Materiales Educativos de Educación Inicial

Dotación 2020
Tres tipos de materiales
Materiales para estudiantes
Materiales para docentes o promotoras
Materiales para secciones
Materiales para estudiantes
“Juega, crea, resuelve y aprende”: material impreso en castellano para niñas y
niños de 4 y de 5 años de II.EE. Escolarizadas (Cuna-jardín y Jardín) y de
Programas No Escolarizados de Educación Inicial (PRONOEI de Ciclo II).
Materiales para docentes
Para los docentes se dotará una guía y el Currículo Nacional de Educación
Básica (CNEB).
Materiales para promotoras educativas comunitarias (PEC)
Para las promotoras educativas comunitarias y las profesoras coordinadoras se
dotará una guía con orientaciones para ellas.

Materiales para secciones de 4 y 5 años

Juegos de mesa para secciones de 4 y 5 años de los jardines, cunas-jardín y
PRONOEI de Ciclo II.
¿Qué servicios de Educación Inicial reciben materiales?

TODOS los jardines, cunas-jardín y PRONOEI de Ciclo II, incluidos

los de EIB:
Públicos de gestión directa
• Sector Educación
• Otro sector público (FF.AA.)
• Municipalidad
Públicos de gestión privada
• Convenio con Sector Educación
Criterios para la distribución de materiales
para estudiantes

«Juega, crea, resuelve y aprende»

Material impreso: “Juega, crea, resuelve y aprende”
Material para estudiantes:
MATERIAL CONTENIDO BENEFICIARIOS CRITERIO DE DISTRIBUCIÓN

Material impreso - Estudiantes de 4 años de Cuna – Jardín,

- 1 por estudiante de 4 años de Cuna-
"Juega, crea, 1 cuadernillo de Desafíos 4 años + Jardín y PRONOEI: monolingüe castellano,
resuelve y 1 cuadernillo de Recursos 4 años + Jardín, Jardín y PRONOEI de Ciclo II.
aprende" para 1 folder + 1 fástener EIB de revitalización, EIB de ámbitos urbanos
- 3 para especialistas de UGEL.
niños y niñas de 4 dentro de una bolsa plástica y EIB de fortalecimiento (P4)*.
años - 5 para especialistas de la DRE.
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL.

Material impreso - Estudiantes de 5 años de Cuna – Jardín,

- 1 por estudiante de 5 años de Cuna-
"Juega, crea, 1 cuadernillo de Desafíos 5 años + Jardín y PRONOEI: monolingüe castellano,
resuelve y 1 cuadernillo de Recursos 5 años + Jardín, Jardín y PRONOEI de Ciclo II.
aprende" para 1 folder + 1 fástener EIB de revitalización, EIB de ámbitos urbanos
- 3 para especialistas de UGEL.
niños y niñas de 5 dentro de una bolsa plástica y EIB de fortalecimiento (P4)*.
años - 5 para especialistas de la DRE.
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL.

* LENGUAS PRIORIZADAS: (26 lenguas) aimara, ashaninka, awajún, quechua chanka, quechua collao, shawi, shipibo-konibo, nomatsigenga, quechua central, quechua inkawasi-kañaris,
wampis, yanesha, jaqaru, kandozi, chapra, kichwa, matsigenka, matses, yine, harakbut, achuar, kakataibo, urarina, cashinahua, secoya y ticuna .
Criterios para la distribución de materiales
para docentes, profesoras coordinadoras,
promotoras y especialistas de DRE y UGEL

Materiales para docentes

 Materiales para docentes
MATERIAL CARÁTULA BENEFICIARIOS CRITERIO DE DISTRIBUCIÓN

- 1 guía para cada docente de Ciclo I y II

- Docentes de Cuna, Cuna – Jardín y (incluye directores)
Guía Jardín (incluye EIB), - 1 guía para cada profesora coordinadora
“Interacciones
que promueven - Profesoras Coordinadoras de Ciclo I y II - 1 guía para cada acompañante
aprendizajes” - Acompañantes pedagógicos EIB (ASPI) pedagógico EIB
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL. - 1 guía para cada especialista de Inicial de
DRE y UGEL.
 Materiales para docentes
MATERIAL CARÁTULA BENEFICIARIOS CRITERIO DE DISTRIBUCIÓN

