TR

AS
TO
R
HA NO
BL S D
A EL
AF
AS
IA
 DISFEMI Trastornos del habla
A Logofobia: miedo a hablar.
Defecto en la Balbismo: movimientos asociados al habla.
fluidez Embolofrasia: Palabras de relleno

Disfemia tónica: Interrupción del habla al iniciar el discurso y luego hay

una explosión.

Disfemia clónica: repetición de sílabas y palabras enteras. Más en

consonantes que en vocales.

Disfemias mixtas.
 Trastornos del habla
DISARTRIA
T. de la articulación de las palabras por lesión en el SNC y SNP o musculatura del aparato fonoarticulatorio.

Disartria espástica: lesión neurona motora superior, aumento del tono

muscular. Lentitud del habla, frases cortas, tono de voz bajo y monótono.

Disartria flácida: Lesión neurona motora inferior. Voz hipernasal y

rinolálica, volumen bajo y T. de deglución.

Disartria atáxica: se afecta el cerebelo. Hipotonía, disminución faríngea,

voz aspera y monótona.
 Trastornos del habla

DISARTRIA

Disartria Hipocinética: monotonía voz, articulación defectuosa, común en el

Parkinson.

Disartria Hipercinética: lesión en la red piramidal. Se fe afectada las

funciones motrices que afectan a la respiración, resonancia y articulación de
la voz.
 Trastornos del habla

DISLALIA
T. De la articulación de las palabras o algunos fonemas. causado por
carácter evolutivo, inmadurez del SN.

Dislalias funcionales: rotacismo “r”; lambdacismo “l”; sigmatisco “s”.

Dislalias audiógenas: deficiencias auditivas.
 Trastornos del habla
DISGLOSIA
T. Causados por lesiones o malformaciones estructurales de los órganos
del habla.

D. Labiales - D. dentales, D. Mandibulares y D. palatales

D. Linguales: Anquiglosia, frenillo; macroglosia, lengua de gran

tamaño; Glosectomía: Extirpación de la lengua.
Parálisis de la lengua por parálisis unilateral del nervio hipogloso.
DISFONÍA
Disfonía funcional y Orgánicas
 AFASIA

Alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje

 Síndromes afásicos
Perisilvianos

Trastorno del
Alteración en la lenguaje síndrome
Síndromes afásicos
Extrasilvianos
capacidad para cerebeloso. Clasificación
de la Afasia
utilizar el lenguaje.

Trastorno del
La participación de lenguaje y del
la ínsula en el habla de origen
lenguaje. subcortical.
Síndromes afásicos perisilvianos
 SÍNDROMES AFÁSICOS PERISILVIANOS

Afasia de broca

 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL LENGUAJE

Afasia motora eferente o cinética (Luria).
 Afasia expresiva (Albert).
 Afasia Verbal (Pick). Lenguaje conversacional = No fluente
 Afasia Sintáctica (Wepman).
Comprensión del lenguaje = Relativamente normal
 Afasia de Broca (Nielsen).
Lenguaje expresivo no fluido, pobre
Repetición = Repetición anormal
articulación, compuesto por expresiones Señalar = Relativamente normal
cortas y agramaticales.
Denominar = Anormal
El lenguaje expresivo está compuesto
por sustantivos. Lectura: en voz alta = Anormal
Ausencia de estructura sintáctica y Comprensión = Relativamente normal
afijos.
Escritura = Anormal

Afasia de conducción
 Afasia motora aferente o cinéstesica
(Luria).
 Afasia Central (Goldstein).
 Afasia de conducción eferente (kertesz).
 Afasia de conducción suprasilviana
(keyserlingk).
 Afasia de conducción (Ardila).
Parafasias literales = Adiciones, omisiones o
sustituye letras (carta – casa).
SÍNDROMES AFÁSICOS PERISILVIANOS
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL LENGUAJE
Lenguaje conversacional = Fluente parafásico
Comprensión del lenguaje = De bueno a normal
Repetición = Severamente anormal
Señalar = De bueno a normal
Denominar = Anormal
Lectura: en voz alta = Anormal
Comprensión = De bueno a normal
Escritura = Anormal
 SÍNDROMES AFÁSICOS PERISILVIANOS

Afasia de Wernicke
 Afasia sensorial cinestésica. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL LENGUAJE

 Afasia Central.
 Afasia Receptiva. Lenguaje conversacional = Fluente parafásico
Adición de sílabas a palabras y de estas a frases.
Comprensión del lenguaje = Anormal
Logorrea. Parafasias. Percepción fonética.
Comprensión auditiva – atrás Repetición = Anormal
Compresión del lenguaje escrito – adelante. Señalar = Anormal
A. Wernicke tipo I. (Síndrome insular posterior-itsmo Denominar = Anormal
temporal) A. Acústico-agnósica: Sordera de palabras. -
Agnosia verbal auditiva. Comprensión de la lectura-normal. Lectura: en voz alta = Relativamente normal a Anormal
Escritura. Comprensión = Relativamente normal a Anormal
A. Wernicke tipo II. (Síndrome de la circunvolución Temporal Escritura = Anormal
superior y media). A. impresiva, receptiva, sensorial, acústico
amnésica, jerga fonémica o de Wernicke. Logorrea
Síndromes afásicos Extrasilvianos
 AFASIA EXTRASILVIANA MOTORA
Afasia dinámica, síndrome de aislamiento anterior o afasia transcortical motora. (daño frontal dorsolateral.

