LÍNEA DE TIEMPO DEL ESTRUCTURALISMO

El Estructuralismo Michael Focault

corriente filosó fica desarrollada
en Francia en la primera mitad
del siglo xix cuyo principal
exponente es augusto Comte
esta corriente afirma que el
ú nico conocimiento es el
conocimiento científico que
surge de la de la afirmació n de
teorías a travé s del método
científico.
Es un movimiento heterogéneo que
pretende elaborar teorías objetivas
y verificables a travé s del control
científico a las ciencias del espíritu.
Su argumento principal es:
El hombre pasa de hacer sujeto de
la historia y de la cultura a ser
objeto que se conoce por la
objetividad y la neutralidad
científica.
(1926 – 1984 ) filosofo de la FIN DE LA GUERRA FRIA CON LA
escuela superior de parís que se CAIDA DEL MURO DE BERLIN EN
El constructivismo es la corriente que 1991
inicia en el estructuralismo a
procede al estructuralismo cuyo argumento Se da el inicio de la posmodernidad
sugestion de Levi Strauss y
se basa en un proceso de enseñ anza y donde el desarrollo de la tecnología y
desde la cual afirma que el
aprendizaje activo, basado en la reflexió n de las ciencias son de vital importancia
sentido del discurso no se halla
las personas de tal manera que el educando para el desarrollo del ser humano y de
en algo superficial.
va construyendo mentalmente su los estados nació n. La economía gira
Su mayor aporte fue la
entendimiento de la realidad en torno a la globalizació n.
lingü ística estructural.

Representantes del
estructuralismo

1900 - 1930 1930 1960 - 1991 1991 – Actualidad

Claude Levi CONTEXTO ECONOMICO-

INICIO DEL ESTRUCRURALISMO Strauss
A partir de 1930 y la crisis del
humanismo, origen y expresión Nacio en brucelas el 28 – 11 –
máxima de las artes y la literatura 1908.
grecorromana siguiendo los métodos Licenciado de filosofía y
científicos como herramienta básicas doctorado en letras.
en la búsqueda de conocimiento. Padre del estructuralismo .
Denomina su trabajo como una
Antropologia Estructural
donde el cosmo es un sistema
cerrado y por consiguiente
tambié n humanidad.
POLITICO Y SOCIAL DEL
ESTRUCTURALISMO
El estructuralismo tuvo su auge como corriente
entre 1930 y 1960: Liberalismo Democrá tico capitalista
• Despues de la primera guerra mundial cae ( EE.UU y Europa Occidental)
todo los imperios europeos que dominaron
en el siglo xix , donde surge el fascismo.
• Crisis económica mundial de 1929, donde
se da un proteccionismo econó mico nacional.
Autoritarismo socialista URSS (China-
• 1939 – 1945: periodo de la segunda guerra Rusia-Europa Orienta)
mundial que culmina con las bombas
atomicas de Hiroshima y Nagasaki
 LÍNEA DE TIEMPO: CORRIENTES PSICOLÓ GICAS
Conductismo
América - Rusia Neoconductismo

Nacimiento de la
psicología científica.
Objeto de estudio: la
conciencia
1879
Thorndike
pedagogo estadounidense,
considerado un antecesor de la
psicología conductista
estadounidense. Sus principales
aportaciones fueron el
aprendizaje por ensayo/error y
la ley del efecto. Sus estudios
sobre la conducta animal le
permitieron desarrollar la
teoría del conexionismo.
Skinner
psicó logo, filó sofo social,
La revolución
inventor, y autor estadounidense.​​
Pavlov conductista (America).
Condujo un trabajo pionero en
El objetivo de estudio de psicología experimental y
fisió logo ruso muy conocido por
la corriente conductista defendió el conductismo, que
sus experimentos con perros,
que dieron lugar a lo que hoy en
es La Conducta. considera el comportamiento
como una funció n de las
día se conoce como
condicionamiento clá sico. Constructivismo historias ambientales de
1955
1920 Social
refuerzo.

W. Wundt
Fisió logo, psicó logo y filó sofo alemá n
célebre por haber desarrollado el
primer laboratorio de psicología
experimental en la ciudad de Leipzig
en 1879, para a través del método
experimental, estudiar la experiencia
inmediata y observable
Psicoanálisis
de la Voluntad
Lev Vygotski
1914 Watson J. Piaget
1955 La revolución de la
psicó logo ruso de origen mente.
psicólogo estadounidense, uno
de los más importantes del Epistemó logo y bió logo suizo, judío, uno de los má s Objetivo de estudia:
siglo XX y fundador de la considerado el padre de la destacados teó ricos de la inteligencia colectiva.
La revolución
escuela conductista a través epistemología gené tica, psicología del desarrollo, Teoria: conectividad e
de su artículo «La psicología reconocido por sus aportes al fundador de la psicología cognitiva.
histó rico-cultural y claro
intercreatividad.
tal como la ve el conductista», estudio de la infancia y por su objeto de Estudio:
publicado en 1913.​Fue el teoría constructivista del precursor de la Los procesos
primer graduado del desarrollo de la inteligencia, a neuropsicología sovié tica.
mentales.
doctorado en psicología en la partir de una propuesta
Teorías:
Universidad de Chicago evolutiva de interacció n entre
sujeto y objeto procesamiento de
información.
Constructivismo