UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS - PUNO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA AMBIENTAL

RECURSOS NATURALES

Dr. ERNESTO J. CHURA YUPANQUI

Celular: 51-951-521783
E-mail: ernestochuray@yahoo.com
 Recursos Naturales

Son todos aquellos elementos del

ambiente que son o pueden ser
útiles, directa o indirectamente al
ser humano

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 HOMBRE

Recursos Naturales
Según la Legislación peruana, se
entiende por Recursos Naturales
todo componente de la
naturaleza, susceptible de ser
aprovechado por el ser humano
MEDIO AMBIENTE para la satisfacción de sus
Todo lo que nos rodea necesidades y que tenga un
valor actual o potencial en el
mercado.

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CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES

 Renovables

 No Renovables

 Perennes

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 Recursos Naturales
• Las aguas: superficiales y subterráneas;
• El suelo, subsuelo y las tierras por su capacidad
de uso mayor: agrícolas, pecuarias, forestales y
de protección;
• La diversidad biológica: como las especies de
flora, de la fauna y de los microorganismos o
protistos; los recursos genéticos, y los
ecosistemas que dan soporte a la vida;
• Los recursos hidrocarburíferos, hidroenergéticos,
eólicos, solares, geotérmicos y similares;
• La atmósfera y el espectro radioeléctrico;
• Los minerales;
• Los demás considerados como tales.

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 Recursos Naturales
 El hombre es el principal consumidor que
puebla la Tierra. Su acción depredadora se
ha intensificado, alcanzando un alto grado
de desarrollo que afecta animales, plantas y
minerales.

 Con el avance y desarrollo en el campo

científico y tecnológico, el hombre adquiere
cada día un mayor dominio sobre la
naturaleza, aplicando técnicas para la
explotación de los recursos naturales

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• El impacto del hombre sobre el medio ambiente
crece cada vez más, alterando los sistemas
ecológicos, poniendo en peligro la supervivencia de
plantas, animales y al hombre mismo.
• Para evitar esto, se debe poner especial cuidado en
realizar un aprovechamiento sostenible o racional
del recurso, evitando su agotamiento y procurando
conservar el Medio ambiente y el equilibrio de la
naturaleza, pues de ella dependen nuestra propia
supervivencia y la existencia misma de la vida
sobre nuestro planeta.

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 Tipos de Degradación Ambiental
• Cubrir la tierra productiva con agua, concreto, asfalto o
construcciones en una extensión tal que el crecimiento del
cultivo declina y los sitios para la vida silvestre (hábitats)
se pierden.

• Cultivar tierra sin un manejo adecuado del suelo, de

manera que el crecimiento del cultivo se reduce por
erosión del suelo y el agotamiento de los nutrientes
vegetales.

• Irrigar tierras de cultivo sin drenaje suficiente, de modo

que la acumulación excesiva de agua (anegamiento) y
sales (salinización) en el suelo, disminuye el crecimiento
de los cultivos. El crecimiento de los cultivos.

• Extraer el agua de las fuentes subterráneas (acuíferos) y

de las superficiales /ríos y lagos) más rápidamente de lo
que reemplazada por los procesos naturales. La escasez del
agua está apareciendo en todos los continentes.
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 Tipos de Degradación Ambiental
 Talar árboles en grandes áreas (deforestación),
sin replantar adecuadamente, de manera que los
hábitats vida silvestre son destruidos y
disminuye la producción maderera a largo plazo.
 Agotar el pasto por el consumo ganadero (sobre-
pastoreo), de tal forma que el suelo se erosiona
en un grado tal que las praderas productivas se
convierten en tierras improductivas y en
desiertos (desertificación).
 Eliminar o reducir severamente las poblaciones
de varias especies silvestres por destrucción del
hábitat, por la caza de tipo comercial, el control
de plagas y la contaminación.
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 ElPerú por las condiciones excepcionales de su
variada y compleja ecogeografía goza del privilegio
de ser un país, como pocos en el mundo, megadiverso.
Pero no obstante la enorme riqueza en recursos
naturales que posee, lejos de ser una gran
oportunidad para haber logrado su ansiado
crecimiento económico y salir del subdesarrollo, en
más de casi 200 años que tiene como república
independiente, esto no ha sido así.

