Estrategias NAS 2019

Lenguaje y Comunicación
Interpretar y relacionar
Módulo 1 - 1º Medio
 Estrategia: “Inferir el significado a
través del contexto”

Estándar de aprendizaje
Interpretar y relacionar: infieren el significado de palabras
desconocidas o frases a partir de un contexto que lo hace evidente.
También logran determinar el referente de una palabra o grupo de
palabras cuando este está mencionado en el mismo párrafo.
 Lee el texto del Taller 2 y
responde la siguiente
pregunta:

5. ¿Qué sinónimo reemplaza a la palabra subrayada en el siguiente verso

del poema?
“La voluntad su imagen arrojó.”

A. Tenacidad.
B. Tristeza.
C. Emoción.
D. Molestia.
Ejemplo del taller 1, módulo 1.

s:
Paso _____
1.- ___ ___ ¿De qué manera
__
2.- ___ ___ llegaste a la
__
3.- ___ ___ respuesta correcta?
__
4.- ___
…
 Ahora revisemos
mis pasos y
comparémoslos con
Paso 1 los que propusiste.
Paso 2
Paso 3
Paso 4
 PASOS CLAVE DE LA ESTRATEGIA

1. Lee la pregunta con atención.

2. Ubica la palabra o expresión destacada dentro de
una oración, e identifica el contexto en que se
encuentra.
3. Reemplaza la palabra o expresión destacada por
otra, y vuelve a leer la oración o bien, identifica el
propósito del recurso gráfico.
4. Si tiene sentido, has encontrado el significado; si
no, vuelve a intentarlo desde el paso 1.
 APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA

1. ¿Qué sinónimo reemplaza a la palabra subrayada en el siguiente verso

del poema?

“La voluntad su imagen arrojó.”

 

A. Tenacidad.
B. Tristeza.
C. Emoción.
D. Molestia.
 PASOS CLAVE DE LA ESTRATEGIA

PASO 1: Lee la pregunta con atención.

PASO 2: Ubica la palabra destacada dentro de una oración
e identifica el contexto.

“Del altar que le alcé en el alma mía

la voluntad su imagen arrojó,
y la luz de la fe que en ella ardía
ante el ara desierta se apagó.”

Si te fijas en el verso previo, podrás observar que el hablante lírico

tenía en un lugar muy importante de su alma, el amor por su amada y
que en el verso donde se encuentra la palabra destacada, elimina ese
amor.
 PASOS CLAVE DE LA ESTRATEGIA

PASO 3: Reemplaza la palabra o expresión destacada

por otra y vuelve a leer la oración, o bien, identifica el
propósito del recurso gráfico.
“La voluntad su imagen arrojó.”
 
- Si la reemplazamos por ‘Tenacidad’, quedaría
así:
«La tenacidad su imagen arrojó.»

Es correcta porque solo con esfuerzo

logró dejar de amar al objeto lírico.
 PASOS CLAVE DE LA ESTRATEGIA

PASO 4: Si tiene sentido has encontrado el significado; si

no, volver a intentarlo desde el paso 1.

Sustituciones: Tristeza apela a una emoción

y voluntad se relaciona con
uso de la razón.
“La tristeza su imagen arrojó.”
  Emoción apela a un
sentimiento y voluntad se
“La emoción su imagen arrojó.” relaciona con uso de la razón.
 
No es ira la emoción que
“La molestia su imagen arrojó.” tiene el hablante del poema.
 
 AHORA, RESPONDE LA PREGUNTA

1. ¿Qué sinónimo reemplaza a la palabra subrayada en

el siguiente verso del poema?
“La voluntad su imagen arrojó.”
 
A. Tenacidad.
B. Tristeza.
C. Emoción.
D. Molestia.
Ejemplo de Estándar de Aprendizaje
Ejemplo de Estándar de Aprendizaje

1. ¿Qué sgnifica la palabra ‘braceaba’ en el

texto?
a) Se demoraba.
b) Se alejaba.
c) Se paraba.
d) Nadaba.
 PASOS CLAVE DE LA ESTRATEGIA

1. Lee la pregunta con atención.

2. Ubica la palabra o expresión destacada dentro de
una oración, e identifica el contexto en que se
encuentra.
3. Reemplaza la palabra o expresión destacada por
otra, y vuelve a leer la oración o bien, identifica el
propósito del recurso gráfico.
4. Si tiene sentido, has encontrado el significado; si
no, vuelve a intentarlo desde el paso 1.
Ejemplo de Estándar de Aprendizaje

1. ¿Qué significa Los estudiantes que

la palabra alcanzan el Nivel
‘braceaba’ en el de Aprendizaje Elemental,
texto? deberían responder esta
a) Demoraba. pregunta, ya que son
b) Alejaba. capaces de inferir el
significado de la palabra, a
c) Paraba.
partir del contexto.
d) Nadaba.
¿Cuál de los pasos ¿Cuál de los pasos
te fue más difícil te fue más sencillo
de desarrollar? de desarrollar?
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