SOLUCIÓN INNOVADORA ACCESO A LA EDUCACIÓN EN LOS

JÓVENES DE BAJOS RECURSOS.

INTRODUCCIÓN
• Debido a la baja cobertura y
la desigualdad que tiene los
niños y jóvenes. Lo cuál
dificultad
  el acceso a la
educación. Lo que conlleva
a que la mayoría de jóvenes
tome opciones más fáciles
que en muchas ocasiones
lleva a que conviertan en
adultos sin educación.
 OBJETIVO
• Diseñar un conjunto de propuestas y estrategias con
miras a fortalecer y consolidar la educación en los
jóvenes de bajo recursos e Colombia.
• Lograr involucrar sectores a las propuestas de acceso a
la educación para incluir sus puntos de vista en el mayor
número de temas y metas posibles, de esta manera el
propósito será más colectivo e incluyente ( Estudiantes,
profesores, padres de familia, políticos, empresarios etc.)
• Lograr que los jóvenes de bajos recursos logren acceder
a una educación con calidad.
 SITUACIÓN ACTUAL
Deserción
SITUACIÓN ACTUAL
 PROPUESTA.
 Que pretenden resolver un problema estructural de la
educación en Colombia con respecto a la formación en los
jóvenes de bajos recursos. Se busca invertir la pirámide. Ello
implica un re direccionamiento abrupto y frontal de lo que
ha sido la educación en este tipo de población.
 La educación es un compromiso que requiere que se
movilice toda la sociedad.
 AUMENTO DE RECURSOS PARA
Empresario
s EDUCACIÓN
Los empresarios que apoye en costos de
educación a los hijos de sus empleados
considerados de bajo recursos tendrá alivios
tributarios.
Se creara programas de pago de matrícula
contra prestación de servicios de los
estudiantes. El empleador deberá garantizar
un salario. El valor de la universidad no será
base de la carga prestacional.
Fondo para el emprendimiento: Con el
objetivo de financiar los proyectos
innovadores de estudiantes de carrera técnica
y/o universitaria de bajos recursos se
realizaran ferias y concursos donde las
empresas podrán conocer los proyecto y de
esta manera financiarlos.
 AUMENTO DE RECURSOS PARA
EDUCACIÓN
Impuesto

 Se creara un impuesto alterno. Donde las

empresas de retail harán la debida
recolección. Donde le preguntara a la
persona si desea aportar 0,2% para la
educación del país.
 El almacén de cadena deberá crear
estrategias de mercadeo donde las personas
que participen obtienes descuentos y bonos
en su próxima compra.
 El gobierno creara campaña de
concientización en medios publicitarios para
que exista una sensibilización en esta
problemática.
 AUMENTO DE RECURSOS PARA
EDUCACIÓN

Universidade Universidad
s Pública

La universidades Se debe garantizar que las

privadas deben otorgar el personas que estudien sean
5% del total de sus jóvenes de bajos recursos
alumnos. En becas a que realmente necesitan
jóvenes de bajos estar en la universidad
recursos. Inclusive la pública.
educación virtual que Existirán auditorias
puede se una opción constantes para que se
para aquellos jóvenes cumpla.
9 que deben ayudar Y Aquellas entidades que no
económicamente a su cumplan será sancionadas
familia.
 PROGRAMA DE INCENTIVO A LA
EDUCACIÓN
• Las alcaldías debe crear centro comunitarios integrados por
personal competente como Psicólogos, trabajadores sociales,
educadores que se encargue de trabajar con la comunidad y los
centro educativos que no exista la deserción de estudiantes.
• Estos centros manejaran estadísticas de deserción escolar, buscan
que exista la permanencia de los jóvenes.
• Los centros educativos tendrá un departamento encargado de
orientación profesional. El ministerio de educación junto con las
universidades diseñara un programa virtual donde los jóvenes
tendrán la opción de acceder y conocer al detalla cada carrera. Al
igual que podrán realizar diferentes test de orientación profesional.
 TIPOS DE
INNOVACIÓN
 TIPOS DE INNOVACIÓN
 En una problemática tan latente es imposible crear solo un tipo de
innovación para lograr su cubrimiento se deberá crear un conjunto de
ideas que ayuden a realmente impactar esta problemática que tanto
acecha al país.
Los tipos de innovación en esta problemática aplicar es:
 De proceso: La forma que estamos garantizando la educación al país no
ha sido la manera adecuado por eso debemos cambiar la forma para
mejorar el resultado.
 De marketing: Debemos llegar más halla y comunicar la problemática, la
forma que cada uno podemos ayudar la problemática de la educación es
de todos. Y para todos y cada persona puede poner su granito de arena.
 De organización: El gobiernos, los empresarios, la familiar
en general
deben cambiar su manera de pensar, modificar su manera de actuar,
cambiar los procedimientos optimizar los recursos.
 Producto: Que debemos dar es más jóvenes competentes a la sociedad.
 REFLEXIÓN

• Lo expuestos son algunas

aproximaciones a una tarea que
debe provocar una movilización
permanente en procura de lograr
las metas deseadas en cobertura
de una educación para todos.
 BIBLIOGRAFIA
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• Anspe Colombia. (2013, sep, 3). Soluciones Innovadoras desde las aulas. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=8CTzE8Zsu7U.
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innovación colaborativa. https://www.youtube.com/watch?v=Inr3mH-CRSA.
• GrupoNorteTV. (2015, dic, 18). GRUPO NORTE Cómo se crea una solución
innovadora. Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=cZqArt1iEVU
• Hernández Arteaga, I.; Alvarado Pérez, J. C. y Luna, S. M. (2015). Creatividad e
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• Herrera González, R., & Gutiérrez Gutiérrez, J. M. (2011).

• West, A. (2002), «Estrategia de innovación».