Materia:

PROCESOS ADMINISTRATIVOS

BIENVENIDA Tutor: Mg Brayan Andrés Velasco

 • Apreciados alumnos, mi nombre es
Brayan Andrés Velasco. Soy
Administrador de Empresas de la
Universidad del Valle, Sociólogo de la
Universidad del Valle. Especialista en
Mercadeo e Innovación de la Universidad
Libre, Especialista en Planeación
Estratégica y Alta Gerencia de la
Universidad Javeriana con Estudios de
Maestría en Mercadeo y Competitividad
de la Universidad Libre.. He laborado en
varias universidades de la región y he
participado como Gerente de proyectos
y Gerente Administrativo en varias
Compañías. Para mi es un placer
acompañarles este semestre esperando
la obtención de grandes resultados.
BRAYAN ANDRES VELASCO
Queridos estudiantes les
invito a que desde la
reflexión y la
argumentación podamos
entender el geo-entorno
en el cual, interactúan
las organizaciones y así
poder tomar mejores
decisiones.
 Hola, da clic en el video
para darte una fraternal
Les invito queridos
bienvenida a tu curso de
estudiantes a que
Procesos Administrativos…
durante el periodo
académico de manera
muy juiciosa y ordenada
se comprometan a
estudiar y a alcanzar
los objetivos propuestos
para este curso.
Mis datos de Contacto son:
Tutor: Mg. Brayan Andrés Velasco Vélez
Email: bvelasc3@uniminuto.edu.co
Curso: Procesos Administrativa
Versión: 13345
Semestre: 3ro.
Seccional: Valle - Cali
Para comunicarte conmigo en el
aula virtual lo puedes hacer en el
bloque de mensajes del lado
izquierdo.
 Internet
Para este curso debes tener conocimientos básicos sobre el
manejo de navegadores de internet, una herramienta ofimática,
y de la plataforma Moodle, en caso de que necesites un tutorial
sobre el manejo de nuestra plataforma virtual, puedes acceder a
la plataforma virtual e ingresar a tutorial innóvame.

Comunicación

Este curso te llevara por varios retos, por lo cual debes tener
conocimientos sobre el manejo de distintas herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica como el correo
electrónico, el chat, las videoconferencias y los foros de
discusión.
• Computador que tenga mínimo las siguientes especificaciones: procesador Core
2 Duo, tarjeta de sonido con parlantes y audífonos.

• Conexión a internet de mínimo 5 Mbit/s.

• Computador con un navegador de internet:

Mozilla Firefox 20.0+, Google Chrome, Opera+,
Internet Explorer 11.0+; y herramientas de
software complementarias: Visor de PDF
(Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader,
PDFCreator), herramientas de ofimática
(OpenOffice, Microsoft Office), reproductor
multimedia (VLC player, Windows media
player).
Conocer, comprender e
interiorizar como
desarrollar eficientemente
las tareas gerenciales para
lograr una gestión relevante
de tal forma que todos los
niveles de la organización
participen en el
cumplimiento de la
plataforma estratégica.
Esta asignatura pretende alcanzar las siguientes
competencias:
 Presentar y argumentar soluciones y
conclusiones a problemas, casos y situaciones
empresariales presentadas en el curso.
 Diagnosticar el estado actual y futuro de una
empresa de la zona en que habita el
estudiante.
 Sustentar en forma verbal o escrita sus
planteamientos con respecto a lecturas,
talleres u otras formas información y análisis.
• Aplicar herramientas e instrumentos
administrativos.
A continuación te presento el contenido del curso que te ayudara a entender
como funciona los procesos de gestión administrativa:
El alumno encontrará en este curso elementos de última generación como sistema de Gestión,
Indicadores, Cuadro de mando integral, Outsourcing, Benchmarking entre otros, que le permitirán
entender lo que está sucediendo en las organizaciones, conocerá los desafíos de la Gerencia Actual
en la aplicación del Proceso Administrativo. Se privilegia el aprendizaje activo en el cual la
participación del estudiante es no solo necesaria sino fundamental. Cada unidad debe ser pensada
detenidamente por el alumno de tal forma que la comprensión sea más fácil y permanente.

Foro de seguimiento Grupal, donde los estudiantes pueden manifestar, las novedades, resolver
inquietudes de los temas vistos, las novedades, las dificultades, inquietudes y sugerencias
respecto al trabajo que se esta realizando en el AVA.

Mensajería interna: es un servicio similar al correo electrónico que se

utiliza como medio de comunicación entre uno o mas interlocutores.
Video Respuestas: Son Generadas por el estudiante y el profesor y
son publicadas en el canal de YouTube del estudiante y del docente.
Es importante querido estudiante que tengas en cuenta las siguientes
observaciones. Del manejo eficiente de estas, por parte de usted dependerá el
éxito académico y la comprensión del curso.

