¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

Tema: REALIDAD PSICOSOCIAL Y DEFENSA CIVIL

Docente: Mg. Selvina Gómez López

Escuela Profesional Periodo académico: 2019 – 1B

PSICOLOGÍA HUMANA Módulo: 2
Unidad: 4
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Realidad Psicosocial y Defensa Civil

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Orientaciones

Estimados alumnos

El día de hoy estamos dando inicio a nuestra octava

semana del desarrollo de nuestra asignatura de
Realidad Nacional y Defensa Civil.

Esperamos que los contenidos que se desarrollen en

el mismo, fortalezca sus conocimientos y sea de gran
utilidad para su práctica profesional.
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Contenidos temáticos

• Salud, saneamiento y alimentación.

• Trabajo y previsión social.
• Vivienda y construcción.
• Ética y religión.
• Urbanización.
• Ciencia y tecnología.
• Campus institucionales.
• Moral nacional.
• Comunicación social
• Opinión pública.
• Carácter nacional.
• Integración social.
• Órganos del poder psicosocial.
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SALUD

• De acuerdo a la organización mundial de la salud “es el estado

de completo bienestar físico, mental y social del hombre y no
solamente la ausencia de enfermedades o dolencias”. Siendo
importante agregar al concepto mencionado, el indispensable
componente espiritual.
• La salud es un derecho fundamental del hombre, teniendo el
deber de utilizarla y mantenerla en beneficio suyo y en el de la
colectividad.
• Esta directamente ligada al desarrollo económico – social y
adquiere una creciente importancia dentro de la estrategia para
el desarrollo.
• La educación y la salud constituyen los pilares de la
infraestructura social para el desarrollo.
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Principales causas de morbi – mortalidad en el país

• SIDA.
• Malaria.
• TBC.
• Fiebre amarilla.
• Neumonía (- 5 años).
• EDAS (enfermedad diarreica aguda, - 5 años).
• Desnutrición (- 5 años).
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SANEAMIENTO
• La Organización Mundial de la Salud lo define como “ el control de
todos los factores del medio ambiente que ejercen o pueden
ejercer efectos negativos sobre el bienestar físico, mental o social
del hombre”.
• El saneamiento ambiental abarca aspectos como:
• La recolección, transporte, tratamiento y destino final de los
desagües sanitarios y los deshechos industriales.
• La capacitación, tratamiento, conducción y distribución de agua de
buena calidad.
• La recolección, transporte y destino final de las aguas de lluvia.
• El acondicionamiento, recolección, transporte y destino final de los
deshechos sólidos (basura).
• El control y erradicación de vectores biológicos.
• La lucha contra la contaminación del agua, del aire, del suelo, de
distintas formas tales como la sonora, estética, etc.
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ALIMENTACION

• Otro factor que tiene el mismo nivel de importancia por su

incidencia excepcional en el poder psicosocial de una nación y
por ende, en su poder nacional, es la nutrición o alimentación
del pueblo.
• Se considera la alimentación como un factor estable que tiene
gran influencia en el poder de una nación con respecto de
otras, aparte de las materias primas.
• La insuficiencia alimentaria de una población es una
permanente debilidad.
• El principal problema de un gobierno lo constituye el hambre
del pueblo ya que lo limita para implementar una agresiva
política internacional.
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TRABAJO
• “Es todo esfuerzo por el cual el hombre, en el ejercicio de su
capacidad física y mental, actúa para alcanzar sus objetivos,
de acuerdo a la ética”.
• Toda forma de trabajo humano se reviste de dignidad por que
es un dar de sí de la persona que realiza y sus resultados
expresan la nobleza de crear, perfeccionar o cooperar, así
como el coraje de luchar.
• El trabajo es un deber de todos y también un derecho
reconocido por la Constitución Política del Perú.
• El trabajo es una aspiración de todo ser humano, satisface
plenamente y a cabalidad sus necesidades con el fruto de su
trabajo y elección profesional, el cual debe guardar un
equilibrio con la remuneración recibida.
• La falta de trabajo repercute en la voluntad nacional.
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PREVISIÓN SOCIAL

• Protege a los ciudadanos y sus dependientes contra

consecuencias de contingencias y riesgos a que se someten
tales como:
 Biofísicos.
 Físico – profesionales.
 Económicos.

• La previsión social se puede decir que: “es la protección

proporcionada por la asistencia social que incluye beneficios en
dinero y servicios, que se destinan a la satisfacción de
necesidades elementales”, por ejemplo, la salud, la vivienda, la
alimentación, etc.
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VIVENDA Y CONSTRUCCIÓN

• Una de las necesidades básicas que debe ser atendida es la

vivienda, que puede variar según las condiciones locales y el
grado de evolución de los grupos sociales.
• Ejerce influencia sobre las instituciones sociales como la familia,
para la cual constituye el hogar o domicilio.
• Es una de las bases para motivar y despertar el sentido de
propiedad, como fundamento del modo de vida prevaleciente.
• Constituye un derecho personal, la base física de la familia y así
un poderoso factor de estabilidad social.
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INDICADORES PARA SU ESTUDIO

• Asentamientos humanos: urbanización.

