos los


posibles resultados de un experimento aleatorio cualquiera. Se
designa con E (o bien por la letra griega omega Ω). A cada
elemento que forma parte del espacio muestral se le denomina
suceso elemental.

Ejemplo: 1. ¿Cuál es el espacio muestral asociado al experimento


de lanzar un dado y observar cuál de sus caras queda hacia arriba?
En este caso, hay 6 posibles resultados E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
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 TIPOS DE SUCESOS O EVENTOS .

 Suceso imposible: no tiene ningún elemento y lo representaremos


por 0.
 Suceso seguro: formado por todos los posibles resultados (es decir,
el espacio muestral).
 Espacio muestral: se representa por S, y se refiere al conjunto de
todos los sucesos aleatorios.
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EJEMPLO
En el lanzamiento de la moneda tenemos que el espacio muestral es :
E= {C, S}, el espacio muestral es:

• Eventos con 0 elementos: 0


• Eventos con 1 elemento: {C}, {S}
• Eventos con 2 elementos:{C, S}
S = {0, {C}, {S}, {C, S}}.
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EJEMPLO

2. En el caso del lanzamiento de dos monedas, el espacio


muestral es:
(A es cara y B es sello).
E = {(A, A), (A, B), (B, A), (B,B}

A AA

A
B AB

A BA

B
B BB
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EJEMPLO

2. En el caso del lanzamiento de dos monedas, el espacio


muestral es:
(A es cara y B es sello).
E = {(A, A), (A, B), (B, A), (B,B}
Si se describen los demás elementos del espacio muestral
tenemos:
a. Al menos una cara= {(A, A), (A, B), (B, A)}
b. Salen más caras que sellos = {(A, A)}
c. La moneda no cae en ninguna posición = 0
d. No sale ningún sello = {(A, A)}
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PROPIEDAD

Si el espacio muestral tiene n elementos, el espacio muestral


tiene 2n elementos por cada evento.

Operaciones con eventos


1.Eventos iguales: dos eventos A y B son iguales si están
compuestos por los mismos elementos, es decir, A = B.

2. Intersección de eventos: la intersección de los eventos A y B,


se representa por A B, es decir, “ocurren A y B a la vez”.
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EJEMPLO

Ejemplo: al lanzar un dado, ya sabemos que el espacio


muestral es E= {1, 2, 3, 4, 5, 6}.
Sean los eventos :
A =“un nº par”= {2, 4, 6}
B =“un número entre 2 y 4 (inclusive)”= {2, 3, 4}.

HALLAR AB :

AB = A ∩ B= { 2, 4 }
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Link de videos :

https://www.youtube.com/watch?v=_cb1cVUnxno
PREGUNTAS
GRACIAS

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