DERECHO Y SOCIEDAD

LAURA QUINTERO CARBONELL 03-09-18

 ANTES DE LA FAMILIA
SALVAJISMO BARBARIE
Estadio inferior: Estadio inferior:
• Asentamiento en bosques. • Alfarería.
• Los frutos, las nueces y las raíces servían • Domesticación y cría de animales y el
de alimento cultivo de las plantas.
• Formación del lenguaje articulado. Estadio medio:
Estadio medio: • Este: domesticación de animales,
• Empleo del animales acuáticos suministro de leche y carne.
• Uso del fuego. • Oeste: cultivo de las hortalizas por medio
• Extenderse sobre la mayor parte de la del riego, adobes y piedra para la
Tierra. construcción. La conquista española cortó
• Los toscos instrumentos de piedra de el desenvolvimiento independiente.
paleolíticos Estadio superior.
Estadio superior: • Fundición del mineral de hierro,
• Invención del arco y la flecha. El arma • Pasa a la civilización con el invento de la
decisiva escritura alfabética
• Indicios de residencia fija en aldeas, • Arado de hierro tirado por animales
• Hacha domésticos, agricultura.
PALEOLITICO

Herramient
as de
Banda
piedra
s
nómad
Meg
as
a
fau
na Primeras
pinturas y
funerales
MESOLÍTICO

Alfarerí
a
Canoas, redes para
pesca
Seminoma
das
Refugios cerca a
ríos
NEOLÍTICO

Surg
e la
hozbajo
Tribus
un mismo
jefe
Sedenta
ria
Construcción
de
monumentos
 FAMILIAS PRIMITIVAS

Horda
• Comunidad Reducida
• Nómadas
• No se contempla la paternidad

Clan
• Obediencia al jefe
• Lazos familiares
• Audiencia en común

Familia Punalúa
• Primera familia.
• impedimento de relaciones sexuales entre padres e hijos
• impedimento de relaciones sexuales entre hermanos
 FAMILIAS PRIMITIVAS

Familia Sindiásmica
• Parejas conyugales principales
• Economía matriarcal

Familia Monogamica
• Autoridad hombre
• Paternidad indiscutida

Familia Poligamia
• Varios conyugues
• Matrimonio grupal – poliandria - poliginia
 SOCIEDADES PRIMITIVAS

Etapa del matriarcado

• Mujer rol principal
• Economía matriarcal
• Madre y sus hijos

Etapa del patriarcado

• Parentesco transmitido por el padre
• Máxima autoridad el padre o el varón de más edad
• Padre dueño de todos los bienes.
 FAMILIA

La familia 
es un grupo
de
personas
formado
por
individuos
unidos, por
relaciones
de filiación
o de pareja
 FUNCIONES DE LA FAMILIA

 Función Económica: Responde a la capacidad del núcleo familiar para producir

ingresos económicos. Se contempla el ahorrar, pagar cuentas y realizar inversiones.
 Función de Cooperación y Cuidado: Está compartida con otras instituciones sociales,
incluye las funciones de seguridad y protección que realiza la familia.
 Función Recreativa: Celebración de fechas importantes y la recreación individual y
del grupo dentro del ámbito familiar.
 Función Afectiva: El individuo aprende a amar, a comunicarse, a expresar o reprimir
sus sentimientos. Cada familia tiene su forma individual de expresar afecto, dolor,
enojo, intimidad o cualquier otro sentimiento.
 FUNCIONES DE LA FAMILIA

 Función Educativa: Se comparte con las instituciones educativas de la sociedad. Se da

básicamente en los primeros años de vida y después en el refuerzo de las enseñanzas del
aprendizaje escolar.
 Función de Identificación: Se establece la identidad de sus miembros y las expectativas de
su conducta.
 Función Socializadora: Es el proceso a través del cual una determinada sociedad u orden
social logra pervivir y reproducirse y transmite a los nuevos miembros aquellas normas y
principios necesarios para la continuidad del sistema.
 Función Reproductiva: Se da en tres vías: la biológica, la laboral y la cultural.
 FAMILIA Y ESTADO

 La familia representa un bien público que debe ser protegido: es en esta institución donde
se transmite la vida de cada ser humano, donde el individuo es valorado por sí mismo
como único e insustituible, y donde se difunden los valores que dan sentido a la propia
existencia y permiten la vida en sociedad.
 La familia es también el principal centro de educación y transmisión de la cultura, la
primera unidad económica y de protección social.
 ESTADO Y FAMILIA

