INFORMATICA PARA

LA GERENCIA

La Información es Poder

MSc. Argimiro García Giménez

Email- argimirog@gmail.com
0414-5234055
0251-2329733
Barquisimeto, Estado Lara.
 CONTENIDOS

La Sociedad del Conocimiento y de la

Información

Características de las Tecnologías de la

Información y Comunicación en el campo
de la educación.

El impacto de las Tecnologías en la

gerencia educativa..

El Portafolio Educativo
Es un archivo o una carpeta donde se lleva un proceso
escrito de las actividades o conceptos de la clase,
generalmente con orden cronológico que muestran un
progreso
 OBJETIVOS

El participante estará en capacidad de describir y caracterizar la

sociedad del conocimiento, determinar los roles de los distintos
actores que conforman esa sociedad y realizar las actividades
asignadas, apoyados en los recursos computacionales y cumpliendo
con los criterios establecidos

El participante estará en capacidad de caracterizar las nuevas

tecnologías de la información y la comunicación en el campo
educativo, determinar los roles de los distintos actores educativos e
identificar las diferentes posibilidades de uso educativo de las TICs

El participante estará en capacidad establecer el impacto de las

TICs en la gerencia educativa
 EVALUACIÓN
CONTENIDO PONDERACIÓN
(%)
La Sociedad del Conocimiento y de la 15
Información
Informe Individual 10
Características de las Tecnologías de la
Información y Comunicación en el campo de la 20
educación.
El impacto de las Tecnologías en la gerencia 20
educativa.
Informe Individual 10
En relación a la sociedad de la
Información y del conocimiento,
emplea tus inteligencias para
25
El Portafolio Educativo demostrar tu conocimiento
específico del tema

TOTAL 100
Miren la siguiente imagen detenidamente...

Sabía que detrás de cada conexión hay miles de personas?

Cada persona es un cúmulo de Información, el mundo hoy
día es una red de relaciones donde interactuamos a través
de un Gigantesco Sistema Hipermedial, sino el más grande,
el único que ha movido las estructuras de la Sociedad.
Mírela nuevamente y piense… qué pueden
hacer las mujeres y hombres con este no
tan nuevo escenario?
 Informática
Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que
hacen posible el tratamiento automático de la
información por medio de la Computadora. RAE
(2003)

Gerencia
Es la manera en que se dirige una organización
sacando el mejor provecho de ella, utilizando
recursos tanto material, como físico y humano,
de tal modo que haya fluidez y se cumplan los
objetivos trazados por esta logrando así un
trabajo exitoso (efectividad), en el cumplimiento
de los objetivos. Sisk y Sverdlik (1979)
 Evolución del
hombre como
Desde la era agrícola hasta
ser social la sociedad de la información
se desencadena
hace diez mil año
Comienza un desarrollo
En la Primera Ola su rol es Revolución
expansivo del
pasivo, donde Agrícola
conocimiento y de la
básicamente debe
información.
sobrevivir
La tecnología es utilizada
para ampliar la fuerza
humana o animal

Se aproxima la Tercera En la Segunda Ola su rol

Ola: Grandes cambios en sigue siendo pasivo, y la
la sociedad tecnología es utilizada
para automatizar la
producción industrial
seriada.

El capital de las empresas En la 2da Ola, surge el

eran sus bienes muebles e correo como sistema de
inmuebles, sus información, luego el
inversiones, etc... teléfono y el telégrafo.
Los cambios a corto plazo
son del orden de los 5 En la segunda ola Surge la 1860-1865
años, mediano plazo 10 necesidad de la Revolución
años, largo plazo 15 a 20 comunicación de la Industrial
años Información.
 Elementos

Conocimiento
Información
Comunicación
Son tres elementos sustanciales en la evolución del
hombre y en la integración del mismo con entornos
tecnológicos que le permitirán enfrentar el futuro
como un ser primero, racional; segundo, tecnológico y
tercero, integrado.
 ¿Información, conocimiento...?
Modelo escalar/piramidal
-El conocimiento como
objeto-

Modelo
piramidal Modelo escalar

SABIDURÍA SABIDURÍA

F
CONOCIMIENTO SENTIDO
I
CONOCIMIENTO
L
T
R
RELACIONES
A INFORMACIÓN
C
I INFORMACIÓN
O
N
CONTEXTO
“CAPTA”
“CAPTA”

SELECCIÓN
DATOS DATOS

PROCESOS QUE AÑADEN VALOR

 ¿Información, conocimiento...?
Modelo cognitivo
-El conocimiento como relación, conexión, proceso-

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN

A P R E N D I Z A J E
 La sociedad del conocimiento:
caracterización
• La sociedad del conocimiento como una
perspectiva sobre la sociedad
contemporánea, en la que la producción
de conocimiento (o información) se
considera central para su desarrollo.

