Estados Modernos

y Absolutismo
 El absolutismo
como Sistema
Político o
Desarrollado en C'
o
a,
Europa entre u
Los siglos XVI y o
XVIII.

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o
Características Monarquía
Absoluta
● Suma de poderes en
manos del monarca
● Realeza viene de la
voluntad de Dios
● Poder absoluto del
rey sobre su pueblo
● Rey hace leyes, dicta
justicia y controla
gastos
● Poder hereditario
Características
Como consecuencia de lo anterior durante la época moderna, ya se
Presentan formados los nuevos Estados Absolutos, con caract erísticas
Totalmente opuestas a los feudos del Medioevo.

2- Dinásticos: Su gobierno
1- Estados Nacionales: dentro de su territorio Y administración esta a cargo
Encierran pueblos de la misma raza y la misma De una familia o dinastía real
Lengua oficial ej: Francia, España, Inglaterra. Los Asturias en España, Los
Borbones en Francia y Los
Tudor en Inglaterra.

4-Burocraticos: Cada rey se

3- Absolutos: de Origen Divino, la justicia, los
Asocia a consejos y administra
Impuestos y las tropas feudales son reemplazados
Con un grupo de funcionarios
por tribunales y las tropas reales.
Que lo representan en todos el
Territorio.
Gobernante por
encima de la ley,
no sometido a
control social y
que ejerce su
autoridad en el
Estado Nacional.
El poder es de carácter divino: la autoridad
del Rey fue designada por Dios y solo a éste le La autoridad del
debe rendir cuentas. rey es absoluta,
no debe pedirle
permiso ni al
La autoridad del Parlamento
(cortes o estados
rey está sujeta a
la razón. generales) ni a
los nobles para
tomar
decisiones.
El rey tiene un
trato paternal con
el pueblo.

El rey es la ley.
La iglesia quedo suspeditada al
monarca o bien como un poder
aparte “El estado soy Yo”.
MONA RQUÍ A
ABSOLUTA
 •

El Absolutismo
fue una forma de
entender el
ejercicio del
poder en la
Europa moderna.

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Las trayectorias
políticas de los
estados se
enmarcaron en Versalles
regímenes
monárquicos
típicamente
absolutistas.

Buckingham
El mercantilismo
económico
reclamó una
política de
autoridad y
seguridad y se
convirtió en un
poderoso agente
de unificación
nacional.
La riqueza
de un reino
residía en
sus reservas
de metales
preciosos,
oro y plata.
Se lograban
a través de
una balanza
de pagos
favorable.
 El Absolutismo en España

Los iniciadores del

poder real fuerte
en España fueron
los reyes Católicos,
su obra fue
seguida por su
nieto Carlos V y su
bisnieto Felipe II
bajo la dinastía de
los Habsburgo o
Austrias. Esta
dinastía gobernó
España y la
América Española
hasta El año 1700.
 El Imperio Español
-La gran extensión
territorial permitió
Ejercer la supremacía a
Carlos V en
Toda Europa
Occidental.

-La gran fuerza que

tomaba España
Hizo sentir amenazada
a Francia bajo
Los regímenes de
Francisco I.

-Cansado luego de 37
año de reinado
Y de tratar de llevar a
España a la
Gloria decide abdicar su
corona de
España y su poder en
América en su
Hijo Felipe II.
Bloque
Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 2 Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
IV

El siglo XVII (I)

se caracteriza
por
Las monarquías
absolutas

consisten en La Guerra de los Treinta Años (1618-

que 1648)

El rey detenta todo el poder fue

- Luis XIV
Un conflicto continental
en ocasiones
se valieron enfrentó a
de
Privados o validos
- España - Francia - Príncipes
- Cardenal Richelieu (Luis - El - Suecia protestantes
XIII) emperador - Provincias alemanes
originaron alemán Unidas

Conflictos con los Parlamentos finalizó con

- Ejecución de Carlos Hegemonía de Francia en Europa

I
de Inglaterra
Bloque
Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 4 Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
IV

El comercio de esclavos
Londres
París

LUISIANA Madrid
Azores
Lisboa
Madeira
Canarias
FLORIDA
Cuba
Haití Cabo Verde
BELICE Guadalupe
OCÉANO Jamaica Martinica
PACÍFICO Portobelo Cartagena
Panamá GUAYANA

Recife NEGREROS
Palenque de
Palmares
Callao Bahía
Posesiones españolas
Posesiones portuguesas
Posesiones inglesas Río de Janeiro
Posesiones francesas OCÉANO
Rutas del comercio Santiago de Chile ATLÁNTICO
de esclavos
Bloque
Del absolutismo al siglo de la razón Imagen 3 Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
IV

El siglo XVII (II)

se caracteriza
por

Una sociedad
estamental La cultura
barroca
compuesta por
originó un

Nobleza
privilegiada Estilo artístico
grandioso
Clero que
propagó las
ideas de
Tercer Estado:
- La
- Campesinos
Contrarreforma
- Artesanos - El poder absoluto
- Burguesía
supuso

El nacimiento de
la ciencia
moderna
 ¿Qué es el Absolutismo?
No existe fuerza que
lo pudiese neutralizar
Fue un sistema político de gobierno que
se extendió en Europa entre los siglos XVI Es hereditario
y XVIII, donde el Rey concentró en sus
manos todo el poder según derecho
divino. Sólo era responsable de sus actos
ante Dios. Su cargo era vitalicio y
hereditario.

