ECUACIONES LINEALES

O DE PRIMER GRADO
Una ecuación es una igualdad entre dos
expresiones algebraicas que sólo se
cumple para el valor de la incógnita. Si el
exponente de la variable es 1, se llama
ecuación lineal o de primer grado con
una incógnita.
 En una ecuación, la expresión
algebraica del lado izquierdo del signo
igual se llama primer miembro y la
del lado derecho se llama segundo
miembro.
3x
 4  6x  3
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PRIMER MIEMBRO SEGUNDO MIEMBRO
 La resolución de una ecuación lineal
con una incógnita es un procedimiento
que se basa, fundamentalmente, en la
propiedad de la igualdad que
establece que:
Si a los miembros de una igualdad se
realizan las mismas operaciones, se
obtiene una nueva igualdad.
Esta propiedad permite dar un enunciado
que simplifica su aplicación:
Cualquier término o factor de un
miembro en una igualdad puede pasar
al otro miembro si se cambia en la
operación contraria a la que realizaba.
Ejemplo:
4x  8 Lo que divide pasa
 x 3 4 x  8  2( x  3)
2 a multiplicar

Lo que suma pasa

4 x  8  2( x  3) 4 x  2( x  3)  8
a restar
 Se multiplica lo
4 x  2( x  3)  8 que está en el 4x  2x  6  8
paréntesis

Se suman los
4x  2x  6  8 números 4 x  2 x  14
negativos

4 x  2 x  14 2x pasa al otro
miembro a restar 4 x  2 x  14

14
2 x  14 2 pasa a dividir x  7
2
PROBLEMAS
Para resolver un problema seguimos el
procedimiento:
a) Comprender el problema
b) Identificar la incógnita
c) Plantear las estrategias de solución
d) Obtener los datos
e) Plantear la ecuación
f) Obtener el valor de la incógnita
g) Comprobar el valor de la incógnita
Ejemplo:
Juan nació cuando su mamá tenía 28 años.
Actualmente, la edad de la mamá de Juan es el
triple que la de éste. ¿Cuántos años tiene Juan?
PLANTEAMIENTO
DATOS
Juan Mamá de Juan

Edad de la mamá cuando

28
nació Juan
Edad actual x 28 + x
Relación actual entre las
28 + x = 3x
edades
 ECUACIONES CON PARÉNTEIS
Algunos problemas que dan lugar a
ecuaciones con paréntesis; las traducimos
y luego, resolvemos las ecuaciones.
Ejemplo: Encuentra tres números
enteros consecutivos que sumen 108.
x : Primer número
x  ( x  1)  ( x  2)  108
 ECUACIONES CON PARÉNTEIS
Las ecuaciones con paréntesis; lo
resolvemos aplicando la propiedad
distributiva:
Ejemplo:
3 x  4( x  2)  7  5( x  5)
3 x  4 x  8  7  5 x  25)
3 x  4 x  5 x  7  25  8
6 x  24 x  4
USO DE GRÁFICOS PARA
RESOLVER PROBLEMAS
Para resolver un problema, a veces es necesario
usar como apoyo los gráficos:
Ejemplo: Un tren salió de una ciudad a una
velocidad de 50 km por hora. Tres horas más
tarde salió otro del mismo punto y en la misma
dirección. Si el segundo tren iba a 75 km por
hora, ¿Cuánto tiempo tardó en alcanzar al
primero?
Sea “x horas” el tiempo que utiliza el segundo
tren para alcanzar al primer tren
El primer tren habrá utilizado “x + 3” horas
hasta ser alcanzado por el segundo tren
Encuentro
50 km/h
1er Tren

x + 3 : Tiempo utilizado

75 km/h 2do Tren

x : Tiempo utilizado
La distancia recorrida será el mismo para
ambos trenes

D1 = 50km . (x + 3) horas

D2 = 75km . x horas

50( x  3)  75 x
 ACTIVIDAD (Tiene nota)
Encuentra la solución de las siguientes
ecuaciones.
1.- (5x - 6) + x = 2x + 10
2.- 9m – (m – 4) = 3 + (m – 6)
3.- -10x = -6(4 + 3x)
4.- 2x + 3(x – 2) = 18
5.- -(4x – 17) = 6(x – 3)
6.- 4(x -2) = -5(x +12)
 ECUACIONES CON COEFICIENTES
FRACCIONARIOS

Una ecuación con coeficientes

fraccionarios se resuelve
multiplicando ambos miembros de
ésta por el mínimo común múltiplo de
los denominadores. Quitamos los
denominadores. Luego, procedemos
como ecuaciones enteras
Ejemplo: Un problema del papiro
matemático Rhind (1800 A.C.) dice:
“Una cantidad más su sétima parte
es 19”. El enunciado lleva la
intención de preguntar por la
cantidad. Es un enunciado simple
cuya expresión simbólica es:

x
x + = 19
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 Ejemplo: La tercera parte de un ángulo
sumada con 9° es igual a la quinta parte
del mismo ángulo sumado en 11°. ¿Cuál
es el valor del ángulo?
El proceso de resolución de una ecuación
de primer grado se basa en aplicar
procedimientos algebraicos que van
transformando la ecuación original en
otras más simples.
x x
9   11
3 5
 ACTIVIDAD (Tiene nota)
Resuelve las siguientes ecuaciones con
fracciones.

x 7 2x + 7
=x
3
1.- + 1 = 12 2.-
4 4
2 3
2x 3x x
3.- =6 4.- = 52
5 7 6
GRACIAS

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