Microeconomía

2020-I

Juliana Arias Ciro

julianaarias@itm.edu.co
Asesoría: Martes 2-4pm. Oficina L-405
 Cronograma

• Presentación
• ¿Qué es la economía?
• Microcurrículo
• Lectura
• Reglas de juego, metodologías y evaluaciones
 Cronograma

• Presentación
• ¿Qué es la economía?
• Microcurrículo
• Lectura
• Reglas de juego, metodologías y evaluaciones
¿Qué es la economía?
 Economía

La palabra economía proviene del griego oikonomos, que significa “el que
administra una casa” (Mankiw, 2016).

“La economía es el estudio de cómo la sociedad administra sus recursos que

son escasos” (Mankiw, 2016)

“Economía es el estudio de la manera en que la sociedad utiliza sus recursos

escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los distintos
individuos” (Samuelson y Nordhaus; 2010)
 Economía

La economía es el estudio de la manera en que los agentes deciden asignar

recursos escasos y cómo esas decisiones afectan a la sociedad (Acemoglu;
Laibson y List, 2017)

La Economía es la ciencia social que estudia tanto las elecciones que los
individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades completas hacen
para encarar la escasez, como los incentivos que influyen y justifican esas
elecciones” (Parkin, 2004).

La economía estudia cómo las sociedades administran unos recursos

escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos entre los distintos
individuos (Mochón, 2006).
 Economía

Economics is the study of how people interact with each other and
with their natural surroundings in providing their livelihoods, and how
this changes over time. Therefore it is about:

 How we come to acquire the things that make up our livelihood:

Things like food, clothing, shelter, or free time.
 How we interact with each other: Either as buyers and sellers,
employees or employers, citizens and public officials, parents,
children and other family members.
 How we interact with our natural environment: From breathing, to
extracting raw materials from the earth.
 How each of these changes over time.
(CORE)
 Economía

De las definiciones anteriores podemos observar dos rasgos unificadores

importantes en el estudio de la economía:

1. Economía es el estudio de la toma de decisiones, y NO del dinero.

2. La escasez existe porque la gente quiere sin límite en un mundo donde

los recursos son limitados.
¿Por qué vamos a estudiar economía?

1. La economía nos ayuda a comprender el mundo en el que vivimos.

2. Nos brinda elementos y herramientas para la toma de decisiones
racionales.
3. Nos facilita el entendimiento de las posibilidades y de los límites de la
política económica.

Capítulos 1-2. Principios de Economía. Gregory Mankiw.

 Cronograma

• Presentación
• ¿Qué es la economía?
• Microcurrículo
• Lectura
• Reglas de juego, metodologías y evaluaciones
 Cronograma

• Presentación
• ¿Qué es la economía?
• Microcurrículo
• Lectura: Reflexión PISA
• Reglas de juego, metodologías y evaluaciones
Lectura: Reflexión PISA

¿Cómo les fue?

d-b-a-b-c-c-a-a-b-d
 Lectura: Reflexión PISA

• No mide cuánto saben los alumnos sobre

conocimientos generales, sino que están
enfocadas en conocer cuánto comprenden,
resuelven y comunican resultados de
situaciones cotidianas o “del mundo real”.
• 79 países evaluados
• Colombia: Posición 58
• Estudiantes de 15-16 años
• Caída de 13 puntos en lectura

https://www.oecd.org/pisa/PISA%202018%20Insights%20and%20Interpret
ations%20FINAL%20PDF.pdf
 Reglas de juego
• Respeto al profesor
• Respeto por la opinión de los demás
• Uso del celular en clase
• CONFIGURAR CORREO EN EL CELULAR
• INGRESAR A LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA CONSULTAR MATERIAL
DEL CURSO
• Revisión periódica del correo
• Exámenes institucionales- Coordinación.
 Metodología de trabajo
 Taller antes de cada examen.
 Seguimiento: quices, participación.
 Ejercicios de estudio texto guía.
 Casos de estudio
 Exámenes.
 Diapositivas, lecturas, videos y ejercicios en inglés.
 Recursos
 Harvard Business Publishing.

 Kahoot

 Cvirtual

 Khan Academy

 Open Course Ware MIT

 CORE: The Economy.

Evaluaciones
Actividades de evaluación
Actividad % Fecha
Trabajo escrito donde se aplica el modelo de oferta y
10% Semana 4
demanda

Prueba escrita individual de carácter conceptual sobre el

20% Semana 5
modelo de oferta y demanda y elasticidad

Ejercicio teórico práctico de Teoría del consumidor 10% Semana 7

Examen institucional acumulativo 20% Semana 9

Trabajo escrito sobre la maximización de los beneficios. 10% Semana 11

Trabajo de investigación de mercado 10% Semana 16

Examen final acumulativo 20% Semana 17
TAREA
Lecturas próxima clase:
 Los 10 principios de la economía. Texto: Principios de
Economía, Gregory Mankiw, Capítulo 1. 6ª Edición.
Primeros 10 minutos se recibe resumen de este capítulo.

El documento está disponible en la Carpeta de Juliana Arias-

Microeconomía en Papiros.