• Leer, comprender y estudiar las diapositivas y el material que se encuentran en

la plataforma virtual y que sintetiza cada una de las temáticas propuestas.
• Leer de manera obligatoria y analítica el material de lectura que se encuentra
en cada modulo y el libro guía de referencia.
• Realizar periódicamente las actividades dejadas semanalmente en la
plataforma que servirán de insumo para el desarrollo del trabajo y de la
evaluación final del curso.
• Interactuar constantemente en la plataforma mediante foros chat y video
conferencias planteadas por el tutor que servirán de actividades para reforzar
y ampliar los conocimientos de las diversas temáticas y que serán evaluadas.
• Profundizar individualmente en las temáticas a través de la generación de
conocimiento.
Debes de tener en cuenta que para alcanzar los objetivos de la asignatura de
acuerda a las distintas temáticas abordadas debes comprometerte a realizar las
siguientes actividades, que serán insumos de calificación. Según normas y
lineamientos de la universidad, estas a saber son:

1. Participar activamente en los foros de discusión.

2. Participar en el chat programado cada semana los días lunes de 11pm a 1am.
3. Leer las diferentes lecturas dejadas cada semana.
4. Traducir y leer las distintas lecturas propuestas en ingles durante el curso.
5. Desarrollar los diferentes trabajos escritos correspondientes a: Talleres,
investigaciones, ensayos, síntesis, protocolos de lectura, mapas conceptuales,
cuadros sinópticos y demás que se consideren pertinentes para afianzar los
conocimientos de clase.
 Los procesos evaluativos planteados enseñan a cada participante que su aporte es
importante y debe ser de la calidad necesaria para no pasar por una simple opinión,
debe contener argumentos y análisis de un profesional conocedor del tema que se está
desarrollando.

El aprendizaje colaborativo mediante actividades en

equipos y grupos permitirá tener una idea de la
coevaluación, para lo cual se desarrollaran actividades en
el foro, en el chat y en envíos específicos desarrollados
por varios alumnos.

• Todas las actividades evaluativas serán realimentadas y

calificadas por el tutor, con la siguiente escala:
Excelente, equivale al 100% del puntaje de la actividad
Bueno, equivale al 80%
Aceptable, equivale al 60%
Rehacer, equivale al 40%.
 Criterios de Calificación de Trabajos Escritos
Factor Caracterización % de Calificación
a. Aplicación correcta de
la norma.
b. Aplicación de
Norma ICONTEC
referencias
1486
bibliográficas. 30%
Contenido de forma
c. Aplicación de citas y
Norma APA
notas al pie.
RUBLICA DE d. Contenidos de
EVALUACION escritura.
Aplicación de ortografía
30%
y gramática.
Coherencia, desarrollo de
Estructura del contenido, análisis,
documento argumentación, reflexión,
Contenido de fondo capacidad de síntesis, 40%
proposición, integralidad
de autores, y
profundidad teórica
Aplica para todo tipo de trabajo
Queridos alumnos en la parte inferior de la herramienta de visualización de
actividades y contenidos, encontraran el acuerdo pedagógico y un documento
soporte de desarrollo de tareas y evaluación del curso por semanas con sus
respectivos pesos ponderados.

Es pertinente que conozcan las actividades propuestas para la asignatura, las

fechas establecidas para la entregas de trabajos y tareas y los componentes
de coevaluación. Que son importantes para que puedan finalizar con éxito el
curso.

Finalmente es necesario tener en cuenta tales consideraciones para no generar

incertidumbres ni traumatismos en el proceso académico de enseñanza y
aprendizaje que pueda afectar el normal desempeño en la asignatura.
1. Es indispensable participar activamente en la
plataforma mediante un aprendizaje autónomo.
2. Es necesario leer el material enviado cada sesión, que
posibilita la comprensión de las distintas temáticas
desarrolladas.
3. Es pertinente desarrollar las actividades académicas
correspondientes en la respectiva norma ICONTEC.
4. Es obligatorio asistir periódicamente a las tutorías
presenciales programadas por la universidad.
5. No utilizar el material web como factor de plagio.
Tendrá consecuencias académicas y jurídicas.
Bibliografía básica:

• CHIAVENATO, IADALBERTO. El proceso Administrativo. Edit. Mc Graw-Hill

• HELLRIEGEL, JACKSON & SLOCUM. Administración, un enfoque basado en
competencias. Editorial Cengage Learning 11 Edición 2009.
• MEJIA GARCIA. BRAULIO. Gerencia de procesos Edit. ECOE 2004.
• BERNAL TORRES CÉSAR AUGUSTO & SIERRA ARANGO HERNÁN DARÍO.
Proceso Administrativo, para las organizaciones del siglo XXI. Editorial
Pearson. Prentice Hall 2008.
• HELLRIEGEL, JACKSON & SLOCUM. Administración, un enfoque basado en
competencias. Editorial Cengage Learning 11 Edición 009.
• Lecturas adicionales propuestas por el docente.