ALUMNO: GUADALUPE DE LA

FUENTE CASTILLO.
MÓDULO: 3
PROBLEMAS SOCIALES
31/07/2020
 SEXTING
• Pude identificar el problema social que se presenta y se trata del sexting.
• La chica afectada envió unas imágenes intimas de ella misma a una persona que
no tenia mucho tiempo de conocer , ella sintió la confianza de hacerlo nunca
pensó que iba a pasar otra cosa, el joven que recibió las imágenes intimas de la
jovencita tuvo el placer de compartirlas al publico en general violando la
confianza y privacidad de la jovencita
• El sexting consiste en enviar imágenes intimas a personas conocidas o por
medio de las redes sociales, y esto lleva a que se extienda por muchos
lados por estarlas compartiendo y sin el consentimiento de la persona.
 FUENTES DE CONSULTA
https://www.fundacionunam.org.mx/unam-al-dia/sexting-cuidado-con-tu-inti
midad/
Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM. (31/03/2020).
Sexting,cuidado con tu mirada. 31/07/2020, de Fundacion unam Sitio web:
Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM
https://revista.seguridad.unam.mx/

• Extremadura 7dias. (11 de junio de 2019). ¿Qué es el sexting y cómo

podemos prevenirlo? Obtenido de:
http://www.extremadura7dias.com/noticia/que-es-el-sexting-y-como-podemo
s-prevenirlo
NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE
REALIZARON LAS CAPTURA DE PANTALLA.

 DE LA FUENTE CASTILLO GUADALUPE.

ROCHA PARRA GABRIELA.

SALDIVAR RAMIREZ MARIANA.

¿Qué elementos de tu entorno cercano son los que
podrían contribuir al problema de la historia que leíste?
• La falta de atención por parte de sus padres.
• La confianza que tuvo hacia el joven y lo que sentía hacia el, la cegó y se le
hizo fácil enviar las fotografías sin pensar en lo que pudiese pasar, tal ves
pensó que si no se las enviaba la iba a despreciar.
• Con esas fotografías pesaría la joven que ella seria la única en la vida del
joven y que lo atraería mas hacia ella, también sentirse popular , y que no le
teme a nada al enviar esas fotografías.
COMBATIR EL PROBLEMA
por qué consideras que se combate el
problema.
• Se ayuda a que las y los jóvenes no envíen ese tipo de fotografías y que
cuando alguien les diga se lo digan a la persona que mas confianza le
tengan para evitar que el problema se haga mas grande y se expanda por
muchas partes.
FUENTES DE CONSULTA
 http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/la_prensa/lista_anteriores_detalle
.cfm?vNoy

[Ilustracion]. (s. f.). UNAMirada ala ciencia. Recuperado de

http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/la_prensa/lista_anteriores_detalle.c
fm?vNoy
 https://revista.seguridad.unam.mx/

 zaragozabuenasnoticias.com. (08 de mayo de 2018). Como prevenir el

ciberbullying y el sexting. Obtenido de:
https://zaragozabuenasnoticias.com/2018/05/08/como-prevenir-el-ciberbullyi
ng-y-el-sexting/
NOMBRE DE QUIEN REALIZO LAS
CAPTURA DE PANTALLA.
 DE LA FUENTE CASTILLO GUADALUPE.
ROCHA PARRA GABRIELA.

SALDIVAR RAMIREZ MARIANA.

¿Cómo puedes contribuir a frenar el problema que leíste en
la historia en todas sus formas: personal o con uso de
tecnologías?

• Pues orientando a mis conocidos mas que nada a los adolescentes que no
saben bien manejar las redes sociales y estar atentos con algún familiar
que quiera tener red social y mantenerlo al tanto también pues platicarles
cuales son las causar o bien buscar información sobre el tema y que lo lean
y que si alguien les dice que les mande alguna foto en privado pues que
hablen o denuncien a la persona que les dijo.
Relaciones sociales: causas y
consecuencias
• ¿Qué relaciones sociales (familia, amigos, pareja, entre otras) fueron las
causantes del problema planteado en la historia y por qué?
• Parte de esto son el uso de redes sociales a menores de edad y sin
autorización de los padres o sin la vigilancia de lo que hacen publican o con
quien mensajean, a esta jovencita le paso que nadie le vigilaba su celular ni
la tenia orientada de lo puede pasar y ella también no tuvo la confianza de
hablarlo con alguien que le tuviera confianza, también se involucran los
maestros por no orientarlos bien sobre este tema que es muy importante
para la etapa adolescente.
¿Qué relaciones sociales (familia, amigos, pareja, entre otras)
se vieron lastimadas con el problema planteado en la historia
y por qué?

• Pues ella y los padres de familia de la joven se vieron afectados al

enterarse de lo que había hecho y si ella saber que el joven había mandado
sus fotografías intimas que ella le envió a el, también se vieron involucrados
los profesores por no orientar a los alumnos del tema ya que alno saberlo
se le hizo fácil enviar las fotos sin pensar en lo que pudiera pasar.