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 PERÚ
 Cada zona o región tiene sus propios recursos
naturales, algunos se aprovechan en forma
natural, mientras que otros necesitan de un
proceso de transformación.
 Los recursos pueden ser renovados por el hombre
a través de actividades de cultivo y de crianza,
como por ejemplo, la agricultura, la silvicultura,
la ganadería, la piscicultura, la avicultura, entre
otro.
 La base de la existencia de éstos está dada por
las características propias del suelo y clima
existentes en nuestro territorio: Costa, Sierra,
Selva y el Mar.
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 PERÚ
 El Perú posee ecosistemas de importancia estratégica a nivel
mundial(ecosistemas marinos, de bosques secos, de punas y
páramos andinos, de bosques de neblina y de bosques tropicales)
para garantizar los procesos evolutivos a nivel global y regional:
 Tiene aprox. 66 millones de hectáreas de bosques, y es el segundo
país en América Latina y el cuarto a nivel mundial en bosques
tropicales. Muy importantes para la captura y recaptura de gases de
efecto invernadero como el CO2.
 El mar peruano es una de las cuencas pesqueras más importantes
del planeta y una de las menos impactadas.
 En cuencas hidrográficas el Perú posee parte de importantes
cuencas compartidas a nivel internacional: multinacionales (del
Pacífico, del Amazonas, del Titicaca o Altiplano) y binacionales
(Puyango-Tumbes y Zarumilla), cumpliendo un rol fundamental en
servicios ambientales.
 La puna o pastizales naturales andinos cuentan con una superficie
de 18 millones de hectáreas, conformando un ecosistema muy
importante para la biodiversidad y presencia de especies
endémicas;
 Los bosques de neblina, ubicadas en las vertientes orientales
andinas, son de enorme importancia para la biodiversidad y la
estabilidad de la cuenca amazónica.
 Posee un Sistema Nacional de Áreas Protegidas por el estado
peruano, de cerca de 17 millones de hectáreas (10% de su territorio
nacional).
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 Comunidades y la Globalización:
 El reordenamiento de la producción y economía a nivel
internacional otorga a nuestro país la condición de
exportador de recursos naturales.

 Los recursos naturales se encuentran en territorios de

las comunidades.

 Se inicia en el Perú el proceso de reinserción a la

economía.

 Recursos Naturales mas codiciados de nuestro País.

• Gas Petróleo
• Minerales
• Recursos Hidrobiológicos
• Recursos Forestales
• Agua
• Biodiversidad y agrobiodiversidad
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 La situación actual

 Se tiene aprox. 5934 comunidades andinas

 9 millones 603 mil indígenas andinos de un total de
30 millones de peruanos aproximadamente

 107 cuencas hidrográficas:

– 53 en la vertiente del Pacífico, 32 distritos de
riego.
– 44 en la vertiente del atlántico, 32 distritos de
riego
– 10 en la vertiente del Lago Titicaca, 04 distritos
de riego.

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 CONCENTRACION DE LA POBREZA

Región Extrema Pobre No Pobreza

Natural Pobreza Extremo Total (%)
(%) (%)

Costa 6 27 33

Sierra 46 25 71

Selva 40 28 68
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI

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Condiciones para el desarrollo rural

 Zonificación productiva y ecológica para el

aprovechamiento de los recursos naturales

 Seguridad jurídica respecto al territorio

 Garantía de acceso al recurso hídrico
 Fortalecer las capacidades actuales para un
mejor aprovechamiento de sus recursos
naturales.

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 Condiciones para el desarrollo
rural
 Necesidad de contar con sistemas de
información actualizados en inventario,
evaluación y uso de sus recursos renovables
y no renovables.
 Racionalidad económica global versus
conservación de recursos naturales
 Cambio de Políticas económicas inadecuadas
que causan el débil desempeño económico.

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 Conflictos ambientales y sociales en
el Perú
 El conflicto con las comunidades campesinas del
departamento de Cajamarca, respecto a la operación de
la Minera Yanacocha, por la explotación de importantes
yacimientos auríferos y sus implicancias ambientales
con las zonas de reserva de acuíferos y santuarios
naturales consideradas como áreas intangibles por la
población local.
 El conflicto con las comunidades campesinas de las
provincias de Ayabaca y Huancabamba, en el
departamento de Piura, con respecto al proyecto minero
Río Blanco en la etapa de exploración por la Minera
Majaz.
 El conflicto con las comunidades indígenas aledañas a la
zona de ruptura en ciertos tramos del ducto que
traslada el gas natural del proyecto Camisea, desde la
región Cusco a Lima, por deficiencias del operador en la
instalación de la línea troncal del gasoducto. 18
 Conflictos ambientales y sociales en el Perú

 El conflicto con las comunidades indígenas Achuar,

Quichua y Urarina en la cuenca del río Corrientes, en la
región Loreto, y la empresa petrolera Pluspetrol. En este
caso evidenciando un antiguo problema de
contaminación generado por los vertidos de las aguas de
producción en la extracción de petróleo en dicha región.
 Los reiterados conflictos en la ciudad de La Oroya y el
grave riesgo de salud pública por las emisiones
contaminantes del complejo metalúrgico propiedad de la
Minera Doe Run Perú, quien solicitó una nueva
ampliación del plazo de cumplimiento de su PAMA,
generando controversia entre la población y los diversos
sectores empresariales, laborales, ambientalistas y
sociales a favor y en contra de este incumplimiento del
operador.
 Los conflictos sociales en la región de Puno, por las
concesiones mineras, petroleras y gasíferas (Santa Ana,
Aruntani y otros) 19
 Recursos Naturales
 La idea generalizada de que América Latina es rica en
recursos naturales a pasado de ser una fuente de alegría a ser
una fuente de problemas.

