VALORES FUNDAMENTALES Y

PRINCIPIOS RECTORES
CAPITULO II

2020
“Estoy convencido que
la primera prueba de
un gran hombre es la
humildad ”

JOHN RUSKIN

2
 DE LOS

1 VALORES
Los
Valorvalores
expresan
anhelos,
es elson conjunto
cualidadeslaque
razón
reglas que
se ledel
los sueños,
ser. Cualidades del alma
de
ser, losal
acreditan
y los
que
propósitos
impulsan compartidos.
a acometer
resueltamente grandes
empresas
 VERACI
IMPECABILI
DAD
DAD
PRODUCTI
TRANSPARE AUTO
HONESTIDAD
VIDAD
NCIA DESARROLLO

VALORES
VALORES
INDIVIALES
INDIVIDUALES EQUIPO
CREATIVIDAD
TOLERANCIA
RESPETO

COMPRO
SOLIDARID
MISO
AD
DIGNIDAD
SERVICIO
 DE LOS
PRINCIPIOS
2 La
en
RECTORES
Principio
El ética
trata
del
Códigoviene
principios
de la
contribuir
estudiante
de del griego
Etica
leydirigidos
seprocura
fundamental
al establecimiento
fundamenta
arché y se
a establecer
dede un
responsabilidades
sistema, es decir
comportamientos frente
éticosde
a la sociedad.
la base
entre
Elfundamental
los estudiante
estudiantesa fijando
responsable,
partir una
de serie
la honesto,
cual se
consciente
pueden desarrollar
degenerales:
de principios su tareateorías
se esforzará
en todospor
los
lograr
campos la máxima
del conocimiento.
eficiencia.
 Los estudiantes deben recibir una
educación integral para llegar a ser
profesionales con vocación de
EDUCACION servicio, con valores éticos y
PARA sentido de pertenencia, que se vea
reflejado en sus actuaciones, con
EL BIENESTAR. sentido crítico, autonomía y respeto
hacia los demás miembros de la
sociedad procurando el bienestar
colectivo.
 EDUCACION La labor como estudiante
exige esforzarse en adquirir
Y ESPIRITU conocimientos que le
permitan responder por las
DE obligaciones académicas,
enriqueciéndose científica y
INVESTIGACION culturalmente.
 Todos los estudiantes
tienen derecho al libre
desarrollo de su personalidad EDUCACION
sin más limitaciones que las
que impone el orden jurídico
EN Y PARA
y los derechos de los demás, LA
expresando sus ideas en
forma abierta y espontánea LIBERTAD
sin presión alguna.
 La preparación y continuo
perfeccionamiento cultural son
imperativos éticos para el
EDUCACION Y estudiante, éste debe aprovechar
ESPIRITU DE los cursos y toda oportunidad
intelectual que contribuya a su
SUPERACION formación individual.

.
 La educación abre
LA EDUCACION posibilidades de bienestar a
PARA TENER los futuros profesionales por
cuanto les permite enfrentar
CONFIANZA EN EL el mercado laboral con mayor
FUTURO. seguridad y confianza en sus
capacidades.
.
 El estudiante debe cultivar EDUCACION
el desarrollo intelectual
estimulando su avance en el EN Y PARA LA
campo de las artes y las CULTURA.
ciencias.
.
 Los futuros profesionales deben
EDUCACION EN recibir una formación integral y
asumir una actitud responsable a la
Y PARA LA hora de presentar resultados
FORMACION Cumpliendo ejemplarmente con el
reglamento fijado por la
PROFESIONAL. Universidad.
 Se requiere que los estudiantes
dirijan todos sus esfuerzos para la
construcción de una sociedad
EDUCACION mejor, formados en valores
PARA LA democráticos, capaces de tomar
decisiones, compartiendo con
CONVIVENCIA armonía sus experiencias en busca
de la convivencia pacífica y
. participativa.
EL CÓDIGO SEÑALA OTROS PRINCIPIOS:

LEALTAD
SIGILO
INFORMACION
IGUALDAD
OBJETIVIDAD
RECTITUD CONFIDENCIALIDAD
EFICIENCIA
HONRADEZ
DECORO
INDEPENDENCIA
EFICACIA
CONTINUIDAD PRUDENCIA
CAPACITACION
DEDICACION
LEGALIDAD
INTEGRIDAD
MORALIDAD
 «Los estudiantes
universitarios son un
grupo humano
interdisciplinario que
debe estar unido por
ideales comunes con
la firme convicción
que el futuro
comienza hoy»