• Migración poblacional.
• Formas de tenencias de las viviendas.
• Instituciones vinculadas al problema habitacional.
• Política de vivienda del gobierno.
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ÉTICA Y RELIGIÓN
• ÉTICA:
• Podemos definir a la ética “La ciencia de la ordenación de
los actos humanos, racionales y libres”.

• RELIGIÓN:
• Un concepto de la naturaleza y del carácter de la divinidad
• Una serie de doctrinas sobre los deberes y las obligaciones
reciprocas entre la divinidad y la humanidad.
• Una serie de normas de conducta explícitas para conformar
en la vida humana la voluntad de Dios.
• Un ritual, o serie de actos esquematizados, mímicos o
verbales, los cuales asocian determinado significado.
• Un estilo de vida inspirado y prescrito por la religión
considerada.
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URBANIZACIÓN
• “La urbanización es la concentración de poblaciones en ciudades
con las peculiaridades socioculturales que se desprende de ellas”.
• Las ciudades surgen para desempeñar las funciones básicas de
polo cultural, administrativa, industrial o comercial de la región en
que se sitúan.
• Todas estas funciones están relacionadas con cierto tipo de
mentalidad y con la concentración de varias actividades.
• La ciudad es un lugar donde se elaboran y circulan más fácilmente
las ideas y se concentran servicios y bienes de consumo.
• Es el centro de un estilo de vida donde es posible y frecuente el
cambio, donde se crean conceptos nuevos y de donde nacen
ideas orientadoras de la evaluación nacional, asumiendo a veces
la forma de metrópolis o áreas metropolitanas.
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Aspectos a tomar en cuenta

• Acumula la función de liderazgo y la función de prever la mayor

parte de producción y de servicios.
• Su población es mucho mayor que la de las mayores ciudades
preindustriales.
• Con los rápidos transportes modernos es hasta cien veces
mayor en área que las mayores ciudades antiguas.
• Sus zonas residenciales tratan de separarse de los lugares de
trabajo.
• Sus trabajadores tienen mayor facilidad en la selección de
trabajo u ocupación.
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Tienen una gran importancia como factores de la

expresión psicosocial del poder nacional.
• Deben estar siempre al servicio de la persona humana.
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CAMPOS INSTITUCIONALES (Ámbito de la realidad

nacional)

• Son ámbitos de la realidad nacional que se caracterizan por

comprender conjunto de actividades homologas y afines que se
hacen efectivas en la vida nacional o que abarcan fenómenos
de carácter igualmente a fin.
• Estas actividades y fenómenos se hallan institucionalizados y
estructurados.
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MORAL NACIONAL

• La moral de una persona se encuentra entorno de 5

componentes:
1. Un objetivo general
2. Actitud frente a la dirección del grupo
3. Actitud frente a las preocupaciones personales
4. Actitud racional con referencia al grupo
5. Actitud afectiva con relación al grupo.
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Podemos definir a la moral como:

• La fuerza espiritual de un pueblo o nación, expresada en el

sentimiento de satisfacción colectiva, generadora de acciones
y reacciones crecientes frente a las presiones internas y/o
externas que implican a factores emocionales sus vivencias,
actitudes y adhesiones a valores que hacen tangibles la
consecución del bien común mediante el bienestar y la
seguridad colectiva.
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COMUNICACIÓN SOCIAL

• Es el medio que poseen los grupos humanos para

organizar, estabilizar, y modificar su vida social y transmitir
sus formas y significados de generación en generación.
• Este proceso depende de la elaboración, intercambio y
transmisión de conocimientos.
• Dependen también, de la comunicación, ya que sin ella la
sociedad humana seguiría presa de comportamientos
instintivos y no se diferenciaría.
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OPINIÓN PÚBLICA

• La reacción verbal o respuesta implícita que una persona

manifiesta frente a determinada situación es una opinión, en la
cual se plantea un asunto, pudiendo ser privada o pública.
• En la opinión pública se incluye cierta cualidad afectiva,
emoción que lleva a la aprobación o desaprobación de algo.
• Explícita o implícita, siempre contiene en su manifestación una
posición en pro o en contra.
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Características de la opinión pública

• Es un fenómeno colectivo que tiene como base juicios

individuales.
• Presenta mayor o menor intensidad, lo que refleja el grado de
importancia.
• Se orienta en dirección definida, a favor o en contra de algo.
• Presenta continuidad temporal, lo que hace posible reconocer
su presencia o influencia en determinada ocasión.

