JEAN PIAGET

BRILLANTE DESDE PEQUEÑO

PAPEL DE LA MADRE
EPISTEMÓLOGO
INTERÉS POR LA BIOLOGÍA (TIENE UNA
VISIÓN ADAPTATIVA)
FORMADO EN PSICOANÁLISIS
VENTAJA DE CONOCER A GRANDES
DE SU ÉPOCA Y VIVIR MUCHOS AÑOS
 JEAN PIAGET
EPISTEMOLOGÍA
GENÉTICA

 LE INTERESA SABER LO QUE

SABEN LAS PERSONAS, PERO
LE INTERESA MÁS SABER
COMO LLEGAN AL
CONOCIMIENTO Y EL
 JEAN PIAGET. 4 ETAPAS DEL
DESARROLLO

 ETAPA SENSORIOMOTOR:
 “EL NIÑO APRENDE DESDE EL PRIMER DÍA”

 ETAPA PREOPERACIONAL
 PENSAMIENTO PRELÓGICO
 ANTROPOMORFIZACIÓN
 EGOCENTRISMO
 JEAN PIAGET

 ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS

 ADQUISICIÓN DE NOCIONES FÍSICO
MATEMÁTICAS
 SOCIALIZA
 CAPAZ DE CLASIFICAR Y SERIAR

 ETAPA DE OPERACIONES FORMALES:

 CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN
 COMPROMISO AFECTIVO
 CONSTRUYE SISTEMAS Y TEORÍAS
 RAZONAMIENTO HIPOTÉTICO-
DEDUCTIVO
 JEAN PIAGET
EL APRENDIZAJE
SOLAMENTE ES POSIBLE
POSTERIOR AL
DESARROLLO
COGNOSCITIVO.

DATO IMPRECISO
DISPUTA CON
VYGOTSKI
 PIAGET Y LA REALIDAD.
CONSTRUCTIVISTA
 ONTOLOGÍA: LAS COSAS EXISTEN
INDEPENDIENTEMENTE DE LA EXISTENCIA DEL
SUJETO CON EL QUE SE RELACIONAN

 EPISTEMOLOGÍA: LAS COSAS NO SE PUEDEN

CONOCER TAL Y COMO ELLAS SON. AL CONOCER
SIEMPRE INTERVIENE EL SUJETO QUE LAS CONOCE
 JEAN PIAGET
EL APRENDIZAJE COMIENZA
CON EL RECONOCIMIENTO
DE UN PROBLEMA
(DESEQUILIBRIO). LA
PERSONA RESUELVE EL
CONFLICTO MEDIANTE SU
PROPIA ACTIVIDAD
INTELECTUAL
 JEAN PIAGET

ESTRUCTURAS COGNITIVAS

ESQUEMA: PATRON DE CONDUCTA

ORGANIZADO
ESQUEMA SENSORIOMOTOR
ESQUEMA DE PERMANENCIA DEL
OBJETO
ESQUEMA DE CAUSALIDAD
ESQUEMA PRÁCTICO DEL OBJETO
JEAN PIAGET
 ESTRUCTURAS
COGNITIVAS

 2 INVARIABLES
FUNCIONALES:

 1) ASIMILACIÓN
(ESTABILIDAD)

 2) ACOMODACIÓN
(NUEVA EXPERIENCIA)
 JEAN
PIAGET
 ASIMILACIÓN
 ES CUANDO EL
SUJETO IMPONE
SUS ESQUEMAS
SOBRE LA
REALIDAD
 “ES COMO LAS
PERSONAS
CREEN QUE SON
LAS COSAS”
 JEAN PIAGET
ACOMODACIÓN
ES CUANDO LA REALIDAD IMPONE
SUS ESQUEMAS SOBRE EL INDIVIDUO
“ES COMO SON LAS COSAS”
 JEAN PIAGET
ASIMILACIÓN ACOMODACIÓN

EQUILIBRIO

ADAPTACIÓN
PELEAS TEÓRICAS

VS
 JEAN PIAGET
4 FACTORES
EVOLUCIÓN
MENTAL

MADURACIÓN
EXPERIENCIAS FÍSICA
SOBRE LOS OBJETOS
INTERACCIÓN SOCIAL
EQUILIBRACIÓN
 ¿TODO ES ACOMODABLE?
CUALQUIER SITUACIÓN QUE SE
EXPERIMENTA SE PUEDE CONVERTIR EN
UN ORGANIZADOR, PERO SÓLO SI HAY
UNA EXPERIENCIA PREVIA Y
ASIMILACIONES EN TORNO A ESE
EVENTO
 PSICÓLOGO DEL SIGLO XXI

 NO DEJA DE APRENDER
NUNCA. ESTUDIA TODA LA
VIDA
 TIENE PRESENTES 4 ASPECTOS
DE LA EVOLUCIÓN MENTAL Y
EL PENSAMIENTO
 NO DA POR SENTADO LO QUE
LA OTRA PERSONA SABE O ES
CAPAZ
 TIENE UNA PERSPECTIVA INTER
Y MULTIDISPLINARIA
¡GRACIAS¡