 Ciertamente nuestro continente tiene muchos y muy variados

recursos naturales, pero la gran mayoría de ellos sufren de
una fuerte presión por parte de la actividad humana, que está
poniendo en riesgo el flujo presente y futuro de servicios
derivados de esos recursos.

 Áreas de manglares, arrecifes coralinos, bosques naturales

tropicales y otros ecosistemas importantes están siendo
convertidos en canchas de golf, piletas de camarores,
complejos urbanísticos y, en muchos casos, simplemente en
tierra desnuda, altamente vulnerable. 20
 ASPECTOS SOCIO-ECONÓMICOS
POBREZA Y DESIGUALDAD

 América Latina es la región más desigual

del mundo: el 20% de la población más
pobre accede sólo al 3,3% del PBI,
mientras el 20% más rico controla el 58%
del ingreso.
 El 44% de la población latinoamericana es
pobre (225 millones de personas, de los
que 100 millones están en situación de
indigencia.
 La frecuencia de la pobreza es mayor en
las zonas rurales pero el número de
personas pobres es superior en las zonas
urbanas.
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 ASPECTOS SOCIO-ECONÓMICOS
POBREZA Y DESIGUALDAD

 La situación socio-laboral de América Latina

es una de las más graves del planeta.
 Paradoja: ocurre en un continente rico en
recursos naturales, pero las mismas causas
de la pobreza están en el origen de la
depredación de esos recursos.
 Pobreza y degradación ambiental son las
dos caras de una misma moneda . Forman
un círculo vicioso: a mayores niveles de
pobreza, mayor degradación del entorno, y
viceversa.
 Pobreza, precariedad laboral y
desocupación afectan más a las mujeres.
22
 El problema, en parte, es que quienes
toman las decisiones y la gran mayoría de
la población aún cree que los recursos
naturales son infinitos y, en el mejor de los
casos, reemplazables por el avance
tecnológico.

 Necesitamos apartarnos de esta creencia

falsa; urge comenzar a incorporar la noción
de escasez en las políticas del gobierno y
las estrategias del sector privado.
23
 En realidad lo que se necesita es un nuevo paradigma, que
reconozca que los recursos naturales son limitados, que
perciba la imperiosa necesidad de utilizar esos recursos de la
manera más eficiente si pretendemos utilizarlos en futuras
generaciones, y, finalmente, que acepte que existe una
relación perversa entre el deterioro ambiental y la pobreza y
por lo tanto un uso más intenso de los recursos naturales no
necesariamente va a incrementar el bienestar de los más
pobres, ni siquiera en el corto plazo.

 En el futuro, las decisiones de uso y manejo del medio

ambiente deben ser tomadas por profesionales altamente
calificados, capaces de analizar las múltiples dimensiones del
desarrollo sostenible, a saber, la económica, la social, la
ambiental y la institucional, y de tomar la mejor decisión
posible desde una perspectiva de desarrollo a largo plazo.
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 CONCLUSIONES

 La debilidad de las instituciones,

 La mayor corrupción y la menor voluntad política y
compromiso democrático de los gobiernos,
 El centralismo,
 La no planificación del desarrollo a largo plazo y si las
políticas de corto plazo y de corte populista,
 La mayor inequidad en la distribución del ingreso,
 La exclusión social (inclusión..??)
 Y la poca transparencia pública con las organizaciones
de la sociedad civil, son situaciones recurrentes que
devienen de la pobre condición ideológica y política de
la clase gobernante que hemos tenido en el país por
décadas, antes que de la simple riqueza natural que
este posee.
25
 El reto será armonizar nuestra visión de desarrollo
con las distintas actividades productivas, las
potencialidades naturales y su capacidad de
soporte, y las necesidades sociales como parte de
un proceso concertado y descentralizado de
planificación integral territorial para alcanzar el
desarrollo humano sostenible.

 En tal sentido, el punto de quiebre radicará en

entender que la planificación, vista como un
proceso participativo, concertado, descentralizado
e inclusivo, será la base del futuro desarrollo
nacional.

26
 El hombre no tiene más privilegio al
“dominio de la tierra” que cualquier otro
ser.
Más bien tiene una responsabilidad
superior como administrador y guardián
por su capacidad de conocimiento,
reflexión y predicción … (Kormondy, 1975)

27
FIN DE EXPOSICIÓN

MUCHAS GRACIAS