COLLABORATIVE WORK

ACTIVITY GUIDE NO. 1

RECOGNITION FORUM
 CURSO INGLES 1
Inicialmente encontramos un link que nos
llevara a la pagina principal del campus
virtual.
Encontramos el nombre del usuario, aquí
vemos el nombre de nuestro perfil.
Podemos visualizar el numero del curso y
código.
 PARTICIPANTES
En este bloque encontramos los integrantes
incluyendo nuestra tutora del grupo colaborativo,
visualizamos el numero del grupo al cual
pertenecemos
 EVENTOS PROXIMOS Y ULTIMAS
NOTICIAS
 Aquí encontramos las
actividades que
tenemos pendientes
junto a con la
finalización de las
actividades.
 También encontramos
las ultimas noticias.
 CORREO INTERNO DEL CURSO
 COMPONER: Enviar correo, recibir correo en
la bandeja de entrada.
 DESTACADO: los mensajes mas importantes
 BORRADORES: mensajes que se redactaron
pero no se enviaron.
 ENVIADO: va los correos que se envían
 CURSO: para visualizar el código y el curso
 ENTORNOS Y
ESPACIOS DEL GRUPO
 ENTORNO INICIAL
El entorno inicial contiene la información general
del curso y foros de presentación (social), dudas
e inquietudes y soporte técnico.
 ENTORNO DE CONOCIMIENTO
El entorno del conocimiento nos
enseña la guía de actividades que
como su nombre lo dice es la guía
que debemos seguir para la correcta
presentación de nuestros trabajos,
nos muestra también el syllabus del
curso donde encontramos todos los
objetivos del curso la metodología
del curso, las metas a alcanzar,
también nos enseña las unidades que
debemos estudiar para la
presentación de nuestros trabajos.
 ENTORNO COLABORATIVO
El entorno colaborativo contiene los foros por
unidad de los trabajos que realizaremos con
nuestros compañeros de grupo y en el cual
podemos interactuar de igual forma con nuestro
tutor asignado.
 ENTORNO PRACTICO
En el entorno de aprendizaje practico
encontramos todo lo relacionado con
laboratorios, talleres prácticos que nos
ayudaran con nuestro proceso de académico.
 ENTORNO DE EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTO
En el entorno de evaluación y seguimiento es
allí donde entregamos todos nuestros trabajos
individuales y grupales también encontramos
e-portafolio allí podemos evaluarnos nosotros
mismos revisando errores fortalezas mejoras.
 ENTORNO DE GESTION DEL
ESTUDIANTE
En el entorno de gestión del estudiante encontramos lo
que son las noticias académicas, la programación de
laboratorios, sistemas de atención al estudiante, noticias
de la UNAD, la red de estudiantes, inscripciones y
matriculas, etc.
2. ¿QUÉ ASPECTOS DE LOS QUE CONTIENE EL
SYLLABUS DE INGLÉS 1 CREE USTED QUE LE
AYUDARÁN EN EL DESARROLLO DEL CURSO?
Los aspectos que consideramos pueden
ayudarnos al desarrollo del curso serian los
conocimientos previos y el acompañamientos
a estudiantes ya que con el conocimiento
previo recordaríamos lo visto en el primer
curso de ingles y nos ayudaría a refrescar un
poco la temática y con los acompañamientos
nos facilitan el entendimiento ya en mi opinión
la ayuda brindada por parte de tutores nos
guían en el mejor camino a seguir para el
optimo trabajo a desempeñar.
3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LAS REALICE
CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ENUMERA
EN EL LINK DE CALIFICACIONES? ¿CONSIDERA QUE
ALGUNA ES MÁS IMPORTANTE QUE OTRA?

Todas la evaluaciones, talleres, trabajos

que realicemos en el desarrollo de este
curso son de gran importancia por que cada
uno de ellos me ayudaran a comprender y a
dominar el idioma ingles, en todos sus
aspectos, pronunciación, escritura, la
escucha, lo cual es de vital importancia
para mi desarrollo personal, laboral, social,
familiar.
4. ¿CUÁLES DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS
COMO EL HABLA, LA ESCUCHA, LA ESCRITURA Y
LA LECTURA SE LE DIFICULTA? ¿QUÉ TIPO DE
PRÁCTICA ADICIONAL HARÍA PARA MEJORAR EN
ESTOS ASPECTOS?

En mi caso se me tiende a dificultar mas la

escritura y para mejorar en eso practicaría
escribiendo las palabras que quizás mas se me
dificulten o leería textos, ya que viendo mas
seguido las palabras se me harán mas familiar
y por ende no olvidare como escribirlas.
5. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER EL
NOMBRE DE SU TUTOR, SU NÚMERO DE
GRUPO Y NOMBRES DE SUS COMPAÑEROS?
Para poder tener con ellos una
comunicación mas asertiva, clara,
provechosa, y para poder reconocerlos.
LINKS DE ACTIVIDADES INDIVIDUALES
 https://www.powtoon.com/embed/brq53ov
1vhV
/
 https://drive.google.com/file/d/0B2WgrbFN
nnmqQTNURDcxamdicU0/view?usp=sharing
Gracias