Nociones

generales de la
Lingüística
Preparado por:
Elizabeth Urbina
Lisvette Torres
 El hombre y su lengua

• A continuación, encontrarás un repaso de

todos los términos y material importante de
este capítulo. Recuerda estudiar lo asignado
en clase por tu profesor.
 Lenguaje
• Es la facultad que tienen
los humanos para
comunicarse por medio
de sonidos articulados o
gestos. También, es un
conjunto de elementos
interdependientes y
solidarios. El valor de
cada uno de sus
componentes se define
por la relación que
mantiene con los demás.
 Diferencias entre el lenguaje
oral y escrito
ORAL ESCRITO
SE ADQUIERE NATURALMENTE SE APRENDE Y SE CULTIVA
SONIDOS GRAFEMA Y SIGNOS
FORMA VIVA FORMA CONSERVATIVA
SE ACOMPAÑA DE OTRAS FORMAS MÁS NORMATIVA (CUIDADO EN LA
EXPRESIVAS ESCRITURA)
 Manifestaciones del lenguaje
Mímica – Manifestación dada por gestos o
movimientos para comunicar un mensaje.
Enfatiza lo expresado.
Oral – Expresión verbal. Fuente primaria de
comunicación. Puede estar acompañada de la
mímica, entonación, ritmo o pausa.
Escrita – Manifestación que convierte los
sonidos en grafemas. Tiene sus normas la cual
la hace menos innovadora que la oral.
 Monema: lexema y morfema
• El lenguaje posee un enorme rendimiento; esto
es posible gracias a la doble articulación del
lenguaje. La primera articulación a la transmisión
de cualquier mensaje se conoce como monema.
Estas, a su vez, se dividen en dos clases: lexema y
morfema.
Monema: Unidad mínima dotada de forma y
significado propio.
Lexema: Raíz de la palabra. Ej. libr- (es la raíz de libro)
Morfema: Sólo tiene significación gramatical y modifica la
idea esencial del lexema. Ej. o, ito, ote… (son algunos de los
morfemas de libro)
 Fonema
• Unidad mínima de lenguaje desprovista de
significado. Es la segunda articulación del
lenguaje. Los fonemas se combinan
sucesivamente en nuestra expresión y dan
lugar a las unidades de la primera articulación.
 Lengua y habla
• Lengua: Es un conjunto de signos que sirven
como medio de comunicación etre los
miembros de una comunidad lingüística.
• Habla: Es el uso que cada miembro de la
comunidad lingüística hace de la lengua para
expresarse.
Diferencias entre lengua y habla

LENGUA HABLA
SOCIAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE SIGNOS REALIZACIÓN DE LOS SIGNOS
ABSTRACTA CONCRETA
MODELO MENTAL REALIZACIÓN DEL MODELO
CAMBIA LENTAMENTE CAMBIA FRECUENTEMENTE
 Signos lingüísticos

• Entidad que consta de:

Significante – Signo que aporta la imagen
acústica.
Significado – Concepto constitutivo del signo
(cambia dependiendo la circunstancia).
 Norma/Arbitrariedad
• Norma – Es el punto intermedio entre la lengua y el
habla. Uso social que una comunidad determinada hace
de la lengua.
• Arbitrariedad – El vínculo que une el significado con el
significante es arbitrario; es decir que el significado
puede estar asociado a cualquier nombre. Por ejemplo,
en los sinónimos (varios significantes y un solo
significado), las lenguas (español: tiza, inglés: chalk),
incluso en las onomatopeyas(español:quiquiriquí,
francés: coquerico) y las exclamaciones (español:¡ay!,
alemán:¡au!).
 Tipos de lenguaje
• Lenguaje coloquial – Se caracteriza por su
descuido, el énfasis de lo dicho mediante
entonación y movimientos corporales.
• Lenguaje científico – Tiene terminología
propia. Depende de la presentación clara y
coherente.
 Tipos de lenguaje (continuación)
• Lenguaje literario – Se caracteriza por la
búsqueda de la belleza. Exige conocimiento de
las técnicas.
Denotativo – se refiere directamente a un hecho.
Connotativo – indica emociones y sentimientos.
 Comunicación y sus elementos
• Emisor – emite y codifica el mensaje.
• Receptor – recibe y decodifica.
– Los dos deben usar el mismo código
para que el mensaje llegue
correctamente.
• Retroalimentación – cuando el receptor
responde.
• Canal – por donde se comunica el mensaje.
– Puede cortar distancias y barreras temporales
– Puede ser instrumento de persuación.
– Puede invitar o obligar (manipulación).
• Referente – conocer el tema del mensaje.
• Código – deben conocer el lenguaje pra
poder comunicarse.
 Referencias
 García, A. & García, M. (1992). Trescientos millones y tú. Madrid: Editorial Plaza
Mayor.
 Agulló, A., Kortright, D., Molinero, R., &Vila, B. (2004). Casi todo sobre la
lengua. Madrid: Editorial Plaza Mayor.
 Imágenes presentes tomadas de:
– http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_0dbSx7iaiIo/TOZmBWGc
aI/AAAAAAAAABQ/3TuAeozbl1Q/s1600/ling%2525C3%2525BC%2525C3%2525ADstica.pn
g&imgrefurl=http://linguistassinfronteras.blogspot.com/2010/11/la-linguistica-
– http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://jbacas.files.wordpress.com/2010/12/lenguaje.jpg
&imgrefurl=http://jbacas.wordpress.com/2010/12/07/falta-de-claridad-e-imprecision-en-el-
lenguaje-pildoras-de-productividad-personal-ppps/&usg=__
– http://www.glittergraphicsnow.com/es/musica/
– http://www.google.com/imgres?q=lo+que+mas+importa+es+como+te+ves+a+ti+mismo&hl=e
s&gbv=2&tbm=isch&tbnid=BZIFA0sWx76NOM:&imgrefurl=http://www.idcvenezuela.org/artc
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