Puede dictar leyes

con absoluta
libertad.
 CAUSAS DEL ABSOLUTISMO

1) La decadencia del Feudalismo

2) El apoyo económico de la burguesía
3) La influencia del Derecho Romano
4) El cobro de impuestos y la formación de ejércitos
permanentes.
5) La unificación territorial de los países.
 PODER SOBERANO

BASES TEÓRICAS Poder supremo del rey.

DEL ABSOLUTISMO Única fuente de
derecho responsable
ante Dios.

DERECHO DIVINO

Este poder es de
RAZÓN DE ESTADO origen divino. Dios
elige al rey para
administrar y mantener
El hombre por naturaleza la paz (teoría de origen
hace guerra. divino)
Para evitar esto debe
renunciar a su libertad y
ceder sus derechos.
(Poder centrado en una
persona) REY.
Características de los Estados
Absolutos:
1) Son Estados Nacionales.

2) Son dinásticos, porque su gobierno está a

cargo de una familia real

3) El poder del rey viene de Dios.

Expansión del Absolutismo:
 En España

 En Francia

 En Inglaterra
 El absolutismo en Francia
El absolutismo en Francia se inicia en
el siglo XVII con la dinastía de los
Borbones:

Enrique IV (1589-1610)
Luis XIII
Luis XIV (1638-1715)
Luis XIV: un rey, una ley, una fe
Luis XIV (1643-1715) (parte I)
“El Estado soy Yo” 1) Llamado el perfecto representante del
Absolutismo monárquico .
2 Convencido de que su poder era de
origen divino, y por ello tenía derecho
a gobernar de manera absoluta. Sin
ley
3) Los cortesano lo llamaban el Rey
4 Poseía una fuerte personalidad, que
imponía a los demás.
5 La más grandiosa expresión de su
pode fue su Palacio de Versalles,
1200 lacayos, 80 pajes y 40
camareros.
6) Luis XIV atrae a la nobleza a su corte.

El rey comenzaba sus activida des a las

8:00 y era un honor presenciar cuando
se levantaba.
Luis XIV (parte II)
“Este ambicioso rey arruinó a Francia
con sus interminables guerras”. En su
lecho de muerte dio a su heredero el
consejo “Trata de preservar la paz con
tus vecinos. Yo he amado demasiado la
Guerra”
7) El monarca ejercía todos los
poderes del Estado:
a) Era legislador
b) Juez supremo
c) Generalísimo de las fuerzas
armadas. Segundo Pilar de la
monarquía , profesional y pagado.
8) Ejerce su poder a través del
aparato burocrático ( intendentes,
ministros y consejeros)
9) No volvió a convocar los
Estados generales.
10) Revocó el Edictos de Nantes
11) El ministro más importante
fue
Colbert: fomentó la producción
Industrial , comercio de
exportación.
 Luis XIV, el Rey Sol, el
prototipo del absolutismo
como forma de gobierno,
gobernó Francia por espacio
de 64 años, el reinado más
largo que haya tenido una
nación europea?
Consecuencias del absolutismo

 El deseo por obtener poder, llevó a los reyes

europeos a enfrentarse política, económica y
militarmente por la hegemonía continental y
mundial. Primero, la ejerce España en el
siglo XVI, le sucede Francia en el siglo XVII,
y por último, Inglaterra en el XVIII.
 Richelieu

Cardenal Richelieu logro consolidar el absolutismo en Francia

- reprimió cualquier intento de revolución de la nobleza

- Atacó a los protestantes
- Pretendió el dominio de Francia en toda Europa
Político: Monarquía de
Origen divino. Sociedad: Estamental

Economía: Mercantilista
donde solo pagaban
impuestos el 3° Estado
Artesanos, campesinos y
burguesía.
Absolutismo en Inglaterra
 Monarquía en Inglaterra
● Monarcas eran
católicos
● Enrique VII creó una
nueva religión para
poder divoriciarse y
casarse varias veces
●
Su hija Isabel I hizo
reformas que ayudaron
a Inglaterra ser
potencia
●
Monarquía
parlamentaria
 Isabel I
-Reino sin
contrapesos

-potencia naviera
y comercial.

