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Ejemplo: “Docentes y
estudiantes plantean
soluciones en relación a
la realidad ambiental de
su comunidad, tal como
la contaminación, el
agotamiento de la capa
de ozono, la salud
ambiental, etc.”
EJM. DE ENFOQUE INTERCULTURAL
“Esta concepción de interculturalidad parte de entender
que en cualquier sociedad del planeta las culturas están
vivas, no son estáticas ni están aisladas, y en su
interrelación van generando cambios que contribuyen de
manera natural a su desarrollo, siempre que no se
menoscabe su identidad ni exista pretensión de hegemonía
o dominio por parte de ninguna” CN. Pag. 15
Ejemplo: Los docentes
y estudiantes acogen
con respeto a todos,
sin menospreciar ni
excluir a nadie en
razón de su lengua, su
manera de hablar, su
forma de vestir, sus
costumbres o sus
creencias.
ESTANDARES DE APRENDIZAJE Y MAPAS DE PROGRESO.
MAPAS DE PROGRESO
PERFIL DEL ESTUDIANTE DE LA EBR
•GRACIAS.