- Profesoras Coordinadoras de Ciclo I y II - 1 guía para cada profesora coordinadora

Guía para
promotoras - Promotoras de entorno familiar y - 1 guía para cada promotora
educativas
entorno comunitario de Ciclo I y II, - 1 guía para cada especialista de Inicial de
comunitarias
- Especialistas de Inicial DRE y UGEL. DRE y UGEL.
 Materiales para docentes
MATERIAL CARÁTULA BENEFICIARIOS CRITERIO DE DISTRIBUCIÓN

- 1 CNEB para cada docente de Ciclo I y II

(incluye directores)
- Docentes de Cuna, Cuna – Jardín y
- 1 CNEB para cada profesora coordinadora
Jardín (incluye EIB),
- 10 CNEB para cada biblioteca de las
Currículo - Profesoras Coordinadoras de Ciclo I y II
Nacional de la universidades e IPSP
Educación - Universidades e Institutos Pedagógicos
- 1 CNEB para los acompañantes
Básica Superiores Públicos (IPSP) según relación.
pedagógicos EIB (ASPI)
- Acompañantes pedagógicos EIB (ASPI)
- 1 CNEB para cada especialista de Inicial
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL
de DRE y UGEL.
Criterio para la distribución de materiales
para secciones de 4 y de 5 años

Juegos de mesa de material impreso

Materiales para secciones:
MATERIAL CONTENIDO BENEFICIARIOS CRITERIO DE DISTRIBUCIÓN

- Secciones de 4 años de Cuna–Jardín, Jardín y - 1 bolsa por sección de 4 años de Cuna-Jardín y

6 juegos de mesa PRONOEI: monolingüe castellano, EIB de Jardín
Juegos de mesa para
para 4 años
niños y niñas de 4 revitalización, EIB de ámbitos urbanos y EIB de - 1 bolsa por PRONOEI de Ciclo II o IE unidocente
dentro de
años
una bolsa plástica fortalecimiento (P4)*. con sección de 4 años
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL. - 3 bolsas para las especialistas de DRE y UGEL.

- Secciones de 5 años de Cuna – Jardín, Jardín - 1 bolsa por sección de 5 años de Cuna-Jardín y
6 juegos de mesa y PRONOEI: monolingüe castellano, EIB de Jardín
Juegos de mesa para
para 5 años
niños y niñas de 5 revitalización, EIB de ámbitos urbanos y EIB de - 1 bolsa por PRONOEI de Ciclo II o IE unidocente
dentro de
años
una bolsa plástica fortalecimiento (P4)*. con sección de 5 años
- Especialistas de Inicial de DRE y UGEL. - 3 bolsas para las especialistas de DRE/UGEL.

* LENGUAS PRIORIZADAS: (26 lenguas) aimara, ashaninka, awajún, quechua chanka, quechua collao, shawi, shipibo-konibo, nomatsigenga, quechua central, quechua inkawasi-kañaris,
wampis, yanesha, jaqaru, kandozi, chapra, kichwa, matsigenka, matses, yine, harakbut, achuar, kakataibo, urarina, cashinahua, secoya y ticuna .
Juegos de mesa para niños de 4 años:

Presentación: 1 bolsa con 6 juegos Interior: 2 bolsas con cierre a presión

Juegos de mesa para niños de 4 años:

Juego: Dominó
Juego: Tangram

Juego: Cuadro de doble entrada

Juegos de mesa para niños de 4 años:

Juego: Recorrido 1 Juego: Recorrido 2

Juegos de mesa para niños de 4 años:

Juego: Memoria Juego: ¿Adivina quién es?

¿Aula o sección?

AULA: es el ambiente físico donde se realiza la labor

pedagógica con los niños, ya sean de una misma edad o
de diferentes edades, pero con 1 solo docente.
En 1 aula pueden llegar a funcionar hasta 3 secciones.

SECCIÓN: es el grupo de niños de una determinada edad.

Las secciones de Ciclo I son: 0, 1 y 2 años y
las secciones de Ciclo II son: 3, 4 y 5 años.