UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA:

ESTADÍSTICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

SEMANA 2: MUESTREO Y TAMAÑO DE MUESTRA

SETIEMBRE 2020

Dra. Julia Yábar Rayo

 EL MUESTREO
•I.-  IMPORTANCIA DEL MUESTREO
Requiere menos tiempo
Es menos costoso
Permite realizar investigaciones en poblaciones infinitas o muy numerosas
II.- TIPOS DE MUESTREO
A) MUESTREO NO PROBABILÍSTICO (No permite inferencia estadística).
1. Por conveniencia
2. Por juicio de expertos
3. Por cuotas
B) MUESTREO PROBABILÍSTICO (Permite inferencia estadística).
4. Muestreo Aleatorio Simple (MAS):(muestreo sin sustitución)
5. Muestreo Aleatorio Sistemático (k-e elemento, número de arranque)
6. Muestreo Aleatorio Conglomerado
7. Muestreo Aleatorio Estratificado (fh= factor de estrato: )
Dra. Julia Yábar Rayo
 MUESTREO ALEATORIO SIMPLE
• Es una técnica de muestreo en la que todos los elementos que
forman la población( marco poblacional) tienen idéntica
probabilidad de ser seleccionados para la muestra.
Procedimiento:
1.- Prepara una  lista de todos los miembros de la población,
posterior a esto marca a cada miembro con un número específico.
2.- Define cuál será el tamaño de tu muestra
3.- De esta población, las muestras aleatorias se eligen:
a) sorteo de ánfora,
b)tablas de números aleatorios y
c)con un softwares de generador de números aleatorios.
Ventajas del muestreo aleatorio simple
• 1.- Este es un método que, y si se aplica adecuadamente, ayuda a
reducir cualquier sesgo involucrado con el muestreo en comparación con
cualquier otro de los métodos de muestreo.
• 2.- Este método de muestreo es un método básico de recopilación de datos. No
se requieren conocimientos técnicos.
• 3.-Los datos recolectados a través de este método de muestreo suelen ser
buenos.

Desventajas:

- Este método de muestreo no es adecuado para estudios que involucran entrevistas

cara a cara, ya que cubren grandes áreas geográficas que tienen limitaciones de costo y
tiempo.
 I. MUESTREO SISTEMÁTICO

• Es un tipo de muestreo probabilístico donde se hace una

selección aleatoria del primer elemento para la muestra, y luego se
seleccionan los elementos posteriores utilizando intervalos fijos
o sistemáticos hasta alcanzar el tamaño de la muestra deseado.
Se aplica cuando los elementos de la población sobre la que se
realiza el muestreo están ordenados
• Ejemplo:
• De una población total de 100 individuos se necesita 20.
Primero elige (aleatoriamente) el número de partida, ejm 5.
Luego, el investigador determina el intervalo: N/n
Luego se determina los elementos dela muestra
Dra. Julia Yábar Rayo
 MUESTREO POR CONGLOMERADOS
• Es una técnica utilizada que aprovecha la existencia de grupos o conglomerados
"naturales" relativamente homogéneos en una población estadística.​
• En este muestreo, las unidades de análisis son grupos de elementos
Procedimiento:
• Primero se debe identificar los conglomerados
• Se precisa la variable a ser investigada y que permitan dividir a la población en
conjuntos disjuntos.
• Una vez definidos los conglomerados, se selecciona aleatoriamente (MAS) a los
que se va investigar.
• Nota:
• En el conglomerado seleccionado se investiga a todos sus elementos, si es muy
numerosa, se aplica un nuevo proceso de muestreo en este conglomerado
mediante el MAS o el MA Sistemático. (muestreo bietápico).
• Ejemplos de conglomerados:
• Los centros educativo, una ciudad, los asentamientos humanos
Dra. Julia Yábar Rayo
 II. MUESTREO NO PROBABILISTICO
• Es una técnica de muestreo por conveniencia utilizada para crear muestras de
acuerdo a la facilidad de acceso, la disponibilidad de las personas de formar parte de
la muestra, en un intervalo de tiempo dado o cualquier otra especificación práctica de
un elemento particular.
La persona a cargo de realizar la investigación se basa en su propio juicio para elegir a
los integrantes que formarán parte del estudio.
• Incapacidad de poder generalizar los resultados de la investigación.

VENTAJAS
El muestreo intencional puede ser el único método apropiado si tienes un número de
fuentes de datos que puedan contribuir al estudio limitado.

DESVENTAJA
• Errores por la vulnerabilidad del juicio del investigador.
• Bajo nivel de confianza y altos niveles de sesgo.
Dra. Julia Yábar Rayo
 TAMAÑO DE LA MUESTRA
•A.-
  PARA ESTIMAR LA MEDIA DE UNA POBLACIÓN DE
TAMAÑO DESCONOCIDO
2 2
Z 
2
S
n
 2

: Valor tabular de un nivel de confianza utilizado para la

estimación del parámetro desconocido
: Variancia obtenida de revisión bibliográfica o estudio piloto
: Error de muestreo
B.- PARA ESTIMAR EL PARÁMETRO DE UNA POBLACIÓN DE
TAMAÑO CONOCIDO
n
nf 
n
1
N

Dra. Julia Yábar Rayo

C. PARA ESTIMAR UNA PROPORCIÓN DE UNA POBLACIÓN
DE TAMAÑO DESCONOCIDO
• 
2
Z 2 p q
n
2

p : Proporción “estimada” de sujetos con la característica de interés

q : Proporción “estimada” de sujetos sin la característica de interés
: Error de muestreo

PARA POBLACIONES DE TAMAÑO CONOCIDO

n
nf 
n
1
N

Dra. Julia Yábar Rayo

 EJEMPLOS
1.- En una población de 1200 estudiantes que postulan ingresar a una
universidad, se desea estimar la edad promedio de ingreso a un nivel
de 95% de confianza. Al realizar un estudio piloto se encontró que S =
5 años. Si los investigadores están dispuestos a asumir un E=± 0.5
.Calcular el tamaño de la muestra
2.- Se desea realizar una investigación al 90% de confianza y un error
máximo permitido de 10%. ¿De qué tamaño debe ser la muestra?
3.- En una población grande de niños menores de 12 años, se desea
estimar la prevalencia de enfermedades bronquiales con 0,95% de
confianza para ordenar políticas de salud pública que buscan que los
niños se mantengan saludables o que aquellos que se han enfermado
puedan curarse o recibir el tratamiento adecuado. De la literatura se
sabe que el porcentaje de niños que contraen dicha enfermedad es
10% . Si se asume un error muestral de 5%, calcular el tamaño de la
muestra
Dra. Julia Yábar Rayo