• El concepto de sociedad del

conocimiento como una etapa histórica
o época, frecuentemente denominada
sociedad post-industrial.
 Teorías sobre la sociedad del
conocimiento: panorama general
• Las teorías sobre la sociedad del
conocimiento se han desarrollado desde
finales de los 1960.

• Todas ellas destacan la fuerza de

cambio social originada por el desarrollo
científico-tecnológico y la expansión de
los sistemas de educación superior.

• En un principio estas teorías

preconizaban la convergencia de las
sociedades capitalistas y socialistas.
 Sociedad de la
Información
Se refiere a una forma de desarrollo económico y
social en el que la adquisición, almacenamiento,
procesamiento, evaluación , transmisión, distribución
y diseminación de la información con vista a la
creación de conocimientos y a la satisfacción de las
necesidades de las personas y de las organizaciones,
juega un papel central en la actividad económica, en
la creación de riquezas y en la definición de la
calidad de vida y las prácticas culturales de los
ciudadanos.

Peirano y Suárez, (2006)

 Sociedad de la
Información

Un conjunto de redes económicas y sociales que

producen, acumulan e intercambian información de
forma rápida y con costo bajo respecto al pasado
mediante tecnologías digitales, incidiendo de manera
determinante sobre las esferas económica, política,
social y cultural . (CEPAL-UN, 2005).
 Sociedad de la Información
Características
• El vertiginoso desarrollo del conocimiento
• La revolución mundial de la tecnología (Internet)
• La explosión de la información
• La mundialización de la economía y el fenómeno de la
Globalización
• Las señales simbólicas (Tarjetas de crédito, Redcompra)
• Los sistemas expertos (Ayudante de office)
• La convergencia digital de los medios (todo en un
mismo soporte)
• La separación entre tiempo y espacio (amenaza las
relaciones cara a cara)
• La Información como fuente de poder (Información en
manos de los usuarios)
Información Bianco (2002)

Es un conjunto de datos, estructurados y

formateados pero inertes e inactivos hasta que no
sean utilizados por los que tienen las capacidades
necesarias para interpretarlos y manipularlos.

Es la forma de transformar el conocimiento cuando

queremos comunicarlo a otra persona.

Es el conocimiento hecho visible o audible, en palabras

escritas o audibles, o en lenguaje hablado.

También podemos pensar en la información como el

alimento del conocimiento ya que se necesita
información y comunicación para nutrirlo y sostenerlo,
para que pueda cumplir las funciones para que lo
necesitamos.

Sin el alimento de la información, el conocimiento se

debilita, se vuelve obsoleto o se fuga.
 Bianco (2002)
Conocimiento
Poseer conocimientos, en cualquier
esfera o ámbito, es ser capaz de
realizar actividades intelectuales y
manuales. El conocimiento es, por
tanto, fundamentalmente una
capacidad cognitiva

Es todo lo que adquirimos mediante nuestra

interacción con el entorno, es el resultado de la
experiencia organizada y almacenada en la mente
del individuo de una forma que es única para
cada persona.

Es acción, de saber acerca de las cosas, y saber

como hacer.
 En forma general,
Información es:

Es la forma de transformar el conocimiento cuando

queremos comunicarlo a otra persona.

Es el conocimiento hecho visible o audible, en

palabras escritas o audibles, o en lenguaje hablado.

También podemos pensar en la información como

el alimento del conocimiento ya que se necesita
información y comunicación para nutrirlo y
sostenerlo, para que pueda cumplir las funciones
para que lo necesitamos.

Sin el alimento de la información, el conocimiento

se debilita, se vuelve obsoleto o se fuga.
Al irnos introduciendo en el
mundo de la sociedad del
conocimiento, nos estamos
dando cuenta que éste es “un
mundo en donde el grande
no se come al chico, sino
que el rápido se come al
lento”
Palabras claves (Glosario).
Datos.
Información.
Conocimiento.
Inteligencia.
Aprendizaje.
Informática (Informatizar).
Tecnologías de Información
y Comunicación. (TIC)
Tecnología digital.
Gestión de Información.
Gestión de conocimiento
Desarrollo Humano.
Capital Intelectual.
Brecha digital.
Internet.
…….
"Un analfabeto será aquél que no sepa dónde ir
a buscar la información que requiere en
un momento dado para resolver una
problemática concreta. La persona formada no
lo será a base de conocimientos inamovibles
que posea en su mente, sino en función de sus
capacidades para conocer lo que precise en
cada momento“
(Alvin Tofler, La Tercera Ola)