• Es una manifestación de las aspiraciones y sentimientos de

una comunidad, de acuerdo con la cultura que esta posee.
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Carácter nacional

• Dentro de la gama de factores de la expresión psicosocial del

poder nacional esta el carácter nacional que ocupa una posición
preponderante por la gran cantidad de valores que posee y que
inspira a la nación y le proyectan una personalidad básica.
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Integración social

• Se refiere a las acciones que tienden a traer las poblaciones

marginales hacia el círculo social más coherente.
• En los países en desarrollo ha significado la creación de
mecanismos y procesos que permiten que todos se vuelvan
agentes conscientes y responsables del desarrollo y se
beneficien debidamente de sus conquistas y ventajas.
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Órganos del poder psicosocial

FAMILIA
LA PRENSA
ESCUELA
SINDICTO
EMPRESAS
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Apreciación o visión de la realidad nacional

• Implica la obtención de un conocimiento situacional del

mismo, en un sentido eminentemente estático, para
determinar la capacidad del país en un momento dado.
• Para apreciar la realidad psicosocial es importante acudir al
uso de los indicadores, instrumentos metodológicos que
posibilitan estimar o medir la capacidad de los medios de
naturaleza eminentemente social en todo o en parte.
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Indicadores de la expresión psicosocial

• Indicadores de población.
• Indicadores de salud.
• Indicadores de educación.
• Indicadores de vivienda.
• Indicadores de trabajo.
• Indicadores de previsión y asistencia.
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La pobreza en el Perú

• La pobreza es un fenómeno que tiene muchas dimensiones,

por lo que no existe una única manera de definirla.
• Podemos entenderla como la incapacidad de una familia de
cubrir con sus gastos familiar una canasta básica de
subsistencia.
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Empleo y desempleo

• La PEA se divide en tres categorías:

 PEA adecuadamente empleada.
 PEA subempleada.
 PEA desempleada.

• La PEA guarda relación con el crecimiento económico.

• La PEA desempleada crece considerablemente cuando hay
fenómenos como la recesión y la inflación. Generalmente la
inflación aumenta el desempleo.
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Analfabetismo

• El analfabetismo es un mal social que debemos desterrar si

pretendemos alcanzar la posición de País desarrollado.

• Índices de analfabetismo en el Perú:

 ALFABETOS 88%
 ANALFABETOS 12%

HOMBRES MUJERES
6.1% 17.9%
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¿Qué es defensa civil?

• Es el conjunto de medidas permanentes para prevenir,

reducir, atender y reparar los daños a personas, bienes y/o
medioambiente causado por los desastres o calamidades de
cualquier origen y de toda índole.
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¿Qué es SINADECI?

• El sistema nacional de defensa civil (Sinadeci) es el conjunto

de organismos del sector publico y privado, que actúan
coordinadamente para proteger a la población ante la
ocurrencia de un desastre.
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¿Cuáles son los objetivos de Defensa Civil?

• Prevenir daños.
• Proporcionar ayuda y encausar a la población.
• Asegurar la rehabilitación de las poblaciones afectadas.
• Crear conciencia pública en torno a la importancia de la
Defensa Civil y la necesidad de participar en sus acciones
preventivas.
• Asegurar en cualquier caso, las condiciones que permitan
el desenvolvimiento ininterrumpido de las actividades del
país.
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¿Qué son las brigadas de Defensa Civil?

• Son el grupo de elementos de la población (brigadistas) constituido

voluntariamente bajo un comando, para apoyar a los Comités de
Defensa Civil.
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¿Quiénes conforman las brigadas de Defensa Civil?

• Todos los peruanos y extranjeros residentes en el país, no menores

de 16 años ni mayores de 40, sin distinción de sexo, raza, credo
político o religioso, posición socioeconómica, ocupación o
educación.
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Organización de las brigadas

• Brigada: constituida por 09 brigadistas y un jefe.

• Sección: constituida por 03 bragadas y un jefe.
• Cuerpo: constituido por 03 secciones y un jefe.
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Misión de las brigadas

• Dotar al brigadista de un adiestramiento físico-técnico-

psicológico para la intervención en la emergencia para aliviar
el dolor o sufrimiento del ser humano, ante los efectos de los
desastres, rescatando a las personas del peligro llevándolos
hacia las zonas seguras y aplicarles los primeros auxilios.
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Conclusiones

• Finalmente en esta octava semana hemos conocido sobre

Realidad Psicosocial y Defensa Civil.
• Visita la biblioteca virtual enriquecerá sus conocimientos.
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¡Gracias!