PROYECTO DE BIBLIOTECAS:

ACTIVIDADES DE PROMOCION
DE LECTURA

Santo Domingo, R. D.
Octubre 2007
 “Gracias a los libros podemos
traspasar las barreras del tiempo y
del espacio, recreando la mente y el
espiritu, permitiendonos trascender
al mundo de la imaginación y de los
sueños”
Dra. Margarita Cedeño de
Fernández
 Objetivos del Proyecto de Bibliotecas

• OBJETIVOS GENERALES
• Desarrollar un conjunto de actividades en el ambito de la
lectura para impulsar la cultura nacional .
• Promover el conocimiento y la práctica de valores éticos
y humanos a través la lectura.
• Incluir en el mundo de la cultura del libro un alto
porcentaje de la población, y especialmente a todas las
familias que participan en el Programa Progresando, a
fin de desarrollar hábitos de lectura que sirvan como
base para que los ciudadanos y ciudadanas accedan,
sin ningún tipo de limitación, al amplio mundo de la
información.
 Objetivos Específicos
• Desarrollar conjuntamente con las instituciones educativas y
culturales, un Plan de Promoción del Libro y la Lectura a fin de
reforzar las acciones de inversión social que realiza el gobierno
del Presidente Leonel Fernández Reyna, promoviendo la
lectura y el libro, mejorando el acceso y estimulando el interés
de la población por el conocimiento, de manera especial a
través de las bibliotecas, la escuela y los centros culturales del
país.

• Mejorar los niveles de lectura en la poblacion infantil, de

manera que esta se convierta en una práctica cotidiana para que los
ciudadanos la integren a su vida como un recurso de aprendizaje,
educación, entretenimiento y formación, lo que a su vez estimule el
desarrollo social, cultural, político y económico de la nación.
 Metas para 2007: Año del Libro y la Lectura
• Desplegar un amplio programa de fomento de la lectura en
diversos sectores, a fin de aumentar el promedio de lectores y
crear hábitos en la población infantil y juvenil.
• Como parte de la Comisión Nacional par el Fomento del libro y la
Lectura, diseñar un plan a 5 años para promover la lectura a nivel
nacional
• Desarrollar actividades focalizadas, para incluir a un 40% de
familias del Programa Progresando en el mundo del libro y la
lectura.
• Fortalecer y dotar de materiales de lectura actualizados
bibliotecas públicas y escolares.
• Implementar a nivel nacional los servicios de salas de lectura y
bibliotecas comunitarias, para ofrecer servicios en lugares de poco
acceso a la información.
Componentes del Programa
 Promoción
del libro y la lectura
• 1.1 Jornada “Don Quijote de Invita a Leer”
• 1.2 Abuela cuenta cuentos
• 1.3 Muestra del libro infantil y juvenil
• 1.4 Red nacional de promotores de lectura
• 1.5 Libros de cabecera
• 1.6. Exposiciones bibliográficas
• 1.7 Publicaciones guías de lecturas
• 1.8 El libro y la lectura en la radio comunitaria
• 1.9 Talleres infantiles “Pinta cuentos”
• 1.10 Murales educativos “El libro y la Lectura”
 Red de Bibliotecas Comunitarias

– Creación de bibliotecas y ludotecas en

comunidades donde funcionan los Centros
Tecnológicos Comunitarios.
– Creación de bibliotecas comunitarias en
Centros Progresando
– Creación de salas de lectura
 Escuelas Hermanas

1. Incluir 5 escuelas más en el Programa

2 . Programa de promoción de lectura y el
libro con profesores y alumnos
3 .Mejorar las bibliotecas y aumentar
colección de lectura
4. Publicar en cada escuela el periódico
escolar.
 Resultados

• 86 Talleres infantiles “Pinta tu cuento” con

una participación de 7,304 niñas y niños
en edades de 5 a 12 años.
• Promoción de 40 autores nacionales a
través de las emisoras comunitarias, con
la transmisión de cápsulas “El autor de la
semana”
 Resultados

• 870 promotores de lectura capacitados

• 37,000 obras impresas donadas a diferentes
centros, escuelas y organizaciones sociales que
trabajan en acciones de educacion y promoción
de lectura
• 25 salas de lectura creadas en centros
comunitarios
• 12 bibliotecas comunitarias en zonas rurales
 Resultados

• Realización de tres muestras del libro

infantil y juvenil en parques públicos
(Distrito Nacional Santo Domingo Este y
Santiago)
• Edición de Guía sobre obras infantiles y
juveniles de autores dominicanos.
• 50 visitas a hospitales y orfanatos por
Abuelas Cuenta Cuentos.
 Resultados

• Realización de una Jornada Nacional de lectura,

en la que participaron 120 centros educativos,
con 6,000 maestr@s y un@s 43,000
estudiantes del sector público.
• Auspicio de 66 encuentros de lectores y
estudiantes con autores y autoras nacionales.
• 36 ludotecas y áreas infantiles creadas en
centros, bibliotecas comunitarios, y hospitales.
 Resultados

• Auspicio de publicación del periódico

escolar de 5 escuelas públicas
• Auspicio de talleres literarios infantiles en
Biblioteca Pública de Villa Duarte y salas
de lectura
• Creación y funcionamiento de 43 clubes
de lectores conformados por niños, niñas
y jóvenes de sectores populares.
 Gestión de Recursos

• El 90% de los libros usados en el Proyecto

han sido donados por instituciones
nacionales e internacionales
• En el Proyecto sólo trabajamos 3
personas empleadas
• Los recursos financieros usados
provienen de fondos recaudados en
actividades del Directorio de Damas
Solidarias
Muchas gracias