7 PUNTOS IMPORTANTES QUE USTED DEBE

SABER SOBRE LAS LECCIONES DE UN PUNTO

– LUP

2013
BIENVENIDOS
 OBJETIVO
Al finalizar la formación los asistentes estarán en
capacidad de:

Mejorar la calidad e incrementar la cantidad de Lecciones

de un Punto elaboradas y divulgadas, mediante la
comprensión de su importancia, el conocimiento de los
criterios para la elaboración y aprobación, demostrando
liderazgo y compromiso.
 • Cuándo elaborar una LUP 7
• Cómo se divulga una LUP 6
• Pasos para elaborar una LUP (Flujo) 5
• Criterios para la aprobación de las LUP´s 4
• Cómo diseñar una LUP 3
• Importancia de las LUP´s 2
• Qué es una Lección de un punto (LUP / 1
OPL)
TEMAS
1. ¿QUÉ ES UNA LECCIÓN DE UN PUNTO?
Las LUP´s son una herramienta de TPM
Sirven para:

Registrar
Conocimiento
Transferir Experiencia

Conservar

Permite enseñar: De forma objetiva

En poco tiempo
En lugar de trabajo
 TIPOS DE LUP´S

CONOCIMIENTOS SOLUCIÓN A
BÁSICOS MEJORA PROBLEMAS

Información básica: Muestra las mejoras Problemas

• TPM, equipos, • Describe qué se detectados
operación, hizo • Forma de
procesos, • El antes y el corregirlos
producción. después • Enseña cómo
• El impacto puede prevenirse la
Sirve para recordar Cuanti / reincidencia
y actualizar cualitativo
conocimientos. Sirve para recordar y
Sirve para actualizar
documentar. habilidades.
 TIPOS DE LUP´S

CONOCIMIENTOS SOLUCIÓN A
BÁSICOS
MEJORA PROBLEMAS
2. IMPORTANCIA (BENEFICIOS) DE LAS LUP
´S
Contribuyen: A + CONOCIMIENTO y + HABILIDAD =

+ PRODUCTIVIDAD
Mejora la comprensión de las
funciones de las máquinas,
líneas y procesos.

Mejora los conocimientos y

habilidades (Mejoran las
destrezas).

Mejora la productividad.
 IMPORTANCIA (BENEFICIOS) DE LAS LUP´S

Contribuye a eliminar las pérdidas

producidas por la falta de
conocimientos y habilidades.

Fomenta y promueve la cultura de

documentación del conocimiento.

Reducen las brechas existentes en

los niveles de conocimiento de las
personas.
 IMPORTANCIA (BENEFICIOS) DE LAS LUP´S

“A largo plazo, el mejor medio

para cumplir con los objetivos y
metas trazadas por la empresa,
es desarrollar personas con
habilidades y conocimientos
excelentes, aprovechando su
potencial ilimitado y
preparándolos para desafíos
cada vez más altos.”
 3 . CÓMO DISEÑAR UNA LUP CLARA Y
CONFIABLE

De carácter gráfico,* la imágenes

se destacan más que las palabras.

La regla 80-20
80% imágenes y 20% palabras.

Concreta y fácil de comprender.*

 CÓMO DISEÑAR UNA LUP CLARA Y
CONFIABLE

Debe ser escrita lo más simple

posible (Idioma común)*.

Puntos clave.

Preferiblemente elaborada a
mano.
 CÓMO DISEÑAR UNA LUP CLARA Y
CONFIABLE

Solo un tema de aprendizaje.

Deben caber en una sola página.*

Entrenamiento cerca de la máquina

para lograr la máxima eficacia.
CÓMO DISEÑAR UNA LUP CLARA Y CONFIABLE
4. CRITERIOS PARA LA REVISIÓN Y APROBACIÓN DE LUP´S*

Pertinencia del tema.

Claridad. (Fácil de comprender)

Que no tenga más de 1 tema.

Impacta los 3 ceros de TPM / (PQCDSM)

La regla 80-20.

Redacción y Ortografía.

Aportan para un mejor desempeño.

5. PASOS PARA ELABORAR UNA LUP
 CONSULTA APLICATIVO PUNTO DE ENCUENTRO

1 3

5
6. ¿CÓMO DIVULGAR UNA LUP?
7. CUÁNDO SE DEBE ELABORAR UNA LUP
Cuando se detecte una necesidades de aprendizaje en el personal
Operativo, técnico o administrativo
Dudas
Problemas
Errores
Reclamos
Incidentes
Condiciones
Puntos claves
Actualizaciones
Averías
Pasos a seguir
Oportunidades de mejora
 ¿CUÁL ES MI COMPROMISO PARA
LOGRARLO?

“El mayor costo es no poder enseñar a otros

cómo resolver y prevenir los problemas que
nos encontramos. Apoyémonos en las LUP´s
para transmitir lo que queremos comunicar, y
seguro que las cosas saldrán mejor. Al
menos, las personas sabrán y entenderán
qué es lo que necesitamos.”
 ¿PREGUNTA?