TEMA: Antecedentes del Golpe de Estado 1973:

Los Gobiernos de las reformas

SEMANA: 28
ASIGNATURA:Historia,Geografía y Ciencias
Sociales
NIVEL: Segundo medio

DOCENTE: Claudia Merino Plaza

AO/AE OA 15: Analizar y comparar críticamente distintas interpretaciones historiográficas
sobre el golpe de Estado de 1973 y el quiebre de la democracia.

OBJETIVO RECURSO Análisis y trabajo con fuentes de información.: Analizar imágenes a través de un
DE APRENDIZAJE PPT e inferir información y conceptos que nos permitan caracterizar el contexto
político y social del periodo.

INDICADOR DE Inferir información de las imágenes, describir y analizar información mediante el

EVALUACIÓN ppt.

ORGANIZACIÓN Clase online (40 minutos)

TEMPORAL

DESARROLLO Inicio: Pregunta de inicio a partir de una imagen

TEMÁTICO Desarrollo : analisis de imagenes de PPT
Cierre: pregunta de participacion

EVALUACIÓN/RETROAL Participación online/síntesis de aprendizajes

IMENTACION
RECORDEMOS...
LA OTAN Y EL PACTO DE VARSOVIA
BLOQUE CAPITALISTA BLOQUE SOCIALISTA
OTAN 1949 PACTO DE VARSOVIA 1955

EE.UU URSS
CANADÁ ALEMANIA DEMOCRATICA
REINO UNIDO HUNGRÍA
ITALIA POLONIA
FRANCIA CHECOSLOVAQUIA
PAÍSES BAJOS RUMANÍA
BÉLGICA BULGARIA
NORUEGA ALBANIA
DINAMARCA CUBA
ISLANDIA
PORTUGAL
LUXEMBURGO
TURQUÍA
ALEMANIA FEDERAL
LATINOAMÉRICA (EXCEPTO CUBA)
ALIANZA PARA EL PROGRESO, ESCUELA DE LAS AMÉRICAS
Revolución cubana
Gobierno de Jorge Alessandri:1958- 1964
“A usted lo necesito”

votos
31,56%
 Gobierno de Eduardo Frei: 1964- 1970
“Revolución en libertad”

Democracia Cristiana y proyecto político

Reformas: Agraria (1964), educativa (1965)
y Chilenización del cobre (1966)

votos
55,7%
Gobierno Salvador Allende: 1970- 1973
“Poder popular”
● Contexto nacional polarización política
● Via chilena al socialismo
● Fortalecimiento del Estado
● Nacionalización del cobre (1971)

votos
36,63
7. JUBILACIONES JUSTAS, NO MILLONARIAS

Terminaremos con las jubilaciones millonarias, sean parlamentarias o de

cualquier sector público, o privado, y utilizaremos esos recursos en mejorar las
pensiones más bajas.

14. LECHE PARA TODOS LOS NIÑOS DE CHILE

Aseguraremos medio litro de leche diaria como ración a todos los niños de
Chile.

18. CASA, LUZ, AGUA POTABLE PARA TODOS

Realizaremos un plan de emergencia para la construcción rápida de viviendas

y garantizaremos el suministro de agua por manzana y luz eléctrica.

24. ASISTENCIA MÉDICA Y SIN BUROCRACIA

Eliminaremos todas las trabas burocráticas y administrativas que impiden o

dificultan la atención médica de imponentes y cesantes.
En síntesis, el periodo que hemos visto en esta clase, se denominó como el de
“los tres tercios”, representando el equilibrio que existía entre las fuerzas políticas
de derecha, centro e izquierda en el momento de cada elección.

Durante estos tres períodos presidenciales, Chile exigía una mayor

profundización de las reformas sociales que terminó con la elección democrática
de Eduardo Frei y posteriormente Salvador Allende.

Sin embargo, la intervención estadounidense, sumado al descontento de la elite

política tradicional del país, se opusieron firmemente al gobierno de la unidad
popular, elaborando un golpe de estado para derrocarlo el 11 de septiembre de
1973.