Entrenamiento de

Guía Mayor Máster

Establecer Metas
 Establecer Metas

 Desarrollo de Nuevas Destrezas

A. Administración y Relaciones Humanas
1. Edificación de Equipo
 Establecer Metas
 ¿Por qué son
importantes las metas?
o Se usan para evaluar prioridades
o Se usan para establecer la dirección
o Se usan para medir el progreso
o Se usan para motivar a otros
o Se usan para enfocarse en Cristo
Metas de los Conquistadores
o Personales
o Miembro
o El personal
o Club
o Asociación
o Unión
o División
Identificando Metas
o Definir Metas
 Documentar deseos y
necesidades para los
logros
 Cumplir la
responsabilidad, resolver
un problema, ser creativo,
mejorar el ministerio de
Conquistadores
Identificando Metas
Formulando Declaraciones
de Metas
o El proceso es
importante
o Escribirlo
o Hacerlo claro y lógico
o Integrar las metas
durante la
planificación
Formulando Declaraciones
de Metas
o Preguntas que considerar:
 ¿Quién?
 ¿Qué?
 ¿Cuándo?
 ¿Cuánto?
Formulando Declaraciones
de Metas
o ¿Quién?
 ¿Quién es
responsable?
 ¿Quién está
involucrado?

o ¿Qué?
 ¿Qué se
cumplirá?
Formulando Declaraciones
de Metas
o ¿Cuándo?
 ¿Cuándo empieza?
 ¿Cuándo se cumplirá?
 ¿Cuándo medirá y
evaluará?
o ¿ Cuánto?
 ¿Cuánto costará?
 ¿Cuánto compromiso?
 Metas de S.M.A.R.T.
(«Inteligente» por sus siglas en inglés)

o S> Específica
o M> Mensurable
o A> Acción
o R> Realística
o T> Tiempo
 Metas de S.M.A.R.T.
o S> Específica
 Lavar y limpiar el carro
 Lavar y limpiar el carro
cada semana
 Lavar y limpiar el carro por
dentro y afuera cada
semana
 Obtener más puntos en
Conquistadores
 Involucrar a más padres en
el Club
 Metas de S.M.A.R.T.
o S> Específica
 Orar más a menudo
 Memorizar un versículo bíblico cada
mes
 Estudiar mi lección de escuela sabática
por una hora cada día
 Metas de S.M.A.R.T.
o M> Mensurable
 Dar mejores programas a los
Conquistadores
 Contestar cada carta recibida entre 5 días
 Reducir el número de quejas recibidas
por 50%
 Añadir al personal solamente individuos
comprometidos
 Metas de S.M.A.R.T.
o M> Mensurable
 Declaraciones mensurables tienen que
ser cuantificable, normas para
comparar y limitados
 Metas de S.M.A.R.T.
o A> Acción
 Orientado hacia la acción quiere decir
que las declaraciones de las metas indican
una actividad, un cumplimiento, una
operación o algo que produzca un
resultado
 Declaraciones de acción dicen cómo se
hace y cómo alcanzar la meta
 Metas de S.M.A.R.T.
o A> Palabras de Acción
 Evaluar
 Investigar
 Valorar
 Influenciar
 Informar
 Restringir
 Metas de S.M.A.R.T.
o A> Acción
 En la declaración «incrementar la
membresía de los Conquistadores», el
verbo «incrementar» indica el resultado
esperado de cómo subir la membresía del
nivel actual a un nivel más deseable
 Metas de S.M.A.R.T.
o R> Realística
 Las metas realísticas son
prácticas, alcanzables y
posibles
 Las metas deben de
motivar a las personas a
mejorar y llegar hasta el
final
 Las metas realísticas son
un balance de lo que es
difícil y lo que es fácil de
lograr
 Metas de S.M.A.R.T.
 Metas a largo plazo: nadar
un kilómetro, nadar todo el
océano, aguantar la
respiración hasta
desmayarse, aprender tocar
el piano en un año
 ¿Cómo aplica el principio de
metas a largo plazo a un
corredor de corta distancia
que quisiera correr en un
maratón?
 Metas de S.M.A.R.T.
o T> Tiempo y Recursos Constreñidos
 Planeado, controlado por el tiempo y los
recursos, duración finita, fecha límite.
 El tiempo constreñido y las fechas límites
tienen que ser precisos para promover la
urgencia necesaria para lograr las metas.
 Algunas metas se logran fácilmente cuando el
dinero y los recursos son ilimitados. Se gasta
hasta que se logre la meta.
 Metas de S.M.A.R.T.
 La próxima semana
 El próximo jueves al mediodía
 Lo más pronto posible
 Primera cosa el lunes
 Antes de terminar la reunión de
Conquistadores
 Antes de terminar la reunión de
Conquistadores a las 08:00
 El 31 de diciembre de 2013
 Evaluando las Metas
o ¿Tiene que ver la meta
con la misión?
¿Contribuye al propósito
de los Conquistadores?
o ¿Es la meta realística? ¿Es
práctico, alcanzable y
posible?
o ¿Participaron los
individuos responsables
en cumplir la meta en su
creación? ¿Se
comprometieron?
 Evaluando las Metas
o ¿Hay suficientes recursos para
alcanzar la meta? (Personas,
fondos, equipo, etc.)
o ¿Fueron identificados obstáculos
potenciales? ¿Hay un plan de
contingencia?
Establecer Metas: Ejercicio
o Meta:
o Razón de la Meta:
o Plan de Acción
o Resultados Esperados:
o Obstáculos/Restricciones:
o Costo:
o Persona Responsable:
o Fecha de Cumplimiento:
 Conclusión
o Mayordomos de recursos, como Dios,
pueden convertir cualquier persona
dispuesta a un líder. Pero lo más tiempo
pasado con la persona, lo más puede
hacer Dios.