Taller Entre Pares EMS

2019-2020

EMPRENDIMIENTO.
2 hrs
SEGUND
A PARTE
.

SESIÓN
PROPÓSITO.- Despertar en
los alumnos el espíritu
emprendedor

JUSTIFICACIÓN.- Durante el
ciclo escolar los alumnos
realizarán proyectos donde
desarrollarán competencias
emprendedoras.
 ALUMNOS
Dos alumnos por
grupo

Experiencia en
proyectos
emprendedores

Facilidad de palabra

Líder

Dinámico
 DOCENTE
COACH

SELECCIONAR
ALUMNOS

CAPACITARLOS

ACOMPAÑARLOS
DESARROLLO DEL TALLER
 DINÁMICA GRUPAL
X X O O X O X O O

O O X O X O O O X

O X X X O X O X O

X X X O X O O O X
https://www.youtube.com/watch?v=cq6r31LBifc
 ¿Qué te gusto del video?
¿Consideras que la
protagonista del video es una
emprendedora?
¿Por qué?
 CO
N
S U
EN ER ES

DE PAL OLA NA
PR E S ION

F I AB
R

EM ES NE RA
DO
EM D INIC

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DE
EF

E R E
3D

OR ND
ED
 SER
d e s EMPRENDEDOR
a lid a
e r c u m o ES:
Te n es c o
o n a l s i ci ón
pers d, dispo ,
i v id a c ió n
a t ov a
cre la i n n z a ,
a nfia n ,
o c o g ro
aut ón de lo er
t iv a ci a p o d
mo o p ar
e r a zg a r u na
lid v e c h y
apro tunidad so s
r u r
opo lo s r ec
n i za r a r a
p
orga esarios bo.
nec l a a ca
e v a r
ll
 Actúa como un gran
emprendedor

Observa una
problemática en tu
contexto

¿Qué podrías hacer

para mejorarla?

(en equipos de 5
personas)
"En los momentos de crisis sólo la
creatividad es más
importante que el conocimiento."

Albert Einstein

¿Dónde has aplicado la

creatividad?
¿DE QUÉ SIRVE EL
EMPRENDIMIENTO
EN TU VIDA
DIARIA?
 de App le :
o-f un dad or
teve J obs.C
  S
o d e s p e r d icies
o , a s í q u e no l
p o e s li m itad N o te d e j e s
“Tu tiem a de a lg u ie n m ás.
n d o l a v i d v i v ir c o n l os
vivie o g m a , q u e es
r a p a r p o r el d n t o s d e o tras
at
l o s p e n s a mi e o p i n i ones
s d e o de l as
resultado e jes q u e e l ru i d
s o n a s . N o d i o r. Y lo m ás
pe r u v o z inte r r a zó ne
o g u e t a t u c o
de otros ah n el coraje de seguir l o que
n t e : t e a s a b e n
importa lgún m o d o e l los y
t u ic ió n . D e a
o l o d e m á s es
in re s s e r. Tod
q u i e
realmente
c u n d a r i o ”..
se