Test Psicológicos

Es considerado como test psicológico a todas aquellas pruebas, métodos o instrumentos utilizados
con el fin de evaluar y/o medir una o más variables.

¿Cómo construir un test psicológico?

• ¿Qué se quiere medir con él?

• ¿A quién se quiere medir?
• ¿Para qué se va a utilizar?
 Aptitud
Édouard Toulouse, en 1903, profetizaba que: "Llegará el día en el cual el concurso consistirá en un examen
médico-psicológico, en el que se mostrarán las habilidades particulares que serán valoradas, y ningún padre va a
empujar a su hijo a una actividad comercial o profesión sin haberlo hecho previamente examinar”

Consiste en el desarrollo de habilidades de las personas para realizar determinadas actividades,

así como la capacidad y destreza para el buen desempeño ya sean destacadas en negocios,
industrias, deportes, arte, entre otros.
 Test de Aptitudes

La evaluación psicométrica de las aptitudes consiste en medir las ejecuciones de los sujetos en
distintas pruebas y comparar sus resultados con los de otros sujetos pertenecientes al grupo
normativo o de referencia, que está constituido por personas del mismo sexo y/o edad y/o nivel
socioeconómico y/u otro tipo de variables para obtener conclusiones respecto a las habilidades
cognitivas del sujeto.

Competencias
Conocimientos
Habilidades
 HITOS HISTÓRICOS

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO

Siglo XIX:
Antigüedad:
- Interés por clasificar y capacitar a las personas con
- Exámenes de servicio social en el imperio
“retardo mental” con el fin de darle un tratamiento
chino, duraron aproximadamente 2,000
humano a las personas “insanas”.
años.
PERSONAJES IMPORTANTES
- Antiguos griegos realizaban aplicación de
Esquirol: Estudió los grados de retardo y sus
exámenes educativos para encontrar
variedades, estableciendo el habla como el criterio
dominio de habilidades físicas e
más confiable del nivel intelectual.
intelectuales.
Binet: Postuló la importancia de evaluar a los niños
de escuelas antes de expulsarlos por no responder a la
educación normal.
 HISTOS IMPORTANTES DESPUÉS DE LAS LABORES DE LOS PERSONAJES
ANTES MENCIONADOS

Aparición de la psicología experimental: Trajo interés en los estudios sobre la conducta

humana, sin embargo, dicho estudio no se interesaba en las diferencias individuales. Enfocaba su
estudio a áreas relacionadas con la fisiología y la física (tiempo de reacción, sensibilidad a
estímulos sensoriales, auditivos y visuales)

Contribución de Francis Galton: Responsable del inicio del movimiento

psicométrico. Se interesó por la herencia humana. Pionero en la aplicación de
escalas de calificación y cuestionarios, y en las técnicas de asociación libre.
Cattell: Fue el primero en utilizar la definición de “test mental” en un artículo el cual describía una serie
de pruebas que cada año se aplicaban a estudiantes universitarios para determinar su nivel intelectual

Reaparición de Binet: con él se dio el surgimiento de los test de

inteligencia. Se interesó por la investigación de las formas de medir la
inteligencia. Estudió procedimientos para la educación de niños
“retardados”, de ahí surgió, en 1905, la primer escala Binet-Simón enfocada
en medir el juicio, la comprensión y el razonamiento.

Aparece el cambio de test de inteligencia a test de aptitudes cuando empezaron a

notar que los “test de inteligencia” no medían todo lo que era llamado inteligencia
como tal, sino que solo medían ciertas aptitudes del sujeto.
 Campos de utilización

- Organizacional e Institucional
- Académico

Con información sobre una prueba de

Las habilidades de
Las habilidades de una persona se
una persona se evalúan con fines de
evalúan con fines de asesoría y colocación
asesoría y colocación académica y laboral.
académica y laboral
aptitud en mano, los asesores o jefes de
personal pueden mejorar su trabajo al
aconsejar a las personas o ubicarlas en los
programas apropiados de educación y
capacitación o en puestos de trabajo
adecuados
 TIPOS DE PRUEBAS

ARP (Aptitude Pruebas de simulación Test de Aptitudes

Research Project) de ¿Qué mejor manera de diferenciales (1947 por
Guilford (1950) averiguar si un George K. Bennett, Harold G.
solicitante puede Seashore y Alexander G.
Las aptitudes del ocupar un puesto que Wesman.)
pensamiento creador pedirle que lo
(pensamiento desempeñe? Ésta es la Evalúa los siguientes
divergente) han sido el lógica de las pruebas aspectos: razonamiento
área primordial de de simulación. verbal, numérico y abstracto,
atención de esta rapidez y precisión
prueba. Se divide en tres: perceptiva, comprensión
mecánica y dotes especiales.
Tienen unca Role – Playing Discusión de grupo In - Bascket Es una batería de aplicación
concepción Prueba de Se plantea un en el medio escolar para la
multifacética de la ejecución grupal, problema a escala Introduce al orientación hacia áreas
inteligencia, integrada a cada grupal. Los candidato en especializadas de la
por un conjunto de participante se le participantes deben un entorno enseñanza superior, aunque
asigna un rol el buscar soluciones real,
aptitudes distintas e es igualmente útil en el
cual debe viables, respetando el desempeñando
independientes. defender. análisis de los demás. el cargo al cual ámbito de selección de
se postula personal.
 Inventario de rasgos PMA (Aptitudes FI
temperamentales (Por Mentales Primarias) de (Formas
Louis Thurstone) Louis Thurstone Y Idénticas) de L. L.
Thelma G. Thurstone Thurstone
Efectúa una descripción
práctica de los más -Individual y Colectiva, -Individual o colectiva, a sujetos de 10
importantes aspectos de 10 hasta 20 años. años en adelante; aplicable a cualquier
temperamentales de la nivel cultural, incluso a analfabetos
persona, sin pretender -26/60min
calificar el grado de -4 minutos de trabajo efectivo
tensión, inseguridad, Evaluación de las
conflictos internos o siguientes aptitudes Posibilita una medida de las aptitudes
desadaptación al medio mentales primarias: atencionales, así como la rapidez y
que puedan existir en comprensión verbal facilidad perceptivo-visual. Ciertos
ella. (V), espacial (E), rasgos como: la concentración en un
razonamiento (R), trabajo cuyo contenido es en sí mismo
cálculo (N), y fluidez poco gratificante, resistencia a la
verbal (F) monotonía y perseverancia en una labor
repetitiva, puede ser igualmente puestos
de manifiesto en esta prueba.