 Siglos xv al XVII: Marcan el paso del feudalismo al mercantilismo. La familia

amplia el alcance de su actividad productiva en la medida en que además de
bienes de uso genera mercancías. Existe una división sexual del trabajo, pero
tanto mujeres como varones participan en la producción.
 Siglo XVIII: Aparece la manufactura. Mujeres, niños y varones salen de sus casas
para integrarse en la producción de mercancías en un lugar nuevo. La vida de las
personas queda reducida al tiempo de trabajo y la familia es apenas el lugar de la
reproducción biológica.
 ESTADO Y FAMILIA

 Siglo XIX: La fábrica. Supone un incremento de la productividad del trabajo de tal

alcance que hace inútil la participación de las mujeres y 1os niños: ellas vuelven a
casa y 1os niños van a la escuela. El entorno de las mujeres y los niños, la
afectividad, la reproducción de la fuerza de trabajo conciernen a lo privado; el
trabajo asalariado, las luchas políticas y sindicales, conciernen a lo público.
 Siglo xx: Las mujeres hacen suyo el ideario de los derechos y luchan para que se
les hagan extensivos. La primera guerra mundial: los varones al frente de batalla
y las mujeres acceden al trabajo asalariado y a los servicios colectivos.
 TIPOS DE FAMILIA E INTERVENSIÓN DEL ESTADO

Familia feudal
 Amplia (incluía a muchos parientes)
 Funciones de producción, reproducción y consumo.
 La división del trabajo se basaba en la edad y el sexo, aunque todos los miembros de la
familia participaban en las tareas productiva.
 La jerarquía hombres mayores
 Las familias cumplían al mismo tiempo funciones sociales de importancia: en el caso de
la nobleza, las alianzas de poder eran familiares.
INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA FAMILIA

Durante el siglo XIX el Estado interviene por primera vez en la familia.

Se trata de recomponer la familia feudal desarticulada y sustituirla por la familia burguesa,
especialmente en lo que se refiere a la consolidación de la autoridad paterna y sus rasgos
patriarcales.
El Código Civil napoleónico, establece 1os papeles y funciones que 1os miembros de la
familia deben desempeñar, al mismo tiempo que señala claramente la posición subordinada
de las mujeres en ella.
 TIPOS DE FAMILIA E INTERVENSIÓN DEL ESTADO

La familia burguesa
 Nace con el paso del feudalismo al capitalismo.
 Reduce los lazos de parentesco a los cónyuges y sus hijos.
 La privacidad definida en dos áreas: la propiedad y el trabajo individual privado por un
lado, y las relaciones personales privadas entre sus miembros, por otro.
 Atributos de disciplina, orden y ahorro necesarios para la acumulación del capital.
 Demanda de democracia, entendida como un derecho de los jefes de familia.
 Al mismo tiempo que se produce este cambio surge el Estado que reemplaza al poder
basado en el parentesco y las alianzas familiares.
 FAMILIA MODERNA

TIPO 1
Diferencia de roles sexuales (Hombre – Mujer)
Estructura decididamente patriarcal y
autoritaria.
El Estado concede la autoridad masculina
sobre los demás miembros de la familia a
través de la legislación y la práctica.
TIPO II
Diferencia de roles en el ámbito laboral
Estructura igualitaria
Relaciones sexuales no solo con carácter
reproductivo
Vinculo matrimonial soluble
 ARTÍCULO 42. CONSTITUCIÓN POLÍTICA COLOMBIANA

 La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la
decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla. El
Estado y la sociedad garantizan la protección integral de la familia. La ley podrá determinar el patrimonio familiar
inalienable e inembargable. La honra, la dignidad y la intimidad de la familia son inviolables. Las relaciones
familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el respeto recíproco entre todos sus
integrantes. Cualquier forma de violencia en la familia se considera destructiva de su armonía y unidad, y será
sancionada conforme a la ley. Los hijos habidos en el matrimonio o fuera de él, adoptados o procreados
naturalmente o con asistencia científica, tienen iguales derechos y deberes. La ley reglamentará la progenitura
responsable. La pareja tiene derecho a decidir libre y responsablemente el número de sus hijos, y deberá
sostenerlos y educarlos mientras sean menores o impedidos. Las formas del matrimonio, la edad y capacidad
para contraerlo, los deberes y derechos de los cónyuges, su separación y la disolución del vínculo, se rigen por la
ley civil. Los matrimonios religiosos tendrán efectos civiles en los términos que establezca la ley. Los efectos
civiles de todo matrimonio cesarán por divorcio con arreglo a la ley civil. También tendrán efectos civiles las
sentencias de nulidad de los matrimonios religiosos dictadas por las autoridades de la respectiva religión, en los
términos que establezca la ley. La ley determinará lo relativo al estado civil de las personas y los consiguientes
derechos y deberes.
TIPOS DE FAMILIA EN LA ACTUALIDAD