Las personas con autismo tienen perfiles

cognitivos atípicos, de modo que puede

El autismo es un conjunto de alteraciones observarse alteración de la cognición y de
heterogéneas a nivel del neurodesarrollo la percepción social, además de disfunción
que inicia en la infancia y permanece ejecutiva y procesamiento de la información
durante toda la vida. atípico.

La evaluación debe ser

La palabra autismo deriva del griego multidisciplinaria y la detección
autt(o), que significa que actúa sobre uno temprana es esencial para una
mismo; este, sumado al sufijo –ismo, que intervención rápida
quiere decir proceso patológico, indica el
proceso patológico que actúa sobre uno
mismo.
 Para el autismo, estas manifestaciones pueden
aparecer en los primeros meses de vida; sin
embargo, el diagnóstico no se realiza generalmente
antes de los 24 meses.

Las alteraciones que se evidencian en el

niño con autismo están centradas en dos
focos:

• La dificultad en el lenguaje
expresivo y comprensivo, que altera el
desempeño social.

• La presencia de intereses o
actividades muy restringidas que afectan
su comportamiento.
 Los síntomas
causan un deterioro
Alteraciones Patrones restrictivos clínicamente
persistentes en y repetitivos de significativo en lo
la comunicación comportamiento social, laboral u
social y en la actuales o pasados, otras áreas
interacción como movimientos, importantes del
social utilización de funcionamiento
objetos o habla habitual.
estereotipados

Los síntomas Estas alteraciones

deben estar no se explican
presentes en
mejor por la
las primeras presencia de una
fases del discapacidad
período de
intelectual o por el
desarrollo. retraso global del
desarrollo.
 Diagnóstico diferencial

Síndrome de Rett Mutismo Selectivo

Trastorno por déficit

de
atención/hiperactivi Trastorno del
lenguaje y trastorno
dad (TDAH)
de la comunicación
social (pragmático)

Trastorno de
Discapacidad intelectual sin
movimientos
estereotipados
TEA
 Modelos
terapeuticos
Cualquiera que se escoja
deberá ser psicoeducativo,
individualizado,
transdisciplinario,
estructurado y predecible
Apoyo constante
El clínico debe mantener un
papel activo en la planeación del
tratamiento a largo plazo,
ofreciendo un apoyo constante a
las familias y al individuo, pues
las necesidades del núcleo
familiar cambiarán en las
farmacoterapia
Cuando hay un síntoma objetivo específico
(autoheteroagresión, hiperactividad,
inatención, comportamientos repetitivos o
estereotipados) o una condición comórbida
(ansiedad, depresión, trastornos del sueño)
Tratamientos
alternativos/complementari
os closest En la
Mercury is the
mayoría de los casos, estos
tratamientos tienen poco o
ningún beneficio comprobado,