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Y CORRIENTES TERAPEUTICAS
Prof. Euclides H. Rodríguez P.
TCC
“Terapia Cognitivo Conductual”
TCC
Cognición Conducta
Ansiedad
Depresión
Centrada en dificultades de “aquí y ahora” TOC
TEP
TCC
“Terapia Cognitivo Conductual”
Situación
Situación
(problemas día a día)
Pensamientos
Pensamiento
Pensamientos (extremos y perjudiciales )
Pensamientos Sentimiento
(emociones)
Reacciones Físicas
(nauseas, poca energía)
Comportamiento
(reducción de la actividad)
Terapia Gestalt
TG
Ser Humano
Autorrealización
Metas,
necesidades y
potencialidades
¿Qué es un Trauma?
información que se ha almacenado de
manera disfuncional en el cerebro, a
partir de una experiencia considerada
traumática
EMDR
Experiencias Difíciles
Fundamento
Minfulness
beneficios
mayores niveles de afecto positivo
mayor satisfacción personal
la depresión, ansiedad, trastorno obsesivo
•No juzgar
•Paciencia
•Mente de principiante
•No resistencia/soltar (impermanencia)
•Aceptación
•Amabilidad
Terapia con Realidad Virtual
PSIOUS
PSIOUS
Xavier EPT, TOC, TDAH, Ansiedad,
Palomer Depresión, Miedos, Fobias
Plataforma de
realidad virtual
Expande
aprender
habilidades
madurar
Productividad
El jugar alivia el estrés, el aburrimiento, nos conecta con los demás en forma
positiva, estimula el pensamiento productivo y la búsqueda, regula nuestras
emociones y alimenta nuestro ego (Landreth, 2002).
Terapia de Juego
Terapia de
Juego
Actividad Lúdica
TI
unificación
Conducta
Afecto
Fisiología
Cognición
Nota Final
50% 50%