rendimiento intelectual, destinada a valorar la capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas.
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no depende en un grado considerable del
ambiente, la educación o la experiencia del examinado. el puntaje obtenido por sujetos con experiencia previa en el juego de dominó, no difiere fundamentalmente de los puntajes de quienes no han practicado ese juego.
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Consta de una serie de diseños que, bajo la
forma de conjuntos de fichas de dominós, son presentados en orden de dificultad creciente. la capacidad del sujeto para resolver acertadamente un determinado número de problemas se halla en función directa del "factor g de la inteligencia".
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Con esta prueba se puede valorar la capacidad de una
persona para: – Percibir exactamente el número de puntos de cada conjunto de fichas (percepción espacial); – Descubrir el principio de organización del conjunto (raciocinio); – Resolver, mediante la aplicación de dichos principios, la cantidad de puntos que ha de colocar en cada una de la mitades de la ficha del dominó en blanco, para completar el diseño (razonamiento).
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es una prueba factorial, se fundamenta en la
teoría factorial de Spearman (1904) y en su metodología psicométrica. En su apariencia visual, las fichas ofrecen un material concreto y familiar; pero por la índole no real de los problemas que plantea, el Dominós es una prueba de figuras no representacionales.
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El "Método Bifactorial" de Spearman-Holzinger, se basa en que
las pruebas de eficiencia tienen correlaciones positivas entre sí. Para explicar tales correlaciones se apela a tres factores: – Un factor general (G) común a todas las pruebas psicológicas de inteligencia – Factores de Grupo, siendo cada factor de grupo común a cierto número de pruebas – Factores específicos, siendo cada factor específico particular de una prueba. Por el hecho de mismo de su especificidad, estos factores no representan interés práctico.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S La primera versión fue elaborada por Anstey en 1944 para la Armada Británica, como prueba paralela de la Prueba de Raven y luego como prueba sustitutiva de ésta. Existen varias versiones de la prueba, la primera quedó como prueba de uso oficial o exclusivo para la armada Británica. Otras versiones son la de uso civil en Gran Bretaña, N.I.I.P y la denominada "D 48" publicada en Francia. La versión D-70 es más moderna
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S Desde el punto de vista teórico los fundamentos del Dominó son los mismos que los del Raven, como también los fines a que ambas se hallan destinadas.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S La prueba de Domino es aplicable a sujetos de 12 años en adelante, aunque puede administrarse individualmente a partir de los 10 años Se ha llegado a aplicar hasta los 65 años, pero se ha podido comprobar en esta edad una dificultad de ejecución similar a la experimentada en la "cola" inferior de la distribución. También se puede administrar individualmente a enfermos mentales, pero su interpretación debe hacerse con un criterio más cualitativo que cuantitativo.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S La prueba original estaba compuesta por 48 problemas gráficos, impresos en un cuadernillo a razón de 6 diseños por página. Los cuadernos contienen además una página preliminar destinada a explicar la tarea a realizar por el sujeto mediante 4 ejemplos: los dos primeros son problema ya resueltos, y los dos restantes problemas a resolver bajo la supervisión del examinador
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S Los cuadernos tienen 8 páginas de problemas, en cada una de las cuales se introduce un nuevo principio de organización de los conjuntos de fichas. Principios. Páginas Simetría 1 Alternancia y progresión simple 2, 3 Asimetría 4 Progresión circular 5 Progresión compleja (series) 6 Combinación de principios previos 7 Adición y sustracción 8
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S Los 48 items que integran la prueba están dispuestos en orden de dificultad crecientes aunque no del todo, puesto que el primer item de un nuevo diseño resulta ser algo más fácil que el último del diseño precedente. Sin embargo dentro de cada página se cumple este principio de ordenación por dificultad.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S La prueba de Domino pertenece a la clase de las llamadas "Pruebas de Poder" es decir pruebas que pretenden medir puramente la habilidad de los sujetos, en contraposición a las "pruebas de rapidez" que se basan en la velocidad de trabajo.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S Anstey al definir la prueba de Dominó como una prueba primordialmente de habilidad mental, dice que los sujetos menos inteligentes nunca resolverán los problemas más difícil por más tiempo que se les permita dedicarles. Sin embargo, agrega que la imposición de un límite razonable (normalmente 30 minutos) facilita la administración de la prueba.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S se adjudica un punto por cada respuesta totalmente correcta, entendiéndose por tal aquella en la que se han dado las cifras exactas para cada mitad de la ficha en blanco y en la posición correcta. Las inversiones de posición se consideran soluciones erróneas. También se consideran erróneas las respuestas que omiten el 0 (cero) y simplemente dejan en blanco una mitad de la ficha del protocolo de la prueba.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S El puntaje bruto a que se arriba al final del proceso de cómputo no constituye un dato suficiente para la calificación ya que un mismo puntaje tiene distinta significación a distintas edades. se ha elaborado escalas de percentiles de quince grados para los diversos niveles de edad examinados, a saber: 12‑13; 14-15; 16‑17; 18 y más años. Por razones de carácter práctico se han reunido las edades vecinas, y se han agrupado como adultos los sujetos de 18 y más años.
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S La población sobre la que se realizó este trabajo fue integrada por 1736 sujetos de 12 a 30 años de edad, todos alumnos de escuelas industriales de Montevideo, Uruguay. Se ha encontrado que en la prueba de Dominó el coeficiente de confiabilidad tiende a crecer con la edad, yendo de O,850 a 0,910. Para el total de la población examinada, el coeficiente es 0,854
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nán Zapata Farías LA PRUEBA DE DOMINO’S Para determinar la validez de la prueba se utilizó la prueba de Matrices Progresivas de Raven. El coeficiente de correlación entre ambas pruebas tiene un valor de 0,5O. Esta cifra indica una efectiva relación entre los procesos que miden ambas pruebas, pero a la vez parece indicar que nos hallamos ante dos pruebas complementarias
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En 1958 se realizó una investigación para
determinar la validez del Dominó, se adoptó el mismo criterio anterior y alcanzó un valor de 0,63. Desde esa fecha hasta ahora se han desarrollado diversos estudios y modificaciones a la prueba siendo una de ellas el D-70.