SINTESIS DEL DEBATE

ESTUDIO DE LA SENTENCIA T-565/13 DE LA CORTE

CONSTITUCIONAL

YAKELIN DE AVILA
ANA SANTANA VELAZCO
SANDRA ARRIETA BARRIOS

CONSTRUYENDO COMUNIDAD
GRUPO 302583_12

GIOVANI ALEXANDER SALAZAR

DIRECTOR/TUTOR

TURBACO, BOLÍVAR ,30 DE JUNIO DE 2016

 INTRODUCCIÓN

En este trabajo se plasma la síntesis del debate

llevado a cabo sobre la sentencia t-565/13 de la
corte constitucional , mediante las respuestas
dadas a seis preguntas orientadoras elaboradas
por las autoras.
ESTUDIO DE LA SENTENCIA T-565/13 DE
LA CORTE CONSTITUCIONAL

Caso: José desea proyectar de

manera autónoma: dejando su
cabello largo y maquillarse.

La institución educativa cobijada

en su manual de convivencia
impone cual debe ser la
apariencia personal de los
educandos.
La sentencia realizada por la corte
constitucional halla que este caso, el
manual de convivencia de la institución
educativa, no es pertinente a la
constitución actual por vulnerar los
siguientes derechos fundamentales:
 Libre desarrollo de la personalidad
(derecho a la libertad, la identidad y
orientación sexual)
 La dignidad humana
 La igualdad
 La educación
 Al debido proceso (estando estas
incluidas en el manual de convivencia)
Por lo cual la corte sentencia
 José debe ser reintegrado a sus
labores académicas.
 El manual de convivencia debe ser
actualizado según la constitución y
socializado
SÍNTESIS DEL DEBATE

Se debe cumplir y respetar los

manuales de convivencia siempre y
cuando este acorde a los lineamientos
constituciones actuales, no viole los
derechos de los educandos tanto
individuales, como colectivos y este
orientado al bienestar de los mismos
dentro de la institución y su formación
integral
 SÍNTESIS DEL DEBATE
El papel de los padres de familia en
función del manual de convivencia:

 Conocerlo y velar por su cumplimiento.

 Utilizarlo para defensa de los
educandos.
 Participar en la creación de dicho
manual para así garantizar el
mejoramiento de los procesos
educativos y de convivencia.
SÍNTESIS DEL DEBATE

La persona que carece de valores como la

responsabilidad, tendrá ciertos obstáculos
en su desenvolvimiento dentro de su
entorno o contexto.
La madre no le está enseñando un acto
irresponsable, le enseña a:
 Utilizar las herramientas adecuadas y
existentes para defender sus derechos
cuando se sienta vulnerado
 Escudriñar y llenarse de argumentos
valederos para defender su derecho a la
libertad, la identidad y orientación
sexual.
 SÍNTESIS DEL DEBATE

Con respecto si hay vulneración al derecho

del libre desarrollo de la personalidad y a
la identidad y orientación sexual diversa al
exigir uniforme las opiniones se dividen :
 No se vulnera, promueve el sentido de
pertenecía y la identidad colectiva.
 Si se vulnera, porque irrumpe su
decisión autónoma, la individualización
y excluye la diferencia partiendo de la
uniformidad colectiva
SÍNTESIS DEL DEBATE
Los límites que proporciona la corte
constitucional al derecho del libre
desarrollo de la personalidad e identidad
y orientación sexual son :
“El derecho al libre desarrollo de la
personalidad no es absoluto y se limita
hasta donde inicia la esfera de los
derechos de terceras
personas”( Sentencia T-565/13) , por ello
no se impide a las instituciones educativas
la aplicación de restricciones  del manual
de convivencia siempre y cuando  estas
restricciones y sanciones se ajusten a la
Constitución actual del pais.
 BIBLIOGRAFÍA
Guía Pedagógica. Manual de Convivencia(Sf, p.02) - Colombia Aprende
Extraída de www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/.../articles-
340940_archivo_pdf.pdf

Sentencia T-565/13 - Corte Constitucional de Colombia

Extraída de :
corteconstitucional.gov.co/relatoria/2013/t-565-13.htm