DISEÑO Y PRESENTACION DE

PROPUESTA PARA MEJORAMIENTO DE

PROGRAMA RSE “CASA HAUG”
Elaborado por:
Isis Condor C.
Diana Rodriguez
Alvaro Alania
Kathy Zamudio
 2. Línea teórico-estratégica y enfoques
metodológicos

La siguiente Propuesta de Mejoramiento está basada en una

línea teórico-estratégica(Amartya Sen) de «Desarrollo de las
capacidades», que está orientada al proceso de desarrollo al
que tiene derecho de acceder una determinada comunidad y
que pautará el planteamiento de mejoramiento y los dos
enfoques, el «Participativo» y el «Eduteinment», que
complementarán dicha línea teórico-estratégica.
  
3. Objetivos

Objetivo General
 
Contribuir al desarrollo de capacidades de
los niños, niñas, adolescentes y mujeres
adultas de las comunidades aledañas a
Haug S.A. Callao y Lurín.
 4. Población objetivo
La población objetivo del Programa de Responsabilidad
Social Empresarial “Casa Haug” la constituyen todas las
comunidades potencialmente impactadas y ubicadas en el
área de influencia y en las zonas aledañas a esta de las
plantas de Callao y Lurín de la empresa Haug S.A.
• AA.HH. Ramón Castilla
• AA.HH. Manuel Dulanto
• Lurín
 5. Mejoramiento del Programa RSE.
Talleres que se mantienen y/o que deben ser mejorados.
• Estimulación temprana para niños de 6 a 11 meses y 1 año
• Elenco de danza y música
• Selección de TKD
• Generación de ingresos
• Nutrichef
• Taller de reciclaje (HEMV) “Reciclando como Jugando”
• Proyecto Municipios escolares contra el Bullying (actividades
que ayudan a que este se realice: Taller: Plan de convivencia,
Taller: aulas seguras , Taller: Estrategia y/o metodología de
aprendizaje impacto ,Teatro, Historieta , Oratoria y liderazgo y
Cineforo)
 6. Descripción
• Proyecto “Desarrollando Tus Capacidades”
• Este proyecto tiene como finalidad desarrollar capacidades en el
otro a través de la transmisión de conocimientos, prácticas y, por
ende, cambio de actitudes y hábitos respecto a un determinado
tema en pro de la constitución del proceso para generar el
desarrollo colectivo e individual de los que forman parte de cada
zona (Castilla y Dulanto).
• Estimulación temprana
• Elenco de danza y música
• Selección de TKD
• Generación de ingresos
• Nutrichef
• Taller “Reciclando como Jugando” (HEMV)
• Proyecto Municipios escolares contra el Bullying
 ET
• Publico objetivo: niños de 6 a 11 meses y 1 año
• Se brindara información a los padres sobre técnicas lúdicas
para la estimulación y manejo emocional, así como
conocimientos sobre los hitos de desarrollo en sus hijos.
Desarrollando en ellos capacidades que les permitan
replicar lo aprendido para reforzarlo en sus respectivas
casas y, así, contribuir a un futuro buen desenvolvimiento
de sus hijos e hijas.

