EL PUESTO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN.

La planificación tiene como propósito fundamental prever un acontecimiento futuro diseñándolo,

construyéndolo o realizando varias cosas a la vez. Existen dos clases de Planificación la que prevé el
futuro mediante una norma que debe cumplirse, sin considerar oposición o fuerzas contrarias a esa
norma; y la que lo prevé afincándose en las acciones que puedan desarrollar fuerzas opositoras
coincidentes con los objetivos. Esto define cual proceso debe adoptarse.
La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en
cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los
objetivos. Es el proceso de seleccionar información y hacer suposiciones respecto al futuro para
formular las actividades necesarias para realizar los objetivos organizacionales.
ESTO INDICA QUE LA PLANIFICACIÓN POSEE TRES
CARACTERÍSTICAS:

*Primero, debe referirse al futuro.

*Segundo, debe indicar acciones.
* Tercero, existe un elemento de causalidad personal u organizacional:
futurismo, acción y causalidad personal u organizacional.
 CONCEPTO Y UTILIDAD DEL ANALISIS DE PUESTO.

Las organizaciones están compuestas de puestos que deben ser ocupados por personas. El análisis de puestos
es el procedimiento para determinar las obligaciones correspondientes a éstos y las características de las
personas que se contratarán para ocuparlos. El análisis produce información acerca de los requisitos para el
puesto; esta información se usa para elaborar las descripciones de los puestos (una lista de las tareas del
puesto) y las especificaciones del puesto (una lista de los requisitos humanos para el puesto o el tipo de
personas que se habrán de contratar para el mismo.
COMPETENCIAS LABORALES: Capacidad específica para llevar a cabo exitosamente una actividad
laboral plenamente identificada. La competencia laboral no es una probabilidad de éxito en la ejecución
del trabajo, es una capacidad real y demostrable. Las personas que obtiene la certificación en
competencias laborales pueden trabajar bajo la modalidad de autoempleo o como empleados en relación
de dependencia dentro de la organización. En este último caso, al igual que sucede con las competencias
propiamente dichas, las competencias laborales requeridas serán aquellas que permitan alcanzar los
objetivos estratégicos de la organización.
DEFINICIÓN DE COMPETENCIA
“La competencia es la capacidad de responder con éxito a las exigencias personales y social es que nos
plantea una actividad o una tarea cualquiera en el contexto del ejercicio profesional. Comporta dimensiones
tanto de tipo cognitivo como no cognitivo. Una competencia es un tipo de conocimiento complejo que
siempre se ejerce en un contexto de una manera eficiente. Una competencia es un tipo de conocimiento
complejo que siempre se ejerce en un contexto de una manera eficiente. Las tres grandes dimensiones que
configuran una competencia cualquiera son: saber (conocimientos) saber hacer (habilidades)y ser
(actitudes)” (conocimientos), saber hacer (habilidades) y ser (actitudes) (Rue, 2005).
SABER + SABER HACER + SER