APRENDER

A
APRENDER

ELIANA ANDREA SALDARRIAGA QUINTERO

APRENDER
A
APRENDER
 • Tiene 100 000 000 000 de neuronas (100 trillones de conexiones)
• Puede guardar 280 trillones de bits de información (1500 años)
• Es el 2% del peso corporal: consume el 20% de la energía del
cuerpo y el 40% del oxígeno.

NUESTRO
CEREBRO
Fases del proceso de aprendizaje

Incompetencia Incompetencia Competencia Competencia

Inconsciente Consciente Consciente Inconsciente
Obstáculos para aprender
• Distracciones
• Memoria
• Nervios y estrés
• Resultados inmediatos
• Pérdida de tiempo
• Desmotivación
• Desamparo aprendido
“Tanto si crees que puedes como si
crees que no puedes, estás en lo
cierto”.
Confucio
 Ciclo de creencias Ciclo de creencias
negativas positivas

No se me
da bien Soy bueno

Sigo
Confirmo Dejo de Confirmo trabajando
creencia intentarlo creencia y
practicando

Malos Buenos
resultados resultados
Fases del proceso de aprendizaje

Incompetencia Incompetencia Competencia Competencia

Inconsciente Consciente Consciente Inconsciente
El cerebro funciona en 3 modos:

Aferent • Sensitivo
• Lo que llega
e • Recibe

APRENDIZAJE
• Análisis,
Retención,
Proceso Descarte

ACTIVO
• ¿Qué hago
con eso?

Eferent • Respuesta

e • Salida
“Aprender es recordar”.
Sócrates
MEMORIA
MEMORIA
 MEMORIA

• El cerebro puede guardar hasta 280 trillones de bits .

Hay mínimo 3 sistemas de memorias diferentes:

1. Memoria perceptual (6-10 seg)

2. Memoria a corto plazo (1-2 horas)
3. Memoria a largo plazo (Permanente)
La importancia del repaso:
 Principios de aprendizaje

EXPERIMENTO 1
 Principios de aprendizaje

1. La información que está asociada se recuerda y aprende

mucho más fácilmente que la que está disociada.
 Principios de aprendizaje

EXPERIMENTO 2
 Principios de aprendizaje

2. Si logramos que la nueva información se asocie con

información ya guardada en el cerebro, las probabilidades de
recordar son mayores.
 EJERCICIOS

1. Fases
1. Mono Proceso de
2. Obstáculos
aprendizaje
2. Bicicleta 3. Ciclo de creencias

3. Balón
4. Árbol
Aprender
5. Loro TÉCNICA DE ELABORAR LA a
ASOCIACIÓN INFORMACIÓN Aprender
6. Peine
7. Cerveza Cerebro
Lectura
Rápida

8. Perro
9. Bikini 1. Modos 1. Desaprender
2. Curva de olvido 2. Reaprender
10.Araña 3. Memoria 3. Tips
4. Tips
 EJERCICIO
10 CLAVES PARA DESBLOQUEAR TÚ SÚPER CEREBRO

1. Una buena dieta cerebral

2. Matar las penas
3. Ejercicio
4. Nutrientes cerebrales
5. Un grupo positivo de personas TÉCNICA LOCI
6. Ambiente limpio Lugar
7. Dormir
8. Protección cerebral
9. Nuevos aprendizajes
10.Manejo del estrés
 7 CLAVES PARA
APRENDER
CUALQUIER TEMA
MÁS RÁPIDO
 1. DESAPRENDE

Tus circunstancias

Lo que sabes
del tema

Tus limitaciones
 2. CREE

Ciclo de creencias positivas

CREENCIAS

Soy bueno PENSAMIENTOS

Sigo SENTIMIENTOS
Confirmo trabajando
creencia y
practicando

ACCIONES
Buenos
resultados

RESULTADOS
3. SE ACTIVO
4. PRACTICA
5. CUIDA TU ESTADO
6. RELÁJATE
7. ENSEÑA
TIPS PARA AUMENTAR TU
VELOCIDAD DE LECTURA
 1. DESAPRENDER

Rosa trabaja en un banco de sangre vendiendo café

La manera como leemos es lenta y aburre al

cerebro, por eso busca distracciones
 1. DESAPRENDER

Falta de Falta de Vocalización y

educación enfoque subvocalización

Regresiones Fijaciones Postura

2. RE-APRENDER
2. RE-APRENDER
 2. RE-APRENDER

Guiar la
Leer como Ampliar la Aumentar la
lectura con
tomando visión velocidad de
un
fotografías periférica las tomas
apuntador
 • Desaprender
1

• Reaprender
2

• Creer
3

• Practicar
4

5
• Cuidar tu estado (postura, nutrición, ejercicios oculares)

• Relájate (estado alfa)

6
 WEBINARIO GRATUITO

APRENDER
A
APRENDER
Clase final de curso
“Cómo Aprender a Emprender”