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antes y el después en el
desarrollo de la Ciencia
Dr. Valmore Bermúdez
Modelo
Aristarco de Samos Heliocéntrico Eratóstenes de Cirene Hiparco de Nicea
310 AC – 230 AC 276 AC.- 194 AC. 190 AC.- 120 AC.
Seleuco de
Eudoxo de Cnido Seleucia
Nicolás Copérnico
1473- 1543
El luteranismo y la reforma
1517-1521
¿Por qué predominó en la
antigüedad el modelo
Geocéntrico y no el
Heliocéntrico?
• Si la tierra rota alrededor de su eje y orbita alrededor del Sol, se concluye que la
tierra está en movimiento. Sin embargo, resulta obvio que nosotros no sentimos
dicho movimiento de rotación. Por lo tanto, la tierra debe estar fija.
• Si la Tierra ejecuta una órbita circular alrededor del Sol, las posiciones de las
estrellas deberían ser ligeramente diferentes cuando la Tierra está en los lados
opuestos de su órbita (Este efecto se conoce como paralaje). Como no se observa
esta diferencia a simple vista), la Tierra debe estar estacionaria.
• Grandes filósofos como Platón y Aristóteles (e incluso muchos presocráticos)
apoyaron el modelo geocéntrico. Posteriormente la iglesia lo adoptó bajo la noción
de que la tierra era el centro de la creación.
• El modelo geocéntrico es filosóficamente más atractivo que el modelo
heliocéntrico, ya que la Tierra ocupa una posición privilegiada en el Universo.
Michael Maestlin
1571-1630
(Protestante)
Tycho Brahe
1546-1601
Observaciones mas exactas
Sobre el recorrido de los planetas
En el cielo: Uraniborg
Johannes Kepler
1571-1630
De profundas creencias religiosas, le costó llegar a la conclusión de que la tierra era un planeta imperfecto,
asolado por las guerras. En esa misma misiva incluyó la cita clave: "Si los planetas son lugares imperfectos, ¿por
qué no han de serlo las órbitas de los mismos?". Finalmente utilizó la fórmula de la elipse, una rara figura
descrita por Apolonio de Pérgamo en una de las obras salvadas de la destrucción de la biblioteca de Alejandría.
Descubrió que encajaba perfectamente en las mediciones de Tycho.
Las áreas barridas por los radios de los cuerpos celestes son proporcionales al tiempo usado por aquellos en
recorrer el perímetro de esas áreas.
Durante mucho tiempo, Kepler sólo pudo confirmar estas dos leyes en el resto de planetas. Aun así fue un logro
espectacular, pero faltaba relacionar las trayectorias de los planetas entre sí. Tras varios años, descubrió la tercera ley e
importantísima ley del movimiento planetario:
El cuadrado de los períodos de la órbita de los cuerpos celestes guarda proporción con el cubo de la distancia que
hay respecto al Sol.
Esta ley, llamada también ley armónica, junto con las otras leyes, permitía ya unificar, predecir y comprender todos los
movimientos de los astros.
Kepler Galileo Galilei
1571-1630 1564-1642
Sus Leyes del movimiento Sus observaciones de la luna,
planetario son publicadas en venus y la mas importante, la
1609 en su obra Astronomia observación de Júpiter y sus lunas
Nova se realizaron en enero de 1610
“El observatorio Kepler ha sido una de las misiones más
productivas", dice el astrofísico chileno Pérez, del Programa
Científico de la NASA que está al frente de las misiones de la
agencia espacial encargadas de buscar exoplanetas. "Lo más
fructífero que va a salir de la observación de Kepler es entender
cómo es el origen de los planetas y cómo evolucionaron".
El telescopio Galileano, fue un telescopio
simple de 2 lentes y 30 aumentos
¿Fue Galileo el inventor del
telescopio?
Salviati, defensor del sistema copernicano. Llamado «el académico». El nombre proviene del apellido de uno de sus amigos:
Filipo Salviati.
Simplicio, quien aboga por el sistema de Ptolomeo y Aristóteles. Su posición ha sido caracterizada como una sátira del mismo
Papa Urbano VIII.
Sagredo neófito inteligente que representa la visión neutral de quien busca la verdad sin aferrarse a dogma alguno. Es
nombrado en honor al amigo de Galileo, Giovanni Francesco Sagredo.
El método científico resolutivo-
compositivo
• Observación:
Hay que partir inevitablemente de la precisión en la consideración del objeto de la investigación, lo que únicamente
es posible por la determinación de datos de observación minuciosamente delimitados y con referencia a un
problema que resolver. Generalmente el problema que se plantea hace referencia a una teoría explicativa frente a
la cual los datos observados no pueden ser explicados por ella, bien por un cambio de concepto en el fundamento o
por simple ampliación de observaciones.
• Elaboración de una hipótesis explicativa:
A partir de este momento la explicación de este nuevo modo de concebir el fenómeno requiere una explicación
nueva, lo cual se hace como hipótesis o teoría provisional a la espera de una confirmación experimental.
• Deducción:
Sobre esta hipótesis o teoría se hace necesario extraer las consecuencias que se derivan del hecho de tenerla por
verdadera. Fundamentalmente dichas consecuencias deductivas deben ser de tipo matemático pues, como dice
Galileo, la naturaleza está escrita en lenguaje matemático
• Experimento o verificación
Se montan las condiciones en las que se puedan medir las consecuencias deducidas, procurando unas condiciones
ideales para que las interferencias con otros factores sean mínimos (rozamientos, vientos etc.), y comprobar si
efectivamente en todos los casos, siempre se reproducen dichas consecuencias.