Características :
 Lenguaje = no fluido
 Comprensión = normal
 Repetición = normal a casi normal
 La prosodia, la articulación y la gramática están
preservadas.
 Iniciación verbal con latencias, expresiones poco
elaboradas y parafasias verbales.
 En la recuperación puede darse ecolalia y
perseveración.
 AFASIA EXTRASILVIANA SENSORIAL
 El lenguaje conversacional es fluente,
contaminado por una cantidad notoria de
parafasias y con características de habla
vacía.  
 Existe una excelente repetición y
frecuente ecolalia.
 Dificultad para señalar, seguir comandos
o contestar preguntas sí/no.  
 El nivel de comprensión es deficitario y
en ocasiones es prácticamente nulo.
 AFASIA Afasia Extrasilviana Mixta (síndrome
EXTRASILVIANA del aislamiento del área del lenguaje).
MIXTA
No presenta un lenguaje espontáneo y
la expresión está prácticamente
reducida a la repetición de lo que oye
(ecolalia).  Su nivel de comprensión se
encuentra gravemente alterado.  La
lectura, comprensión de lectura y
escritura se ven severamente
afectadas. 
TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y
DEL HABLA DE ORIGEN
SUBCORTICAL
 TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL
HABLA DE ORIGEN SUBCORTICAL

• Hace mucho tiempo se creía que las afasias clásicas

eran resultado de lesiones corticales y subcorticales
combinadas, hace poco se descubió que las afasias
pueden resultar de la lesion exclusivamente de la region
subcortical.

• Las alteraciones que se pueden producir pueden estar

ligadas a lesiones en áreas cercanas a esta. Dichas
alteraciones pueden ser del habla con presentación de
mutismo, hipofonía (produccion lenta).
 AFASIA DEL CUADRILATERO DE
MARIE

Principalmente, esta teoría parte del

postulado de Marie (1906)
sugiriendo que solo existía una
afasia, la cual era la de Wernicke y
que las lesiones ubicadas en este
cuadrilatero eran anartrias.
 AFASIA ESTRIATO-
CAPSULAR
Los pacientes con lesiones en esta área
presentan defectos en la articulación (disartria)
al igual que anormalidades en el lenguaje
(afasia). • Las limitadas al putamen (no implican alteraciones significativas,
si es grave se observa hipofonía).
Para Alexander (1987) existen diferentes tipos
de afasia por lesión en esta región, de las cuales • Lesiones pequeñas (no produce alteraciones).
menciona 6 tipos.
• Paraventricular (reducción en el lenguaje expresivo, pero no fallas
evidentes en el lenguaje.
• Lesiones extensas (dificultades para hallar palabras, ocasionales
parafasias literales y defectos menores en la comprensión).
• Lesion al putamen con extensión posterior (defectos en la
comprensión, tanto en palabras como en oraciones).
• Daño lateral al putamen (parafasias).
 AFASIA TALÁMICA
• Algunos autores mencionan que no es una afasia, otros por el contrario, dicen que se
presenta con mutismo o semimutismo y en ocasiones jerga parafasica. Algunos
autores distinguen 5 alteraciones que se presentan y que son similares a la afasia
sensorial.
• Reduccion en el lenguaje espontáneo.
• Dificultades para hallar palabras.
• Parafasias verbales.
• Repeticion conservada.
• Comprensión deficiente.
PARTICIPACIÓN DE LA ÍNSULA EN
EL LENGUAJE
 PARTICIPACIÓN DE LA ÍNSULA EN EL
LENGUAJE

La ínsula seria un área básica en los

procesos verbales.
Hoy parece evidente que el área
cortical del lenguaje se extiende
hasta la ínsula.
TRASTORNO DE ORIGEN
CEREBELOSO

Se caracterizan por las siguientes
Fallas:
Reduccion en el volumen verbal.
Defectos en la fluidez verbal.
Interferencia proactiva.
Alteraciones en tareas
visoperceptuales y
visoconstruccionales.
TRASTORNOS DE ORIGEN
CEREBELOSO
El cerebelo contribuye al procesamiento cognitivo, en
especial al procesamiento del lenguaje.
El cerebelo tiene conexiones anatómicas con la corteza
cerebral, que pueden afectar la función lingüística.
El daño cerebeloso se ha asociado con trastornos en la
gramática y la fluidez verbal (Akshoomoff y otros, 1992;
Silveri et al., 1994)
Varias investigaciones apoyan hipótesis de el cerebelo
tiene conexiones anatómicas con la corteza y en especial
lóbulo frontal que pueden afectar la función lingüística.
Referencias Bibliográficas:

• Ardila, A., & Rosselli, M. (2007). Neuropsicología Clínica. Afasia pp.( 51–
80). Mexico: Manual Moderno.
• García Gacía, M. (2012). Anartria. Recuperado de:
http://www.portalesmedicos.com/diccionario_medico/index.php/Anartria
• Onmeda. (2016). Afasia Diagnóstico. Recuperado de:
http://www.onmeda.es/enfermedades/afasia-diagnostico-3689-5.html