• (*)Para ello se requerirá contar con una pasante de

Educación especializada en ET o con experiencia en ET.
 Elenco Danza y Música
• Repotenciar las cualidades de los niños miembros del elenco a
través de un aumento en las horas de participación para
perfeccionar sus técnicas en lo artístico.
• Objetivo: que puedan en un mediano plazo iniciar una cierta
retribución económica por sus presentaciones artísticas, lo cual les
permitirá no solo incrementar el ingreso económico en sus hogares
sino a afianzar el sentido de valorización personal de sus talentos y
actitudes.
• se plantea que los que conforman el Elenco se conviertan en un
equipo de apoyo en los talleres de danza y música.
• Esto permitirá que con su apoyo como asistentes puedan iniciar con
el “retorno” de los conocimientos brindados hacia los que siguen en
el taller y/o nuevos que se acoplarán al mismo. (Trazos de
Sostenibilidad)
 Selección de TKD
• Objetivo: Formar a jóvenes con las cualidades necesarias para
poder hacer la réplica de su trabajo con otros niños de la misma
comunidad de ramón castilla.
• Para ello se propone convertir a los miembros de esta selección en
instructores junior que brinden clases a gente amateur que tenga
interés por el deporte en mención (mediano plazo…)
• Durante el proceso para que eso se concrete, ellos tendrán la
función de ser un apoyo o asistentes del instructor especializado en
TKD (disciplinado), para lo cual es necesario contar con el
compromiso por par
• Con su apoyo como asistentes puedan iniciar con el “retorno” de los
conocimientos brindados hacia los que siguen en el taller y/o
nuevos que se acoplarán al mismo.
 Generación de Ingresos
• Objetivo: Formar a un grupo de madres empoderadas y
debidamente capacitadas en temas de gestión, marketing y
computación nivel básico (priorización en manejo de Redes
Sociales para el Negocio).
• Lo importante es facilitar a estas madres de todos estos
conocimientos y las herramientas para que adquieran la confianza
necesaria que les permita un “salir a …” para formalizar y expandir
su propio negocio sin generar dependencia directa con Casa Haug.
(Trazo de Sostenibilidad).
• Este mismo grupo de madres iniciará su “retorno” de los
conocimientos brindados durante 4 años, siendo ellas mismas
monitoras de otro nuevo grupo de madres que no cuentan con
conocimientos sobre manualidades y que estén interesadas en
generar habilidades para el negocio.
 Nutrichef
• Taller dirigido a madres de familia que buscará fomentar
adecuados hábitos alimenticios y de higiene en la familia con el fin
de prevenir y combatir enfermedades en los niños y niñas como la
anemia, desnutrición u obesidad en la comunidad de Ramón
Castilla y Dulanto.
• En estas comunidades la actividad principal de las mujeres es la de
estar a cargo de la administración del hogar, son ellas quienes se
encargan de la dieta alimentaria de la familia…
• Por lo tanto se considera importante que sean ellas quienes reciban
la información sobre una adecuada alimentación y la apliquen en su
día a día (canal principal de transmisión y de perduración del
conocimiento y herramientas brindadas).
 “Reciclando como
Jugando…”
• Dirigido a todos los miembros que conformen los
distintos talleres brindados por Casa Haug.
• Finalidad: Formar conciencia del reciclaje en los niños,
niñas y adolescentes, a través del juego y la creación de
ciertas manualidades, para insertar en la mente del otro
la importancia con la que debe abordar el reciclaje e
insertarlos en sus costumbres diarias.

• (*) Para ello se requerirá una pasante que esté

vinculada al Medio Ambiente o Ecología o Ing Forestal.
Proyecto Municipios Escolares contra
el Buylling
• El presente Proyecto ha sufrido una reducción en sus números de
colegios para asegurar la sostenibilidad y un manejo más productivo de
los recursos destinados para la ejecución del mismo (4 colegios en Lurín
y 3 colegios en Callao)
• Seguirá contando con los Talleres y actividades que se han contemplado
para el cumplimiento del objetivo de dicho proyecto.
Talleres:
• Taller de Convivencia Familiar
• Taller “Aprendizaje d eImpacto”
Actividades:
• Teatro
• Historieta
• Oratoria y Liderazgo
• Cineforo
 Observación
• Proyecto biohuertos (HEMV)
La propuesta es factible pero por ahora no viable
económicamente.
• Reporteros escolares institucionales
Llevar este proyecto a los colegios y formar en cada uno
un equipo de reporteros que se encarguen de elaborar
un boletín informativo con noticias propias de su
institución educativa y alrededores.
Sostenibilidad: el programa quedaría a cargo de la
institución educativa y esta puede financiar y apoyar a
través de un docente al equipo de reporteros.
 7. Justificación
• Antecedentes
• Fundamentación
8. Metodología a emplear para la Creación
de un Nuevo Taller para la Comunidad.

Aplicación de Metodologías Participativas para su

diseño y elaboración (Talleres Participativos
para recoger información de primera mano
sobre la comunidad y los que la habitan)