¿CÓMO PUEDO APOYAR

A MIS HIJOS EN EL
PROCESO DE
APRENDIZAJE?
¿Qué hago actualmente para acompañar el
proceso de aprendizaje de mis hijos?

https://www.youtube.com/watch?v=xXIXMkgRSrw
Es importante que en la casa se les ayude a…

Establecer
Establecer metas
metas PROPIAS
PROPIAS aa corto
corto plazo.
plazo.

Establecer
Establecer metas
metas PROPIAS
PROPIAS aa largo
largo plazo.
plazo.

Motivarlos
Motivarlos con
con la
la importancia
importancia del
del estudio
estudio en
en
referencia a sus propias metas.
referencia a sus propias metas.

Monitorear
Monitorear susu proceso
proceso de
de aprendizaje:
aprendizaje:
preguntándole
preguntándole primero:
primero: ¿Cómo
¿Cómo estás?,
estás?, ¿Qué
¿Qué hiciste
hiciste
hoy?,
hoy?, ¿Pudiste
¿Pudiste repasar?,
repasar?, ¿Qué
¿Qué repasaste?,
repasaste?, ¿Cómo
¿Cómo lolo
hiciste?,
hiciste?, ¿Qué
¿Qué aprendiste?
aprendiste?
Uso de tecnologías y/o agendas para registro de
la información (La memoria es frágil)
CONFECCIONAR UN CALENDARIO

ra r f e chas
 Regist
e p r u e b as.
d s.
p l ea ño
 Cum i s o s.
p r o m
 Com
 Otros.
 PLANIFICACIÓN SEMANAL DE LOS DEBERES

Hora Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Día Día 1 hora de 1 hora de 1 hora de 1 hora de 1 hora de
de Inversión de Descanso revisión revisión revisión revisión revisión
Preparo mis
deberes de la
semana

Importante: La forma y el lenguaje con el que nos dirigimos impacta fuertemente

en los jóvenes y su disposición. En este sentido es mejor hacer referencia al
concepto de REVISIÓN antes que al de ESTUDIAR.
Un ejemplo de día de revisión

ANTES
ANTES DE DE ESTUDIAR
ESTUDIAR PREPARANDO
PREPARANDO MI MI ESTUDIO
ESTUDIO
Considerar
Considerar que que 30 30 minutos
minutos Procurar
Procurar tener
tener loslos materiales
materiales
antes
antes debe estar fuera de
debe estar fuera de que
que necesito para estudiar
necesito para estudiar
pantallas
pantallas (sin (sin celular,
celular, sin
sin (lápices,
(lápices, cuaderno,
cuaderno,
calculadora, ESTUDIANDO…
ESTUDIANDO…
televisor,
televisor, etc.).
etc.). calculadora, diccionario, etc.)
diccionario, etc.)
En
En estos
estos 30 30 minutos
minutos puede
puede Preparar
Preparar el
el lugar
lugar de
de estudio.
estudio.
hacer ejercicios, cantar, bailar,
hacer ejercicios, cantar, bailar, Tener
Tener un
un vaso
vaso de de agua
agua durante
durante
saltar
saltar la
la cuerda,
cuerda, etc.
etc. el
el momento
momento de de estudio.
estudio.
 En el momento de estudio…

PRIMER MOMENTO SEGUNDO MOMENTO TERCER MOMENTO

¿Con
¿Conqué
quéme
mequedo
quedode
delo
loque
que
¿Qué
¿Quése
seyo
yode
delo
loque
quevoy
voyaaestudiar?
estudiar? Revisando
Revisando los
los contenidos.
contenidos.
estudié?
estudié?

- Hacer ejercicios.
- Rescatar los conceptos claves.
- Mapas Conceptuales.
- Esquemas.
- Resúmenes.
Nuestro desafío es…
 Muchas gracias
por su atención y asistencia