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COMPETENCIAS.
PROFESOR:
JAVIER YANCY
INTEGRANTES:
KAREN CANTILLO
JOEL HAIDAR
MILENA ORELLANO
JUAN C. POLO
KELLY RODRIGUEZ
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Es un proceso de reflexión, análisis y toma de
decisiones que lleva a cabo el rector y el equipo
directivo con la comunidad educativa de manera
autónoma y colectiva.
Objetivo: examinar y valorar de que manera la
institución va progresando hacia metas fijadas por
ella misma en el cumplimiento de los objetivos
propuestos en el PEI, y de que forma puede
capitalizar las fortalezas y enfrentar las debilidades
para cumplir con las misión acordada con la
comunidad educativa.
Es la herramienta ideal para conocer la realidad
interna de los establecimientos educativos,
implementada por el INET ( instituto nacional de la
educación tecnológica)
Fue implementada en el año 2008. hasta el año 2015
solo trabajaron con escuelas secundarias, a partir del
año 2016 la AEI es aplicada en todas las instituciones
de formación profesional y técnica superior.
en la AEI intervienen en su proceso tres actores
principales: DIRECTIVOS, DOCENTES Y
ALUMNOS, siendo los dos primeros actores
capacitados por el INET para reaplicar la AEI
posteriormente en sus instituciones.
METODOLOGIA PARA LA
AUTOEVALUACIÓN.
Para que el proceso sea fructífero es necesario que los
participantes compartan los siguientes principios:
Veracidad.
Participación.
Corresponsabilidad.
CARACTERISTICAS DEL PROCESO
AEI
Continúo.
Participativo.
Coherente.
Válido.
COMO SE REALIZA EL PROCESO DE
LA AUTOEVALUACIÓN
Esta a cargo del rector, el cual cuenta con la ayuda del
equipo directivo.
1. Paso: Conocer el proceso y contenido de la AEI.
2. Paso: Divulgar el proceso.
3. Paso: Conformar los equipos de trabajo.
4. Paso: Recoger la información necesaria para la AEI.
5. Paso: Analizar y valorar la realización institucional.
6. Paso: Socializar el proceso de AEI y sus resultados.
COMPETENCIAS
El termino competencias esta vinculado a la
capacidad, destreza o habilidad para realizar algo en
especifico, a través del uso de nuestros
conocimientos, habilidades y actitudes que se
encuentran directamente realizados y nos ayuda a
ser competentes.
OBJETIVO DE LAS COMPETENCIAS.
El objetivo principal de las competencias es lograr
que el ser humano sea competente a través de la
preparación.
TIPOS DE COMPETENCIAS
Competencias didácticas.
Competencias en la comunicación lingüística.
Competencias matemáticas.
Competencias en el conocimiento y la interacción.
Competencias en el mundo físico.
Tratamiento de la información y competencia digital.
Competencia social y ciudadana.
CARACTERÍSTICAS DE LAS
COMPETENCIAS
La competencia es algo que nosotros ponemos en
practica todos los días, en todo lugar y en todo
momento, por lo cual es importante conocer sus
características las cuales son:
Integrales.
Generales.
Flexibles.
GRACIAS