-Incentivando la
acción de sus
piratas
 ,
SOCIEDAD DEL ANTIGUO REGIMEN

GRUPOS
CLERO BURGU:SÍA CAMPESINOS
MARGINALES
LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
I SOCIEDADESTAMENTAL
NOBLEZA
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ABSOLUTO
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La ciudad polo de atracción…
Preguntas...
● ¿De quién proviene el poder del rey?
● ¿Qué poderes tiene? ¿por qué decimos que
su poder es absoluto?
● Sobre quién recae todo su poder?
● ¿Existen las monarquías en la actualidad?
Monarquías en la actualidad
 /

LAS MONARO- EUROPEAS

Monarca

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Sucesor

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Rey Carl XVI Gustav
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 2) Investigue sobre el desarrollo de la guerra
de los 30 años, y construya un mapa
conceptual.
 Conteste las siguientes preguntas de
Desarrollo Corto.
LA ILUSTRACIÓN
SIGLO DE LAS LUCES
Europa en el s. xviii
 RED CONCEPTUAL
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Siglo XVIII: El siglo de las
Luces
 ¿Ilustración?
 ¿Siglo de las Luces?

“ La ilustración es la liberación
del hombre de su culpable
incapacidad”
(Immanuel Kant)
ILUSTRACION
 Movimiento Intelectual Europeo, del Siglo
XVIII que se caracterizó por la exaltación de
la Razón.

 nueva ideología que llegaba eran las "luces", que

iluminaba al mundo.
RACIONALISMO EMPIRISMO

la razón se  los ilustrados

considera la única contrapusieron su fe
base del saber. en la
experimentación
Desarrollo del
pensamiento conocer el mundo
científico. conseguir el progreso
FE EN EL PROGRESO BUSQUEDA DE LA FELICIDAD

Los ilustrados son  Los ilustrados entienden, que

hombres con fe en el
progreso ligado a la  Aquí aparece la educación,
instrucción del pueblo.
para ellos la causa de
todos los males está en
la ignorancia y en los 
prejuicios.
el hombre debe buscar la
felicidad.
para hacer avanzar a los
pueblos, para que éstos
instruidos, modifiquen las
instituciones que se oponen a
la felicidad.
La EDUCACIÓN aparece
vinculada a la felicidad
Utopismo: Espíritu Crítico

 Se cree que la  El ilustrado aspira a

aplicación de la razón someter a crítica
a todos los aspectos racional todo el
de la vida humana conocimiento
permitirá una mejora anterior.
constante de la
sociedad y un  los ilustrados
progreso económico y proponen
cultural ilimitado. modernizar la
sociedad
Principios de la Ilustración
 Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe para poder conocer el mundo y
conseguir el progreso.
 Criticismo: el ilustrado aspira a someter a critica racional todo el conocimiento
anterior.
 Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por
completo el mundo donde habita, de iluminarlo, pero también siente la necesidad
de dar a conocer lo aprendido.
 Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida
humana permitirá un progreso económico y cultural ilimitado.
 Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira es a conseguir la felicidad en este
mundo.
 Reformismo: proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que
serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.
¿Qué piensa Voltaire Es absolutamente necesaria
una reforma profunda de la
sobre la sociedad?
sociedad que asegure la libertad
y el bienestar del pueblo

Para conseguirlo hay que...

•Crear un sistema
parlamentario que limite
los poderes del rey.
•Establecer un sistema de
impuestos racional que no
arruine a la gente.
•Liberalizar la economía.
•Que se reconozca el
trabajo bien hecho.
Teoría sobre la
separación de GARANTIZAR LA
LIBERTAD DE LOS
poderes CIUDADANOS

En los
estados
deberían
estar
separados
los
diferentes
1689 -1755 poderes

montesquieu
Jean Jacques El Contrato
Rousseau Social

Para vivir en
sociedad, los seres
humanos acuerdan
un contrato social
implícito, que les
otorga ciertos
derechos a cambio
de abandonar la
libertad de la que
1712 - 1778 dispondrían en
estado de
naturaleza.
 Francia
*La Ilustración francesa está marcada
por la preocupación sobre
problemas sociales y políticos
*Tiene un espíritu crítico y escépti co
*El sistema político predominante es
el despotismo ilustrado.
 Inglaterra
• La Ilustración inglesa fue el resultado
de la combinación del empirismo de
Locke y Berkeley, y el sistema
científico de Newton.

• Políticamente se consolida el sistema

parlamentario, en donde “El rey reina,
pero no gobierna”.
 Sus ideas y principios fueron aceptadas
Ilustración
Despotismo
Ilustrado

Naturaleza
Razón “Todo para el
Igualdad pueblo, pero sin el
Libertad pueblo”
Deísmo
Moral Laica Búsqueda del “bien” de la nación
Reformas que pr ovienen
sin desde el poder,
opinión de los ciudadanos.
contar con la Termina
con una crisis al final del siglo,
conocida como Revolución Francesa.
 .
Hasta mediados del . A partir de mediados
siglo X V I I I . del siglo X V I I I
.
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.
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EN LA GUERRA DE SUCESIÓN
11701-17131

FELIPEV DE BOR_BÓN,
REY DE ESPANA